欣竹學(xué)校絕評團作業(yè)點評
(第一期)
收集整理:老易
編輯制作:悠悠
審 核:敞開心扉


@悠悠 悠悠老師點評(二份)
絕006.隨安同學(xué)你好!很高興與你一起相互交流學(xué)習(xí)!如有不同見解,請共同探討學(xué)習(xí)!
9、第六講作業(yè),
漁洋第五法(九青)
絕006.隨安
七絕
貪必敗
新袍曾佩小紅星,子曰堂前亂念經(jīng)。
今唱嗚乎身試法,蒼蠅老虎現(xiàn)原形。
悠悠淺評:全詩寫得還是不錯的,遺憾的是起承句只有物象,沒有明確交待時間,雖然轉(zhuǎn)句有用而今作轉(zhuǎn)接,轉(zhuǎn)敘今事,但看不出對比明顯,所以不能算作完全符合漁洋第五法。本法要求之一就是起承句必須點明是過去時間及發(fā)生的事情。繼續(xù)努力!加油!
10、絕015海之韻第6講作業(yè)
海之韻同學(xué)你好!很高興與你一起相互交流學(xué)習(xí)!如有不同見解,請共同探討學(xué)習(xí)!
思君
文/海之韻
去歲元宵聚玉庭,合家賞月滿溫馨。
今春此日隨風(fēng)至,白老陪吾守一屏。
注解:白老在古詩詞中指貓。
悠悠淺評:起承寫過去,轉(zhuǎn)句現(xiàn)在,今昔對比明顯,符合漁洋第五法的寫作要求,詩作前二句說去歲元宵節(jié)之事,不但親人團圓,宴開滿庭,而且合家共渡元宵節(jié)的溫馨。
然而今年元宵節(jié),此時卻只有貓陪著。面對春風(fēng)明月,難免有孤獨之感。詩作感情真摯,表達細膩,通過前后節(jié)日對比,人聚人散,很好地渲染了內(nèi)心的孤獨,表達了心中的期盼,讓人讀后久久不能平靜。
詩作前二句說往事,又以關(guān)鍵詞“此日”點明今日之情景,符合漁陽第五法。


@婉如?婉如老師點評(二份)
11、
婉如問好半暖時光學(xué)友,很高興有機會一起學(xué)習(xí),如有不同意見,歡迎共同探討。
過戈壁淺灘
文/半暖時光
曾過淺灘看柳青,又逢歸雁落前汀。
如今不見天池水,一片荒涼各自零。
淺評:起承寫過去的景,轉(zhuǎn)句到現(xiàn)在符合漁洋第五法寫作要求,又換也怎樣,結(jié)句各自零表意不太明確。繼續(xù)努力!
12、絕班第六講作業(yè)
婉如問好泰安學(xué)友,很高興有機會一起學(xué)習(xí),如有不同意見,歡迎共同探討。
朋友
文/泰安
去年相聚在長亭,杯酒人歡戲不停。
今憶當(dāng)時多少事,窗前獨倚望星星。
淺評:起承寫過去,轉(zhuǎn)句現(xiàn)在,今昔對比明顯,符合漁洋第五法的寫作要求,不錯。題目改思友感覺適合內(nèi)容。繼續(xù)努力!


