中牟縣朝陽(yáng)街小學(xué)扎實(shí)推進(jìn)校園清廉工程建設(shè)
心有清廉，逐光而行，“教育”二字，以“清廉”為底色。自開展清廉學(xué)校建設(shè)工作以來，中牟縣朝陽(yáng)街小學(xué)切實(shí)把“黨風(fēng)優(yōu)良、校風(fēng)清明、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”作為主要目標(biāo)，多舉措扎實(shí)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，努力推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)走深走實(shí)。
以良好黨風(fēng)引領(lǐng)清廉學(xué)校建設(shè)
學(xué)校黨支部全面貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，構(gòu)建黨風(fēng)廉政體系化的工作格局，使廉潔從政、廉潔從教的教育融入“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)、黨員組織生活當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)全方位、全覆蓋。提升學(xué)校管理和服務(wù)水平，開展能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)和“我為群眾辦事實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。
中牟縣朝陽(yáng)街小學(xué)黨支部多次召開廉潔教育主題會(huì)議。會(huì)議明確我校將堅(jiān)持把廉潔教育作為保障教師提升遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)、提高廉潔從業(yè)履職能力的重要舉措，以廉潔文化宣傳月為契機(jī)，持續(xù)組織開展多種形式的廉潔教育活動(dòng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的廉政氛圍，提高干部職工的廉潔意識(shí)，不斷筑牢干部職工廉潔自律的思想道德防線。
以良好師風(fēng)促進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)
學(xué)校深入開展師德教育、師德承諾、師德實(shí)踐、師德評(píng)比以及師德滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)，堅(jiān)決抵制在職教師有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便收受禮品禮金、損害學(xué)生身心健康等違規(guī)行為。學(xué)校建立師德個(gè)人檔案，堅(jiān)決查處師德失范行為。開展集體宣誓活動(dòng)，實(shí)施教師簽訂廉潔從教承諾書制度。
學(xué)校多次舉行“廉潔從政、廉潔從教”專題教育培訓(xùn)，教師撰寫廉潔從教教育隨筆，開展個(gè)人作風(fēng)自查行動(dòng)；并組織全體教師觀看警示案例教育片、讀一本廉政書籍、參觀警示教育館，黨支部書記李巧枝組織全體教職工學(xué)習(xí)各類警示教育內(nèi)容并簽訂廉潔從教承諾書。廣泛開展黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從教教育，評(píng)選“每月一師”，擴(kuò)大清廉文化的影響，營(yíng)造崇清、尚廉的良好氛圍。開展廉潔文化三筆字比賽，將廉潔文化與教師基本功緊密融合。大力開展宣傳每月“清廉故事分享會(huì)”，擴(kuò)大清廉文化的影響，營(yíng)造崇清、尚廉的良好氛圍。
以清凈的校風(fēng)推動(dòng)清廉學(xué)校建設(shè)
七彩校園，“廉”潤(rùn)校心。為傳遞廉潔正氣，讓廉政文化進(jìn)校園，學(xué)校開展了清廉學(xué)校系列活動(dòng)，通過講廉潔故事、制作廉潔手賬、廉潔書法等方式，讓廉潔文化充斥著整個(gè)校園。
為使學(xué)生受到“敬廉崇潔”教育的熏陶，學(xué)校開展以青年黨員帶頭講清廉故事、班隊(duì)會(huì)廉政主題教育、廉潔教育手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)、寫廉字等鮮活多樣的主題活動(dòng)，打造“學(xué)生崇廉故事明廉”的學(xué)習(xí)環(huán)境。把清廉文化滲透到校園文化藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)校德育活動(dòng)中，使清廉文化走進(jìn)課堂、浸潤(rùn)校園，融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。
以清新的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)清廉學(xué)校建設(shè)
我校堅(jiān)守“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的育人觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)組織開展各類教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作，落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程、進(jìn)教材、進(jìn)教案、進(jìn)學(xué)生頭腦，把廉潔、奉獻(xiàn)、守紀(jì)、禮儀等融入思想政治理論課程。為加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)教育學(xué)生敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在社會(huì)實(shí)踐教學(xué)等重要節(jié)點(diǎn)開展“清廉校園”泥塑勞動(dòng)教育活動(dòng)，使清廉理念入耳、入腦、入心。
清廉是學(xué)校的底色，開展清廉校園建設(shè)是建設(shè)良好教育政治生態(tài)、推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，也是踐行人民滿意教育的必然要求。青少年正處在人生觀、價(jià)值觀成型階段，我們要做好學(xué)校的“清廉校園”建設(shè)，讓廉潔意識(shí)真正入腦入心，讓“廉潔之花”綻放在校園的每一個(gè)角落。
