《致敬最可愛的人》作者：王勝利
為了抗美援朝保家為國，
一九五零年十月志愿軍，
高唱《志愿軍軍歌》，
百戰(zhàn)雄師跨過了鴨綠江。
抗美援朝志愿軍雄赳赳，
保家衛(wèi)國志愿軍斗志昂。
壯懷激烈揚威海外殺豺狼，
意氣風發(fā)胸含大義赴鄰邦。
英勇的志愿軍，
我們最可愛的人。
在天寒地凍缺衣少糧的陣地，
你們舉起刺刀沖向敵人英勇頑強。
在縱橫交錯缺糧斷水的坑道，
你們?nèi)淌芗部嗤灰u敵人士氣昂揚。
英勇的志愿軍，
我們最可愛的人。
在零下四十度大雪覆蓋的冰川，
你們趴冰臥雪至死手握殺敵鋼槍。
在戰(zhàn)火紛飛槍林彈雨的戰(zhàn)場，
你們沖鋒陷陣堅不可摧蹈火赴湯。
英勇的志愿軍，
我們最可愛的人。
在保家衛(wèi)國的緊要關(guān)頭，
毛岸英毛澤東的兒子率先上戰(zhàn)場。
在敵人碉堡噴出火蛇時，
黃繼光挺起了他那堅毅的胸膛。
英勇的志愿軍，
我們最可愛的人。
在切斷美軍退路的激戰(zhàn)中，
楊根思抱起炸藥包沖入敵群。
在潛伏時被美軍燃燒彈燒傷，
邱少云卻放棄自救青春閃爍光芒。
吃水不忘挖井人，
感恩人民志愿軍。
我們清河校區(qū)的教師，
把志愿軍的英雄事跡寫入教案，
把抗美援朝的偉大精神融入課堂。
吃水不忘挖井人，
幸福感恩共產(chǎn)黨。
我們清河校區(qū)的師生，
一起把最可愛的人敬仰，
共同把抗美援朝的精神弘揚。
作為高職的學生，
我們傳播紅色基因，
在學生中傳遞正的能量。
樹立正確的人生觀，
讓抗美援朝的精神弘揚。
作為高職的學生，
我們朗誦魏巍《誰是最可愛的人》，
我們講述英雄邱少云和黃繼光。
我們觀看《上甘嶺》和《長津湖》，
我們懷著真情實感把志愿軍敬仰。
偉大的抗美援朝精神，
跨越時空，歷久彌新。
偉大的抗美援朝精神，
必須永續(xù)傳承，世代發(fā)揚。
人民有信仰，民族有希望，
國家有力量。