@團長-老易?老易老師點評(二份)
學(xué)友好!我是評閱團老易,有幸拜讀您的大作,歡迎交流。
欣竹詩詞學(xué)校絕班第一期第六次作業(yè)
1,班長絕010髙興國
七絕 登山備柴
文/高興國
日日晨曦鳥語聽,此時樵漢備柴青。
而今辜負欣心友。有意無緣伴鳳屏。
評:起句,“日日晨曦鳥語聽”?鳥語可聽,晨曦則只可觀也。承句,“此時樵漢備柴青”;備柴青?青有湊韻之嫌。轉(zhuǎn)句,“而今辜負欣心友”;是什么欣心友?因為什么而辜負?和備柴有關(guān)系嗎?結(jié)句,“有意無緣伴鳳屏”;我從鳳屏一詞大膽猜測,也許所辜負的欣心友是一位女友,雖然對其有意,卻無緣相伴于鳳屏之側(cè)。漁陽第五法要求前二句說往事,第三句則用“而今”、“此日”等詞點明今事,以見今昔之感。這首詩作雖有“而今”這個關(guān)鍵詞,但前后句子沒有意脈上的關(guān)聯(lián),不明白為什么要說此道彼,不明白作者想要表達什么?讓人弗解。
學(xué)友好!我是評閱團的老易,我們互相學(xué)習(xí)。
2、絕020清兒第6講作業(yè)
運用漁洋絕句第五法寫一首七言絕句。
具體要求如下:
1.首句入韻,限下平九青韻部。
2.擬題合理,立意清晰。
3.注意起承轉(zhuǎn)合在意脈上的關(guān)聯(lián)。
4.題目自擬
春節(jié)思親
文/清兒
去歲新年宴滿庭,紅窗爆竹有三星。
今宵團坐虛尊位,感念家慈暗涕零。
評:詩作前二句說去歲新年之事,不但親人團圓,宴開滿庭,而且窗貼紅紅的窗花,鞭炮齊鳴。然而今年春節(jié)再聚時,以往家慈坐的那個位子卻是空的,睹物思人,做兒女的難免忍不住暗暗流淚。詩作感情真摯,表達細膩,通過人圓人缺,一喜一悲的前后對比,掀起感情的波瀾,讓人讀后產(chǎn)生無限的聯(lián)想。因為人人都有母親,人人都享受過母愛的溫暖。作者敏感地體察到了人心最柔軟的部位,從而與讀者搭起了心靈的橋梁,收獲了感情的共鳴。
詩作前二句說往事,又以關(guān)鍵詞“今宵”點明今夕之情景,符合漁陽第五法。不足之處是:全詩都是二二一二的節(jié)奏,讀來缺少變化。另外,“有三星”是何意?讓人看不明白。很多時候,作者心里明白的事情,不等于讀者也明白。必須用符合大眾認知的語言表達出來,才能讓人看懂。不知作者以為然否?


學(xué)友好!我是云常,很高興能一起互相學(xué)習(xí)交流。
3、絕班學(xué)委008宋會芹第六講作業(yè):(用漁洋絕句第五法寫一首七言絕句)
七絕?春節(jié)探親感懷(下平九青)
文/宋會芹
往年春節(jié)返鄉(xiāng)坰,喜鵲歡歌笑滿庭。
今歲椿堂乘鶴去,再無耳畔萬叮嚀。
簡評:小詩韻部格律無誤,前兩句敘往事,轉(zhuǎn)結(jié)句轉(zhuǎn)敘今事,今昔對比明顯,符合漁洋第五法。全詩語言真摯,飽含深情,讀之感人至深。不錯。為學(xué)友點贊!
云常問老好人學(xué)友好!很高興能和您一起互相學(xué)習(xí)交流。
4、絕班001老好人第六講作業(yè)
變臉
文/老好人
野草荒灘臭水腥,風(fēng)吹枯葉掃殘亭。
而今墾作農(nóng)耕地。稻谷濃香醉百靈。
簡評:全詩寫得還是不錯的,遺憾的是起承句只有物象,沒有明確交待時間,雖然轉(zhuǎn)句有用而今作轉(zhuǎn)接,轉(zhuǎn)敘今事,但看不出對比明顯,所以不能算作完全符合漁洋第五法。本法要求之一就是起承句必須點明是過去時間及發(fā)生的事情。再一個題目也不是很好,不如真接些,如用XX巨變等等是不是好一點呢。加油!您是很棒的。


