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原創(chuàng)：神劍家教文苑




我的成長(zhǎng)經(jīng)歷之二  家書(shū)之四

孤苦少年：幸得師恩如山重海深

——教育影響惠我一生的劉登普老師

孫喜民




 孤苦少年——

我的家鄉(xiāng)莘縣王奉西巖村，地處冀魯豫三省交界的黃河故道，沙質(zhì)混合鹽堿土壤，有時(shí)黃沙漫天，有時(shí)堿花遍地，十年九旱，靠天吃飯，生產(chǎn)灌溉條件差，糧食產(chǎn)量普遍低。六十年代，我國(guó)政治掛帥，以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱，不準(zhǔn)許私營(yíng)經(jīng)濟(jì)私自經(jīng)商，割“資本主義尾巴”，“寧要社會(huì)主義的草，不要資本主義的苗”，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重沖擊，家鄉(xiāng)多數(shù)農(nóng)民生活艱困，難以溫飽。

1966年,我三歲，家里貧窮太苦太難，父母性格習(xí)慣差異較大，感情也不好，母親背上我回到了江蘇娘家，父親費(fèi)心費(fèi)力請(qǐng)人說(shuō)和才把我要回來(lái)，可是母親再也沒(méi)有回來(lái)。

1970年，我入本村小學(xué)。1971年，我爺爺病逝了。1972年，由堂伯父孫景雨傾力推薦，父親到莘縣建筑社當(dāng)炊事員，把我寄養(yǎng)在冠縣梁堂榆林頭村二姑奶奶家。姑奶奶把我當(dāng)成親孫子，表大娘對(duì)我視如己出，關(guān)心呵護(hù)。我轉(zhuǎn)到村小學(xué)讀書(shū)，平靜無(wú)憂(yōu)，成績(jī)上升，最好時(shí)語(yǔ)文、算術(shù)都考第一名。

1974年我11歲，可能是莘縣建筑社不再聘用，父親帶我回老家生活。為了生計(jì)，父親用主要是親戚委托買(mǎi)自行車(chē)、縫紉機(jī)的800元錢(qián)，雇傭一輛拖拉機(jī)從河北煤礦上拉焦炭，要賣(mài)到莘縣一個(gè)工廠賺差價(jià)，途經(jīng)某縣城時(shí)被工商部門(mén)查住，以“投機(jī)倒把”的名義給沒(méi)收了。800元錢(qián)相當(dāng)于普通家庭很多年的收入，父親無(wú)力償還，真正的苦日子開(kāi)始了。

父親借了一輛地排車(chē)，跟幾個(gè)街坊結(jié)幫，步行到河北邯鄲礦區(qū)拉煤炭回老家掙差價(jià)。嫌拉的輕掙錢(qián)少，父親又到冠縣梁堂集市上，通過(guò)經(jīng)紀(jì)以220的價(jià)格賒了一頭牛，把牛賣(mài)了買(mǎi)了一輛地排車(chē)和一頭毛驢，繼續(xù)結(jié)幫搞“運(yùn)輸”。一般是人駕著車(chē)轅拉車(chē)，套上毛驢在前面助力。幾趟之后，毛驢病死了。父親到涉縣我二姑家籌錢(qián)，又買(mǎi)了一頭毛驢，不久毛驢又跑丟了。父親沒(méi)有掙到錢(qián)，舊債沒(méi)有還清，又欠了一大屁股新債。經(jīng)常有債主上門(mén)討債，父親在外掙錢(qián)或躲債，最多時(shí)一連四個(gè)月不回家，春節(jié)返鄉(xiāng)也不敢回家住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在街坊家里，就象解放前的地下工作者一樣。

我只能獨(dú)自生活，住在兩間破房子里，干些簡(jiǎn)單的農(nóng)活，到自留地里間苗、除草，到生產(chǎn)隊(duì)收割過(guò)的田里翻找沒(méi)有收凈的地瓜、玉米，割草、揀拾、刨挖莊稼秸桿、根莖，用做為牲畜飼草或者做飯用的柴火。吃的多是地瓜面窩頭、地瓜，其他的很少，平常沒(méi)有什么菜，吃些咸蘿卜條，有時(shí)只能水加食鹽滴上幾滴油，用干糧蘸著吃。晚上大我一歲的堂哥孫早印等玩伴兒，擔(dān)心我害怕，經(jīng)常陪我來(lái)住。我形同沒(méi)有大人的孩子，也受過(guò)幾個(gè)不老實(shí)男孩的欺凌。

本來(lái)附近親戚就少，貧窮了更少。世態(tài)炎涼，人情冷暖，我過(guò)早過(guò)多地體會(huì)到了。當(dāng)時(shí)普通人日子都不好過(guò)，誰(shuí)家也沒(méi)有幾個(gè)錢(qián)。有時(shí)債主來(lái)了，反復(fù)追問(wèn)父親去向，讓我找親戚朋友借錢(qián)還賬，其實(shí)我也不知道父親去了哪里，也根本不可能借到錢(qián)，我感到既無(wú)望無(wú)助，又丟人傷臉。

