把文化當(dāng)成＂人化＂
——探尋習(xí)近平同志浙江足跡（十七）
德以潤(rùn)心，文以化人。習(xí)近平同志認(rèn)為文化即＂人化＂。他關(guān)于文化建設(shè)的重要論述和部署，構(gòu)建了浙江文化建設(shè)的框架，指引浙江文化建設(shè)取得豐碩成果。
（一）
習(xí)近平在與新聞?dòng)浾邆兘涣鲿r(shí)，
聯(lián)系實(shí)際重點(diǎn)講解了新聞創(chuàng)新。
他認(rèn)為新聞宣傳善于創(chuàng)新，常做常新，
是發(fā)展壯大、保持強(qiáng)大生命力的根本。
他對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ魈岢?2字要求：
為黨為民、激濁揚(yáng)清，貴耳重目。
從人民群眾現(xiàn)實(shí)生活中汲取養(yǎng)料尋找線索，
在增強(qiáng)宣傳的吸引力感召力說服力上用功！
他寄語(yǔ)新聞媒體的全體同志們：
為黨為民就要實(shí)現(xiàn)輿論的正確有效指引，
激濁揚(yáng)清就要傳遞科學(xué)價(jià)值觀、道德情操，
貴耳重目就要深入調(diào)研用事實(shí)說話客觀公正。
在省委新聞宣傳工作座談會(huì)上，
他提出新聞宣傳要做到＂三貼近＂：
始終堅(jiān)持貼近實(shí)際貼近生活貼近群眾，
報(bào)實(shí)情說實(shí)話鼓實(shí)勁求實(shí)效，新聞為民。
（二）
他第三次來到浙江大學(xué)作報(bào)告，
善于用深入淺出的語(yǔ)言融匯古今。
教導(dǎo)大學(xué)生要了解熱愛浙江、祖國(guó)、人民，
激發(fā)應(yīng)有的愛國(guó)主義精神和民族自信心。
他語(yǔ)重心長(zhǎng)地殷切希望同學(xué)們：
繼承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，
學(xué)習(xí)、感悟，實(shí)踐、弘揚(yáng)浙江精神，
為加快浙江全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)青春！
同學(xué)們聽了報(bào)后更加了解自己家鄉(xiāng)，
更加懂得自己所肩負(fù)的擔(dān)當(dāng)和使命。
自此省委領(lǐng)導(dǎo)定期為高校作報(bào)告，
受到廣大師生的歡迎和好評(píng)。
（三）
習(xí)近平考察紹興市青少年活動(dòng)中心，
對(duì)這里寓教于樂的實(shí)驗(yàn)課凝神傾聽。
他說：教育和娛樂要注重發(fā)展孩子們個(gè)性，
努力把他們培育成為對(duì)社會(huì)有益的人！
越劇誕生于嵊州市甘霖鎮(zhèn)東王村，
一天習(xí)近平專程來到此村進(jìn)行訪問。
村民在活動(dòng)中心寫字作畫彈琴唱戲，
還打算重建古戲臺(tái)，將越劇更好地傳承。
習(xí)近平饒有興致地觀看了越劇團(tuán)表演，
鼓勵(lì)他們繼續(xù)寓教于樂以文化人。
如今浙江正以實(shí)施＂文化浙江＂為抓手，
為打造＂重要窗口＂提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證。
（維我中華2024年2月28日晚命筆，敬祈教正）
