春節(jié)假期后上班的第一天，老馬一回到家就高興地跟妻子說：“本學期我校終于要提高飯?zhí)醚a貼了。”
“怎么提法？你好像很高興的樣子??！”妻追問道。
“本學期我校的教師飯?zhí)醚a貼調(diào)整，早餐補貼三元，午餐補貼六元，也就是早中餐各提升了一元。學校還鼓勵老師們早餐消費要超過三元，午餐消費要超過六元，否則就無法享受補貼了?！崩像R擔心說不準確，就干脆拿出手機來，照著學校發(fā)的短信通知讀了起來。
“那很好啊。不過，經(jīng)常聽你說，原來兩元的早餐你都說吃得很飽了，現(xiàn)在三元了不是吃得更辛苦啦？”妻子有些好笑。
“我可以點一些更好吃的品種啊，提質(zhì)不提量，怎么會吃不完呢？”老馬為自己的聰明得意洋洋。妻子聽了，感覺這也很好的，于是也為他的高智商伸出了大拇指。
第二天下班回家，老馬一進門就迫不及待地跟妻子搖搖頭說：“今天在學校吃了早晨和午餐之后，我發(fā)現(xiàn)我們都太幼稚了，學校給老師們每餐補貼提升一元，沒想到承包商卻把飯菜價格提升了兩元，原來同樣的一份飯餐，我現(xiàn)在差點不夠吃了！”
“之前，我要三元早餐，學校補貼兩元，我自己花一元就吃飽了?，F(xiàn)在我要四元早餐，學校補貼三元，我也是花一元。這還算了，自己跟原來一元都是花一元錢。關(guān)鍵是中餐，原來中餐我要六元飯菜，自己出一元，而現(xiàn)在我要打八元飯菜，扣除學校補貼的六元，自己還要出兩元。也就是說，原來自己花一元的飯菜，現(xiàn)在需要花兩元了。難怪老師們說，這樣的補貼沒有什么意義！”
“怎么會這樣呢？對哦，可能是因為飯?zhí)贸邪烫醿r了，學校才跟著給老師們提高補貼的，是水漲船高吧?！逼拮硬聹y式的說。
“沒錯，應(yīng)該就是這樣?！崩像R倒是果斷得斬釘截鐵。
“這樣看來，關(guān)于智商與情商的重要性問題，又有了實踐性的答案了。也就說在情商面前，智商有時候等于零啊！”妻子搖搖頭嘆道。
2024年2月23日
