黃林恩，一個(gè)女孩眼里的泉州世遺
黃林恩，福建省泉州豐澤區(qū)東星實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，師從泉州知名作家、畫家楊新榕學(xué)習(xí)國畫。黃林恩幼年常聽媽媽談起家鄉(xiāng)南安大霞美的老房子，對(duì)閩南傳統(tǒng)老民居特別向往；隨閩南風(fēng)情畫家楊新榕學(xué)習(xí)后，對(duì)世界非遺城市泉州博大精深的傳統(tǒng)文化有了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常到大街小巷、鄉(xiāng)下山區(qū)去了解，并用自己觀察，創(chuàng)作出一批與世遺泉州有關(guān)的作品。
在美術(shù)事業(yè)上有所造就的人，常常會(huì)在童年時(shí)代表現(xiàn)出出色的天賦。畫畫是一門很講究功底與天資的藝術(shù)科目，如果只有功底沒有天資，很可能經(jīng)由非凡的努力之后，成為畫匠。如果只有天資沒有功底，那么也絕然成不了出色的畫家?？催^小畫家黃林恩小朋友的系列作品之后，立即被她畫題里的筆墨功夫所折服，又被她畫里畫外充滿美術(shù)靈性的天賦所感動(dòng)。經(jīng)由先天的才華與后天的努力，黃林恩這位小畫家一定會(huì)成為未來美術(shù)新世界的新主人！
何以見得黃林恩小朋友畫畫的功底很扎實(shí)？以作品《江畔人家》為例，如果沒有特別提醒這是一個(gè)三年級(jí)小女孩的作品，別人很容易認(rèn)為這樣的作品出自筆墨里很有功夫的專業(yè)人士所創(chuàng)作，用筆的線條很流暢，色彩的渲染得非常干凈，既有細(xì)節(jié)處理的一絲不茍，也有大處落筆的隨心應(yīng)手。按照中國畫隨類賦彩、應(yīng)物象形的基本原則去推敲琢磨，一定是造型很扎實(shí)，意境很到位佳作。
一但知曉這是三年級(jí)小女孩的作品，便有“驚聞”的觸動(dòng)。這么專業(yè)扎實(shí)的中國畫創(chuàng)作，當(dāng)然來源于師承名師的教導(dǎo)。黃林恩是泉州知名作家、畫家楊新榕的入室弟子，法由師授，技由戶出，這是她學(xué)畫的起點(diǎn)高、專業(yè)能力強(qiáng)的重要原因。
除了畫法習(xí)成精益求精之外，在家長(zhǎng)和恩師的引領(lǐng)下，黃林恩小朋友的創(chuàng)作主題意識(shí)也顯得有著超越小小年紀(jì)的高度。在我們的印象里，一個(gè)三年級(jí)女孩“懂什么”，畫畫無非就是即興涂鴉吧。但是看到黃林恩小朋友創(chuàng)作的泉州系列作品，立即會(huì)改變我們對(duì)學(xué)齡童孩子畫畫多為“涂鴉”的老舊印象。原來黃林恩的美術(shù)創(chuàng)作主題非常鮮明地指向了“文化”這個(gè)核心，所以觀察她的作品元素，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有著珍貴的歷史遺跡，還有南安大霞美的老房子、閩南傳統(tǒng)老民居，古樸典雅的閩南風(fēng)情竟然是黃林恩小朋友駕輕路熟的大主題。
一個(gè)小女孩竟然用美好的畫筆承擔(dān)起了弘揚(yáng)文化的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，她畫畫不止于專業(yè)的歷練，也有思想主題的高度。并且在這樣的高度上，她顯示出了異乎尋常的不一般：對(duì)世界非遺城市泉州博大精深的傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣，經(jīng)常到大街小巷、鄉(xiāng)下山區(qū)去了解，去寫生，去創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，創(chuàng)作出的與世遺泉州有關(guān)的作品源源不絕，精彩不斷！
黃林恩用自己獨(dú)特的美學(xué)思維能力和美術(shù)創(chuàng)作才華，用畫筆抒發(fā)《水鄉(xiāng)春色》的感觸，呈現(xiàn)《江口碼頭》的感懷，見證《府文廟》的厚重，還有《老君山》的不朽。假以時(shí)日，她的這些文化主題作品，肯定會(huì)一專一瓦地壘起一個(gè)美術(shù)新殿堂，構(gòu)造一個(gè)美術(shù)新世界，而她就是這個(gè)新世界的新主人！
