趙松林 宋清 谷華民
2024年1月21號(hào)下午,云溪茶館特邀文化學(xué)者、易學(xué)研究名家琪峰老師走進(jìn)云溪茶館,對(duì)易學(xué)文化進(jìn)行了解讀……
知名文化學(xué)者、易學(xué)研究名家琪峰老師現(xiàn)場(chǎng)給大家解讀了《易經(jīng)》的基礎(chǔ)知識(shí)、易經(jīng)的起源及發(fā)展歷史、成就和意義等知識(shí)后,運(yùn)用易經(jīng)的理論知識(shí),以實(shí)際案例,具體操作,并預(yù)測(cè)、解讀生活中各種困惑,給大家?guī)?lái)一場(chǎng)別具特色的易學(xué)文化體驗(yàn),獲得大家的一致好評(píng)。

易學(xué)研究名家琪峰老師不斷強(qiáng)調(diào),易經(jīng)不是迷信,而是運(yùn)用易學(xué)思維的知識(shí)讓人們?nèi)シe極面對(duì)生活中的各種不確定,學(xué)習(xí)易經(jīng)就是為了生活更美好,學(xué)習(xí)易經(jīng)是讓世人在事業(yè)、婚姻、子女、健康、幸福、居家、懂得更好的規(guī)劃人生等方面不要盲從,理性思考、慎重選擇。
云溪茶館負(fù)責(zé)人郭玉鳳總經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)講到:《易經(jīng)》是中華民族智慧的結(jié)晶,被譽(yù)為諸經(jīng)之首,亦被稱為中華文明的源頭?!兑捉?jīng)》自古以來(lái)被用來(lái)指導(dǎo)國(guó)家治理、社會(huì)安邦、行軍布陣,以及預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展態(tài)勢(shì),其內(nèi)容涉及天文、地理、哲學(xué)、道德、政治、兵法、生活、文學(xué)、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)等諸多領(lǐng)域??芍^涵蓋萬(wàn)有、綱紀(jì)群倫、廣大精微、包羅萬(wàn)象。
傳承優(yōu)秀的易學(xué)文化、敬畏經(jīng)典, 云溪茶館有感于大家對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,對(duì)易經(jīng)文化的學(xué)習(xí)熱情,在今天下午特邀請(qǐng)知名文化學(xué)者、易學(xué)研究大家琪峰老師解讀易經(jīng)奧秘系,了解易經(jīng),認(rèn)識(shí)易經(jīng),旨在讓大家實(shí)操層面體驗(yàn)、感悟《易經(jīng)》的獨(dú)特魅力。

昌德文旅總經(jīng)理史杰昌說(shuō)到:琪峰老師為人謙和低調(diào),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。作為易學(xué)名家,平時(shí)經(jīng)常應(yīng)邀出席各種重大的社會(huì)慶典活動(dòng)并發(fā)表易學(xué)演講。在講學(xué)中經(jīng)常把社會(huì)的各種現(xiàn)象及歷史變遷融于易學(xué)學(xué)術(shù)之中,尤其對(duì)于社會(huì)觀察的深度及對(duì)當(dāng)下商企的運(yùn)勢(shì)走向的把握非常到位,講學(xué)高屋建瓴,既有廣度又有深度,講學(xué)經(jīng)常旁征博引、引經(jīng)注典、縱橫交錯(cuò),同時(shí)生動(dòng)形象,深入淺出,得到了社會(huì)各界人士廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。

從鄭州趕來(lái)聽易經(jīng)講座的企業(yè)家王玉霞女士說(shuō)到:易學(xué)名家琪峰老師今天應(yīng)云溪茶館特邀講易,虛無(wú)坐席,易經(jīng)智慧成就美好人生 ,今天為大家講解易經(jīng)給處于困頓中的企業(yè)家們指明了發(fā)展前進(jìn)的方向,琪峰老師用通俗易懂的語(yǔ)言,樸素的案例詮釋了易學(xué)文化的神奇與偉大,易學(xué)文化既是古代先賢的結(jié)晶,也是當(dāng)代人應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的文化智慧,我們應(yīng)該把易學(xué)的精髓應(yīng)用到平時(shí)的生活工作和學(xué)習(xí)中,這樣我們的人生才能少走彎路,在奮斗的過(guò)程中才能事半功倍,夢(mèng)想成真。琪峰老師也明確強(qiáng)調(diào),易學(xué)是社會(huì)科學(xué),只有把易學(xué)智慧貫穿到生活實(shí)踐中才能更大的發(fā)揮作用,對(duì)如何扭轉(zhuǎn)不利現(xiàn)狀等問(wèn)題利用易學(xué)的前瞻性進(jìn)行了縱深分析讓大家收獲頗豐!

座談會(huì)人員都感謝易學(xué)研究名家琪峰老師精彩分享,大家都表示受益匪淺,期待下次再聽琪峰老師講易……