@晴天寶寶?天寶老師點評(二份)
問好金言金語,我是晴天寶寶,很開心和你一起交流學(xué)習(xí)!
5、絕班-004金言金語 第6講作業(yè)(漁陽第五法,限下平九青)
春寒
文/金言金語
往年春意入芳庭,滿院清風(fēng)竹木青。
雨水今朝飛白雪,冰侵瘦影雨霖鈴。
晴天寶寶簡評:今昔對比明顯,符合作業(yè)要求!畫面感也不錯!多讀多練,望君更上一層樓!加油!
天歌你好,我是晴天寶寶,很高興和你一起學(xué)習(xí)!
6、絕013天歌·絕班第6講作業(yè)
(漁陽第五法·首句入韻·限下平九青)
除夕
文/天歌
兒時曳父趁天星,怯點鞭前喚母聽。
今夜誰聞窗外響?老妻依我對喧屏。
晴天寶寶簡評:今昔對比是有,也符合作業(yè)要求!只是在用詞上還得注意!比如這個 曳 用的就不太恰當(dāng),還有就是 怯點鞭前 這個鞭也不恰當(dāng),注意要多用詩家語!多多汲取古詩詞經(jīng)驗!加油!


@君子蘭?君子蘭老師點評(二份)
【冰嫣學(xué)友好,君子蘭有幸認識你。一起學(xué)習(xí),點評不到之處,請見諒】
7、絕班第六講作業(yè)016~冰嫣
七絕·重回母校感賦(漁洋五法)
文/冰嫣
年少寒窗昔日經(jīng),當(dāng)時吟誦為誰聽。
而今相聚校園里,白發(fā)欺人嘆暮齡。
【淺評:七絕符合漁洋第五法要求,前兩句說往事,第三句用“而今”點明今事。格律無誤。圍繞回母?!^去,現(xiàn)在。只是起句 昔日經(jīng) 有點費解…曾經(jīng)的過去?可否改成慕奮青,因為低年級羨慕高年級的奮青?!?/span>
【初玉軍學(xué)友好,君子蘭問候你。一起學(xué)習(xí),點評不到之處,請見諒?!?/span>
8、第六講作業(yè)(漁洋第五法)
絕班009初玉軍
七絕?游龍門山慈航寺(下平九青)
文/初玉軍
猶記龍門澗鎖亭,狐仙洞里拜神靈。
而今廣剎佛心敞,香客沙彌不誦經(jīng)。
注:澗鎖亭由來是鐵鏈下鎮(zhèn)在龍門山下的一個獨角蛟傳說。
【淺評:七絕符合漁洋第五法要求。前兩句用“猶記”言明過去,去龍門,有澗鎖亭,(用于鎮(zhèn)獨角龍。但具體是何處,未查清。慈航寺倒是有幾個)游覽慈航寺,拜狐仙等。第三句用“而今”點明現(xiàn)在,香客沙彌不誦經(jīng)(未必真實?)。格律無誤,脈絡(luò)清晰,流暢?!?/span>


@傲雪寒梅?傲雪寒梅老師(二份)
問候清兒,我是評審團傲雪寒梅,這講作業(yè)我們共同學(xué)習(xí)。
6、絕020清兒第七講作業(yè)
春情
文/清兒
半坡新草綠盈盈,陌上少年吹笛聲。
幸好東風(fēng)知我意,心花悄綻惹春情。
淺評:小詩總體還可以,關(guān)鍵幸好用于三句句首,符合漁洋第七法,脈胳清晰但遣詞造句方面有待提升。例承句描寫過于直白,何處傳來玉笛聲可否?合句讀起來生澀,不是心花悄綻惹的春情,而是風(fēng)傳來的笛聲才起的春情,所以合句建議修改一下。加油期待下講出彩。
冰嫣好,我是傲雪寒梅,這講作業(yè)我們共同學(xué)習(xí)。
7、絕016冰嫣
七絕·春雨偶題(漁洋六法)
文/絕016冰嫣
知時小雨潤無聲,萬里山川翠欲萌。
好似桃花今日綻,邀朋籬外把杯傾。
淺評:本詩好似用于轉(zhuǎn)句符合漁洋七法,韻字陰陽結(jié)合的不錯。首句點題,承句翠欲萌用詞不當(dāng),既然翠綠就不是初萌的淡黃色,改個萬里山川草木榮不知可否?轉(zhuǎn)句轉(zhuǎn)的不理想,什么叫好似今日開,你是不是想表達細雨催開桃花呀?合句要緊抱轉(zhuǎn)句,你邀友籬外傾杯和桃花有什么關(guān)系?意斷了同學(xué),建議重新構(gòu)思轉(zhuǎn)合兩句,個見,不同意見提出。



