“我真高興，在我的《星花文集》里，今天終于填補了一欄空白 —— 新體詩。她雖然在襁褓中還很脆弱，但它一定會有在大地上行走的那天。”閱讀陳本豪老師的散文《填空》，分享作者創(chuàng)作詩歌的歷程。
我愛讀詩，卻不太會寫詩，自愧天生就不像是那塊料。曾經(jīng)也學(xué)寫過幾首新詩去投稿，真還被老師們笑話過“又不是詩人，你湊什么熱鬧”？
讀書的時候，見了女同學(xué)我就臉紅，幾十年過去了，依然還不大適應(yīng)單獨與女性相處，尤其是年輕漂亮的女人。我解不開傳統(tǒng)的枷鎖，缺少詩化的浪漫色彩，我常想，恐怕今生也寫不了詩吧，即使寫出詩來，一定又會被人笑話。
進入文學(xué)圈之后，常常有人鼓勵我寫詩，也有人曾經(jīng)對我說，你若寫詩，一定會比散文寫得好，因為在你的散文里就充滿了詩意。說的人一多，我竟有些心動，便悄悄地做起詩人夢來。詩歌雖說現(xiàn)在是邊緣文學(xué)，但詩人在我心中卻很了不起。幾句話，幾行詩就概括天下，詩間那種令靈魂燃燒的激情，特別是忽明忽暗的光亮，凝聚成天使的幻影，“那么潔白的天使，側(cè)著身子沉睡在空中的玫瑰花瓣上……”讓人陶醉與傾倒，太想做一個詩人了。我想，即使寫不出一首完整的詩，總能寫幾行像詩一樣的句子，也好與詩人走近一點距離。那時，就可以對詩人說，我曾經(jīng)也寫過詩，那樣的感覺，想起來就很舒服。
想到了就該去做，無論怎樣，總得去嘗試，刀不磨不快，路不踩不平。我曾讀過四書，有那么一點點老底子，開始時學(xué)寫幾首舊體詩，老師看后對我說：“不錯，有點詩樣，真還能讓人聞出一點詩味來?！焙髞恚矣珠_始學(xué)寫新體詩。新詩似乎比舊詩更難寫，我一時寫不出詩性化的句子，走不進詩的意境，既痛苦又不服。無奈之下，只得登門求教，幸好身邊有幾位大牌詩人。
他們對我說，詩是心中的歌，最忌直白，一定要用意境來寫；甚至有人給我打了一個奇妙的比方，他說你本來想寫一，結(jié)果不妨試著去寫二，但要讓人能從二中去演化出一來；詩中的線要像一條曲徑通幽的山路，在曲折迂回中給人以“美景就在前面”的向往與引導(dǎo)……這些說法，我似懂非懂，卻給了我朦朧的美的誘惑。也許，這就是詩。而詩人的思維似乎都很容易進入飄渺的霧境，他們的詩作，能成功地讓人從真實的色彩中走進夢里，在一片幻化的神奇中，讓靈魂起舞。也許，這就是詩人的意愿。老師的指點也沒有完全化開迷津，我似乎站在霧中看廬山，卻受到莫大的吸引。雖說還有些胡里胡涂，但在思想深處已意識到，我恐怕從此已與詩結(jié)下了緣，不寫出幾首詩來，真還不會罷手。于是，我開始寫一些短句子，像梯田般一級一級地層疊，遠看，它已很有點像詩的樣子。
無論寫什么體裁的作品，我依然先寫生活，寫情感，這些都是真實的，像雪地上的腳印，用不著量，就知道自己的尺寸。我用不著像寫小說一樣去編，只要把生活中的片段剪出來，加以詩化就成了。寫出幾首新詩后，老師評說，意境很好，條理也很清晰，卻讓人讀不出詩味來，太硬了，一定要讓句子軟著陸。
寫慣了散文，對詩的句子一時熟悉不來，這才感覺自己笨，不善變通。笨人常常也會有笨辦法，于是，我拿著詩稿，請老師逐行逐行地批注，甚至可以完全改寫，但要求不改變主題，不改變句子的意思。這樣一來，著難的便輪到了老師，獲益的卻是我。我用老師改定的句子與我原來的句子對比，頓有所悟。我很相信感覺，只要找到感覺，就等于拿到了鑰匙，可以去打開一道道鎖，假若運氣一好，靈感一來，說不定也會碰見芝麻開門。我越想越美，心中如落巖的飛瀑一樣撞出千花萬朵。
我真高興，在我的《星花文集》里，今天終于填補了一欄空白——新體詩。她雖然在襁褓中還很脆弱，但它一定會有在大地上行走的那天。
風(fēng)來了/花落了/塵沙飛起/雨和淚都落了/蝴蝶把夢舞成了花朵/早起的窗臺/依然給我一株枯禾/。
▲陳本豪，中作協(xié)會員，民間音樂人，已出版散文集三部，紀(jì)實文學(xué)集七部，長篇紀(jì)實文學(xué)《京劇譚門》全四卷、被列于2019年中國作家協(xié)會重點扶持項目、入圍第八屆魯迅文學(xué)獎，榮獲第八屆湖北文學(xué)獎。