幼小的我，孤單恐懼，非?？释H情陪伴。有時(shí)一個(gè)人夜里睡不著，看著窗外的月光，想著父親回來(lái)多好。有時(shí)還跑到院子門(mén)口，朝著西邊、南邊的路上迢望，盼著有車(chē)輛的跡象。只有一個(gè)月光明亮的夜晚，父親真的拉著一車(chē)煤炭趕著毛驢回來(lái)了，我頓時(shí)感到前所未有的溫暖幸福，也有了依靠和安全感。而其他更多的時(shí)候，則是極度渴望中的失望。




幸遇恩師——

我轉(zhuǎn)回老家正好升四年級(jí)，教我語(yǔ)文兼班主任的劉登普老師，家在西邊六里南莊村，他父親劉炳南烈士解放前是冀南軍區(qū)一中隊(duì)通訊員，1943年2月13日犧牲在抗日前線。劉老師8月出生，是烈士遺腹子，最悲慘的烈士遺孤，寡母孤兒，相依為命，歷經(jīng)苦難，食不果腹，熬到了家鄉(xiāng)解放，成年后當(dāng)民辦教師，后來(lái)轉(zhuǎn)為公辦教師。

時(shí)年劉老師三十有余，身材魁梧，面龐英俊，棱角分明。人品端正，教學(xué)水平又高，劉老師不怒自威，全班三十多個(gè)學(xué)生都對(duì)他十分景仰和敬畏。

劉老師了解到我的家庭情況，對(duì)我非常關(guān)心愛(ài)護(hù)。一天傍晚，劉老師來(lái)到我家，問(wèn)道：喜民，你父親不在家，晚上一個(gè)人害怕啵，我陪著你住吧？我說(shuō):劉老師，有早印哥陪著我住哩，不用您陪了，謝謝您對(duì)我這么關(guān)心。

一天中午下學(xué)時(shí)，劉老師從辦公室出來(lái)喊住我：喜民，別回家了，今天有包子，跟我一塊吃。我不好意思，劉老師把我拉進(jìn)屋，那肉餡包子真是鮮香好吃。有一次我到劉老師辦公室送作業(yè)，他給我拿了一個(gè)大個(gè)的“魏縣梨”，氣味芳香甘甜多汁，比現(xiàn)在的梨子味道純正多了。

由于沒(méi)有長(zhǎng)輩保護(hù)，有個(gè)同學(xué)在校外動(dòng)手欺負(fù)我。劉老師知道后，上來(lái)就是一腳，又狠狠尅了他一頓，讓他給我道歉。劉老師公正公平，不偏不倚，抑強(qiáng)扶弱，打壓校園欺凌，保護(hù)弱勢(shì)學(xué)生，得到學(xué)生一致的親近和恭敬。

剛開(kāi)始寫(xiě)作文，有一次我寫(xiě)的較好。劉老師在班上表?yè)P(yáng)我，還親自讀了一遍，讓大家參考。轉(zhuǎn)校后第一次考試，我語(yǔ)文、算術(shù)都考了第一名，得到老師們的一致好評(píng)。

有一次上課前，劉老師微笑著把我從教室里叫出來(lái)：喜民，一年級(jí)任老師有事出門(mén)了，你替她上課唄？我說(shuō)：劉老師，我不會(huì)。劉老師說(shuō)：挺簡(jiǎn)單，就一句話：我們一定要解放臺(tái)灣，你領(lǐng)讀幾遍，然后讓學(xué)生朗讀、背誦就行了。老師發(fā)話了，內(nèi)容不復(fù)雜，我不發(fā)怵了，就拿著課本進(jìn)教室上課了，用家鄉(xiāng)話拉秧腔，一遍一遍地領(lǐng)讀起來(lái)：我-們-一-定-要-解-放-臺(tái)-灣！學(xué)生們還挺積極，很快就能熟讀、背誦了。后來(lái)有些小學(xué)生看見(jiàn)我，常喊：小老師，小老師，……

為提高學(xué)生成績(jī)，劉老師宣布成立學(xué)習(xí)幫助小組，讓我擔(dān)任組長(zhǎng)。我還挺負(fù)責(zé)任，提前計(jì)劃約定好，晚上或者星期六、星期天，帶著幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)為差生補(bǔ)課，帶上書(shū)本、筆本、煤油燈，來(lái)到學(xué)校教室里，一本正經(jīng)，像模像樣，一對(duì)一補(bǔ)課一到兩個(gè)小時(shí)。一個(gè)月后，效果不錯(cuò)，差生都有不同的進(jìn)步。劉老師在班里表?yè)P(yáng)我和其他同學(xué)，我在班里有了較好的形象和威信。

