讀書可以提高孩子們的寫作能力，讀書可以讓語言表達(dá)更加豐富生動，讀書也可以讓校園充滿書香氣，讀書也可以帶動家長一起閱讀，形成全民閱讀的良好氛圍。為讓讀書更好地相伴孩子們的成長，通過讀寫結(jié)合，讓孩子們提升閱讀理解和寫作興趣，房山區(qū)作家協(xié)會、房山區(qū)詩歌學(xué)會、房山區(qū)圖書館面向全區(qū)中小學(xué)讀者開展了“快樂閱讀，愛上寫作”讀寫成書活動。經(jīng)過作家協(xié)會嚴(yán)格評選，有47名學(xué)生的作品獲獎。
1月18日，在房山四中階梯教室舉行了頒獎典禮。房山區(qū)文聯(lián)副主席、作家協(xié)會常務(wù)副主席陳玉泉，房山四中黨支部書記、校長張建軍，北京龍鄉(xiāng)律師事務(wù)所主任盧永強，房山區(qū)作協(xié)副秘書長、詩歌學(xué)會副會長、《房山教育》執(zhí)行主編、小作家協(xié)會負(fù)責(zé)人張紅英，房山區(qū)詩歌學(xué)會副會長兼秘書長于久東，北京茨尾河詩社朗誦團團長趙曉藝，以及來自房山五中、房山四中等學(xué)校的獲獎學(xué)生和輔導(dǎo)教師參加了頒獎典禮。
陳玉泉副主席作為老一輩文學(xué)工作者，在頒獎典禮上對獲獎學(xué)生表示熱烈祝賀，他還親切地回顧了自己從熱愛讀書到熱愛上寫作的歷程，并鼓勵學(xué)生了多讀好書，提高自己的修養(yǎng)，為寫作蓄力。趙曉藝?yán)收b了還激情洋溢地朗誦了陳玉泉副主席的作品——《河邊有我的童年》，把現(xiàn)場的孩子們帶到了山水畫卷、童年樂趣之中，感受到了文學(xué)作品的魅力。
隨后，與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為孩子們分批進行了頒獎。同學(xué)們不僅獲得了由房山區(qū)圖書館頒發(fā)的館藏證書 而且還得到了由房山區(qū)作協(xié)副主席、詩歌學(xué)會會長吳海濤贈送的新書《草木詩韻》。同學(xué)們眼中的驚喜，讓作家們看到了文學(xué)的希望。
最后，張紅英老師在總結(jié)中提出：閱讀與寫作是相輔相成的，閱讀是寫作的基礎(chǔ)，寫作是閱讀的升華。所以閱讀與寫作必須緊密結(jié)合起來，通過閱讀愛上寫作，通過寫作讓閱讀更有價值。她希望同學(xué)們以參加此次活動為契機，通過讀寫結(jié)合打好語文基礎(chǔ)，更希望能夠通過閱讀真正愛上寫作，加入到房山區(qū)小作家協(xié)會的大家庭，為房山區(qū)的文學(xué)陣營增添生機和活力。
據(jù)悉，所有獲獎學(xué)生還將獲得作品電子版，掃描二維碼即可閱讀。優(yōu)秀電子書作品還將集結(jié)印制紙質(zhì)書，并在網(wǎng)站和微信公眾號等媒體展示和分享，屆時還會開展閱讀創(chuàng)作真人書分享會等活動。最終實現(xiàn)讓閱讀賦能寫作，讓寫作深化閱讀。讓成書展示讀寫成果，從而激勵更多的青少年讀者參與到全民閱讀活動中來。
