最好的教育是同頻共振的回響
濟(jì)南市章丘區(qū)龍盤山實驗幼兒園
新學(xué)期家長會
致“同盟軍”,
你我本來是路上的甲乙丙丁,
因為孩子,所以產(chǎn)生了親密的關(guān)系,
今天,相聚在龍盤山實驗幼兒園,
面對面交流,
在同一個“波段”下,
共同探討孩子的成長問題,
請相信合作的力量,
讓希望的花朵在這里綻放。
為劃好家園共育的“經(jīng)緯線”,讓家庭關(guān)系回歸正軌,激發(fā)出“1+1大于2”的效果,近日,龍盤山實驗幼兒園召開新學(xué)期家長會,一場知識與情感的交流盛宴,在充滿希望的春天如約開啟!
一、歡迎你,爸爸媽媽們
在幼兒園里蘊(yùn)藏的教育正在發(fā)生,
成長的過往,向前的期待,
都將化為有準(zhǔn)備的環(huán)境。
最好的溝通是大家感受彼此,
相信這次的相聚能化作溫潤的能量。

幼兒自己制作的名片,
爸爸媽媽對應(yīng)入座,
名片后面都是對爸爸媽媽說的悄悄話。

二、體驗,走進(jìn)孩子的世界
體驗孩子最喜歡的游戲,感悟游戲?qū)⒆拥陌l(fā)展價值。體驗結(jié)束后,家長與老師共同探討游戲的意義,家長們有感而發(fā):對學(xué)習(xí)品質(zhì)、深度思考、習(xí)慣養(yǎng)成、動作發(fā)展等的促進(jìn)作用。在龍盤山實幼——游戲,綻放童年生命。

三、 共話,共育成長
每一個孩子都是獨(dú)特的星辰,
每個孩子都能熠熠生輝,
每個孩子都能成為未來璀璨之星。
老師們回顧了上學(xué)期發(fā)展情況,就本學(xué)期園級活動、教育教學(xué)、重點(diǎn)工作、幼兒情況、幼小銜接、家長配合等方面向家長們進(jìn)行了介紹。

01.輕舟已過萬重山
小班的孩子們經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng),
有了很大的進(jìn)步和提升,
已經(jīng)逐漸的愛上幼兒園。

小班教師教師提出生活自理能力培養(yǎng)的重要性,引導(dǎo)家長們清晰“一日生活皆教育”的理念,了解此階段幼兒的年齡特點(diǎn),獲得生活經(jīng)驗、培養(yǎng)自主意識、養(yǎng)成探究興趣的重要性。

02心有光芒必有遠(yuǎn)方
中班是幼兒園生活承上啟下的階段,
也是幼兒發(fā)展的黃金期和轉(zhuǎn)折點(diǎn),
是蛻變的重要時刻。

老師們向家長介紹了孩子習(xí)慣養(yǎng)成的方式,分享孩子們在游戲探究中的成長與蛻變,并給出中肯的建議,希望家校攜手,共同提升孩子的“自理能力?!?/p>

03銜接有度而行之
大班是幼小銜接的關(guān)鍵期,
以培養(yǎng)幼兒的四個準(zhǔn)備為重點(diǎn),
減緩銜接坡度。

大班教師用科學(xué)的教育理念和實際案例相結(jié)合的方式,引導(dǎo)家長科學(xué)了解幼小銜接的內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣為重點(diǎn),提前做好心理建設(shè),為幼兒順利過渡到小學(xué)生活做好各項準(zhǔn)備。

四、研討:方法策略
家長們針對問題困惑,進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,聚焦問題、深挖根源,大家激烈的進(jìn)行討論,集思廣益,共同商討方法策略,并通過思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)了小組討論的結(jié)果,進(jìn)行分享。

五、家長,有話說……
01教育是場美麗的邂逅
今天的家長會有種意猶未盡的滋味,感謝中二班每位老師的辛苦付出!個人感覺完全詮釋了教育是一場美麗的邂逅,是一群人同頻共振的回響,老師、學(xué)生、家長之間,雙向奔赴才是教育最美的模樣。相信在家校雙方的共同助力下,咱們的孩子們必將遇見更好的自己,奔赴美好的未來!
——中2班 季乙川媽媽
02教育有方法
孩子的成長,離不開老師的辛勤付出,感謝幼兒園舉辦這次家長會,讓我們更加深入的了解孩子的成長狀況,也學(xué)到了一些家庭教育的方法,作為家長,一直很關(guān)注孩子的成長,通過這次家長會讓我們更加明確了自己的責(zé)任,也更加信任幼兒園和老師們。
——小2班 王奕慈媽媽
03雙向奔赴 共育花開
今天晚上參加了龍盤山實驗幼兒園召開的家長會,感受頗多。我對幼兒園的教育理念和教育方式有了進(jìn)一步的了解,看到孩子們天真爛漫的笑容又想到了老師們的辛苦,一邊讓孩子們玩的開心、一邊還要讓孩子們學(xué)到東西,同時又要花費(fèi)大量的精力照顧孩子們的安全,看到老師們?nèi)绱伺ω?fù)責(zé)作為家長我深感欣慰。這次家長會也讓我學(xué)習(xí)到了很多教育孩子的方法,受益匪淺,意識到了家庭教育對孩子的成長同樣重要。希望在今后的日子里,作為家長能和幼兒園的老師們共同努力,雙向奔赴,共育花開。
——小2班 宋沐汐爸爸
六、 老師,有話說……

最好的教育,是一群人同頻共振,
每一次雙向奔赴,
都能化成溫潤的力量,
支持著孩子們的蓬勃成長!
一場共話交流,
讓溝通更加生動而有希望,
各位“同盟軍”:
2024大家繼續(xù)同心、同向、同行,
助力孩子健康快樂成長!
李超


劉般伸,特型演員,著名書法家。
有需要劉般伸先生書法作品或者蒞臨現(xiàn)場演出鼓勁加油的請聯(lián)系《都市頭條·濟(jì)南頭條》。
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