全國(guó)開(kāi)展批林批孔運(yùn)動(dòng)時(shí)，劉老師指導(dǎo)我模仿報(bào)紙文章，拼湊了一篇發(fā)言稿《批判孔老二的“中庸之道”》，多次指導(dǎo)試講。在王奉公社巖集戰(zhàn)區(qū)召開(kāi)的批判大會(huì)上，我借著麥克風(fēng)和大喇叭，慷慨激昂，義正辭嚴(yán)，鏗鏘宏亮，字正腔圓，批判孔孟之道捎帶林彪反黨集團(tuán)。其實(shí)我壓根沒(méi)有弄明白“中庸之道”是啥意思，大家都說(shuō)錯(cuò)肯定是錯(cuò)的，那就批判唄。后來(lái)大隊(duì)會(huì)計(jì)找到我借用發(fā)言稿，在晚上村里的批判大會(huì)上發(fā)了言。我有了最初級(jí)的寫(xiě)作講演體驗(yàn)，還成了小名人，老師同學(xué)、街坊鄰居都夸獎(jiǎng)，我增添了更多的自尊和自信。

隨后班干部調(diào)整，劉老師讓我擔(dān)任全班最大干部——排長(zhǎng)，協(xié)助老師、帶領(lǐng)班干部管理學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等事務(wù)，我的威信、形象達(dá)到最高峰，自尊心、自信心大漲。

上級(jí)號(hào)召反潮流，老師也組織學(xué)習(xí)過(guò)黃帥、張鐵生的事跡，我也是有樣學(xué)樣。有一次同學(xué)孫甲打了我，我立馬還手，恰巧被剛進(jìn)教室的劉老師看到。他說(shuō)：大家鼓掌，歡迎排長(zhǎng)跟學(xué)生打架，全班學(xué)生跟著鼓掌，我面紅耳赤，無(wú)地自容。

我知道老師說(shuō)的是反話，是在批評(píng)我的打架行為，但是我心量狹小，抓老師的話把兒，就寫(xiě)了一張紙條：劉老師，我向您提意見(jiàn)，孫甲先打的我，我才打的他，您說(shuō)“歡迎排長(zhǎng)跟學(xué)生打架”，這話不對(duì)，怎么能歡迎排長(zhǎng)跟學(xué)生打架呢？寫(xiě)完后讓一個(gè)同學(xué)送給了劉老師。第二天上課，劉老師說(shuō)：同學(xué)們，喜民給我寫(xiě)了個(gè)意見(jiàn)書(shū)，他說(shuō)的對(duì)，我不該說(shuō)“歡迎排長(zhǎng)跟學(xué)生打架”，歡迎同學(xué)們繼續(xù)反我的潮流。

劉老師教的我們班，在附近幾個(gè)村小學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)一直最好，學(xué)生升到巖集初中后成績(jī)占到全班前六名，后來(lái)有十多人考上大專(zhuān)、中專(zhuān)，為國(guó)家培養(yǎng)了不少人才，對(duì)于這個(gè)落后地區(qū)貧困村來(lái)說(shuō)，非常難得。劉老師人品能力有口皆碑。




恩惠一生——

多年以后，我才意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)“反潮流”多么幼稚可笑、荒唐透頂，但是事過(guò)境遷，也沒(méi)有再給老師道歉。劉老師沒(méi)有責(zé)備、怪罪我這個(gè)不懂事的學(xué)生，待我一如既往。

由于出身貧苦、親情缺失、寄養(yǎng)、尿床、欠債等經(jīng)歷，我非常自卑，自覺(jué)低人一等，對(duì)一般人都存有羨慕、仰望和敬畏感。劉老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)、教育培養(yǎng)，讓我得到更多的尊重和信任，逐漸找到的自尊、自信，塑造了端正品德和健全人格，這是我人生之初獲得的最早最堅(jiān)實(shí)的動(dòng)力和支撐！

劉老師因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，悉心得當(dāng)，引領(lǐng)著我從一個(gè)混沌懵懂的孩童，初步見(jiàn)識(shí)了世俗社會(huì)大千世界，了解一些關(guān)聯(lián)運(yùn)行的慣例和規(guī)則，明白了一些成年人才熟知的事理和情理，身心得到更加全面健康的發(fā)展，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是真正意義上的啟蒙！

我專(zhuān)科畢業(yè)后到中學(xué)任教，劉老師從小學(xué)校長(zhǎng)轉(zhuǎn)任巖集鄉(xiāng)政府民政助理，仍然惦記我?guī)椭摇Ｎ铱既胼房h檢察院上班之前，劉老師喊著幾個(gè)朋友，帶著酒菜來(lái)家里送行，滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖親情。有一次我到他村有事留下吃飯，劉老師得知后讓飯店送了四個(gè)菜一瓶好酒，一直相陪到酒醉。劉老師常對(duì)人說(shuō)我是他的學(xué)生，為培養(yǎng)了對(duì)國(guó)家有用人才而榮幸高興。半輩子的師生，早已有了深厚的親情！

