一堂別開生面的家庭教育課
李廣聚(傲然)
自從十天前國杰讀書沙龍秘書長,通知了元月二十日將有山東省實驗學校張誼和主席上家庭教育課后,我就一直期盼著。這天沒有午睡,(我一直有午休習慣的)提前來到國杰律師事務所,令我沒有想到的是,張誼和主席已經(jīng)等候在會議室了。
我從未當過老師,回想當學生的十幾年里,都是學生先到教室等候老師的到來,這次改變了我的認知,距兩點半還有三分鐘,老師給每人發(fā)了一頁紙,說在家庭教育方面有什么想說,想問的問題請寫下來交給我。
開講啦:這位五一勞動獎章獲得者,并獲濟南十佳人民教師和教學能手稱號的,張誼和老師開始就講到,“家庭教育是人生整個教育的基礎和起點,”家庭教育首先要樹立目標,目標就是方向,不解決方向問題,一切都無從談起。方向?qū)α?,再說方法問題,他用哲學的觀點解答了與會人員提出的各種問題。他強調(diào)了語言發(fā)展的重要性:他說遠古時期動物進化到人類是從語言開始的,有沒有語言是人和動物的根本區(qū)別。他說:聽、說、讀、寫是基本功,聽、說是語言?讀、寫是文字。山東省實驗學校、歷來主張讓學生寫點歷史劇,這是為了讓學生增長綜合知識;在教育方法上,一貫堅持以表揚為主,更有利于激發(fā)學生的學習積極性和增強自信心,都收到了良好的效果。并用數(shù)軸線,過去,現(xiàn)在和將來的方式啟發(fā)學生,向高、遠、大的目標方向發(fā)展,
張老師強調(diào),父母一定要對孩子多加陪伴,有人借口工作忙,沒時間。他說,那要看你重視不重視了,如果重視起來,就不會沒有時間。陪伴對孩子可以增進了解,加深感情,對孩子的心理健康成長是大有益處的。并主張每年抽時間帶孩子出去國內(nèi)國外旅游一次,這對增長孩子的見識,開闊視野是很有好處的。大家都聽得津津有味。
張主席的課是開放式的,互動式的,啟發(fā)式的,每個同學都有發(fā)表個人意見的機會,這樣的教學環(huán)境是輕松的,愉快的,高效的。
我覺得教師是偉大的職業(yè),聽到有人問我,您是當老師的吧,我就感覺心里頭美滋滋的,覺得受到了人們的尊重。
最后,針對聽課人員中,中老年人居多的情況,他講,中老年人要定好位,不要包辦代替,并概括了兩句話,“融合不越線,幫忙不添亂”的指導原則。
在讀書會上,我提出了一個問題,我感到現(xiàn)在學生太累了,喊了多年的為孩子減負,現(xiàn)在看,學生依然是不堪重負。家長們總怕自己的孩子輸在了起跑線上,報名各種輔導班,和請老師一幫一的教學。學生還那么小,竟然沒有休息和玩的時間,我們可以看到中學生中有多少人,都已經(jīng)戴上了眼鏡,現(xiàn)在的問題是,學生不是輸在了起跑線上而是累倒在起跑線上!我真誠希望國家教育部門,學校,社會,家庭都能切實重視孩子們的健康成長。




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