國畫 期末展演方案
本著“美育人生”的理念，積極落實雙減政策，延續(xù)性開展“中國畫教學課”，培養(yǎng)學生的興趣愛好，增長知識、提高技能，豐富學生的課余文化生活。孩子們和藝術(shù)家零距離互動。
感受中國傳統(tǒng)水墨繪畫之美，這也進一步提升了孩子們對國畫、書法的濃厚興趣，對我國傳統(tǒng)國粹有了更加深入的了解和喜愛。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，堅持藝術(shù)教育滲透專業(yè)，把美育和專業(yè)融入在課堂教學中，激發(fā)學生的藝術(shù)創(chuàng)作靈感，讓學生在美的氛圍中潛移默化自身的藝術(shù)和人文修養(yǎng)。
在藝術(shù)和人文修養(yǎng)的熏陶下，學生根據(jù)老師的《黃賓虹山水畫扇面》課件和老師課堂上的步驟教學，結(jié)合這一學期所學習的國畫知識，將點線面、勾皴點染擦、留白、樹法、苔點等，運用到畫面中，獨立完成山水畫扇面的繪制。
作品完成后，老師會根據(jù)畫面布局、物體造型、國畫筆墨線條的運用、畫面的完整度、畫面的整潔度等多方面，綜合考評，評選出最優(yōu)秀的十幅作品，設(shè)立“小小國畫家”的獎項，并給獲獎學生頒發(fā)獎品。
第一步：在扇面的中偏右的位置，畫出茅草小屋，小屋里二人對坐，似在暢談詩詞歌賦。
第二步：在小屋后畫出樹干。樹干高低錯落，姿態(tài)各不相同。
第三步：勾勒出石頭的外輪廓
第四步：用皴法，豐富石頭的肌理細節(jié)，并用平緩的波浪線表現(xiàn)水波蕩漾的水面。
第五步：豐富樹木的樹葉，用深淺不同的墨色、面與線的區(qū)分，畫出不同形態(tài)的樹葉。
第六步：增加苔點。用點和線，畫出石間生長的野草。
第七步：用淡花青色大面積罩染樹葉和石頭
第八步：用淡赭石色，染樹干、房屋和水面。我們的扇面作品就完成了。