兩年后的一個(gè)下午，劉老師和一個(gè)同事到縣城開(kāi)完會(huì)，到我租住的地方看我。我不讓他們走，反復(fù)說(shuō)住下喝點(diǎn)酒敘敘舊。他們說(shuō)回去還有要緊事，趕著僅有的一趟公交車(chē)回去了。后來(lái)我感覺(jué)，當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)狀況不好，老師不想讓我破費(fèi)才沒(méi)有留下。是老師也是親人，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想，這讓學(xué)生何以為報(bào)、情何以堪？

我早就想專(zhuān)程去看望劉老師，但是身兼兩職數(shù)項(xiàng)工作，確實(shí)挺忙。后來(lái)我有時(shí)間了，準(zhǔn)備去看望劉老師時(shí)，才知道他因患胃癌去世了，才六十多歲，我心疼難受，啜泣不已，我又親又敬的老師啊，今生無(wú)法再見(jiàn)，如果不能在夢(mèng)中相聚，就只能約好天堂相見(jiàn)了！

學(xué)高為師，德高是范。劉老師品格高尚，美好善良，胸襟博大，公正公平，水平超常，對(duì)我品德人格學(xué)業(yè)的教化影響，全面、深遠(yuǎn)而巨大，恩惠護(hù)佑我的一生，是我的授業(yè)恩師，更是我人生航程上不息的燈塔！

我一路刻苦學(xué)習(xí)，考上大專(zhuān)，畢業(yè)后為教育和檢察事業(yè)做出貢獻(xiàn)，取得優(yōu)異成績(jī)，眾多學(xué)生成才成事成棟梁，孩子優(yōu)秀家庭幸福。取得這些成績(jī)成就，個(gè)人努力只是一個(gè)因素，恩師教化、親朋鼎助、黨的教育、國(guó)家栽培、人民供養(yǎng)至關(guān)重要！今年教師節(jié)主題為“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”。我必緬懷感恩恩師，繼續(xù)仆身躬耕，創(chuàng)收嶄新成果，為強(qiáng)黨強(qiáng)國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！




（為致敬天下恩師，向第三十九個(gè)老師節(jié)獻(xiàn)禮，筆者2023年9月3日寫(xiě)作，4日0時(shí)1分黃河風(fēng)文苑發(fā)表，同日21時(shí)47分分享式教學(xué)-任景業(yè)轉(zhuǎn)發(fā)，10日10時(shí)11分莘縣人民檢察公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)，10月23日23時(shí)52分神劍家教文苑轉(zhuǎn)發(fā)，本次發(fā)表未作修改。）

作者簡(jiǎn)介：

孫喜民，男，漢族，中共黨員，數(shù)學(xué)專(zhuān)科、中文本科、法律本科，微信名神劍申論作文，山東莘縣王奉鎮(zhèn)西巖村人；從事中學(xué)教育十三年，多次被評(píng)縣級(jí)模范教師、教學(xué)能手，眾多學(xué)生成才成事；1995年考入莘縣人民檢察院，任研究室主任兼公訴科副科長(zhǎng)，一級(jí)檢察官；檢察日?qǐng)?bào)、山東法制報(bào)、中國(guó)法學(xué)網(wǎng)、山東檢察、聊城日?qǐng)?bào)、聊城檢察優(yōu)秀通訊員，莘縣作協(xié)會(huì)員，2012年3月以最高分被評(píng)為全市第一屆檢察業(yè)務(wù)專(zhuān)家，榮獲市、縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、十佳干警等榮譽(yù)幾十次。

輔導(dǎo)筆試、申論、面試考上公務(wù)員、事業(yè)編、大學(xué)部分情況: 2020年學(xué)生王某考入國(guó)家司法部，2023年碩士王某考入上海金山區(qū)疾控中心就職，碩士潘某考入河北某專(zhuān)科學(xué)校任教，2021年張某通過(guò)華東師范大學(xué)影視制作專(zhuān)業(yè)研究生面試，2006年曹某以第一名成績(jī)考入聊城市中級(jí)法院，2006年宋某以全縣筆試、面試雙第一名考入莘縣統(tǒng)計(jì)局，2007年李某以第一名成績(jī)考入莘縣公安局等數(shù)十人。

兒子1987年出生，高中畢業(yè)考入海軍軍校，現(xiàn)任海軍某部副團(tuán)職教練艦長(zhǎng)；女兒1990年出生，16歲考上大學(xué)，20歲考上中南大學(xué)研究生，26歲被評(píng)為高校講師。

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