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刊頭題字：葛裕鈞（江蘇）
著名書畫家
刊頭題畫：張建新（山東）
中國(guó)書畫名家
刊頭題詞：漆愛禮
中國(guó)書法名家
指導(dǎo)老師風(fēng)采
指導(dǎo)老師簡(jiǎn)介
房永敏筆名金水木，山東濱州沾化一中教師。中華詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員，山東詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員，山東省散文學(xué)會(huì)會(huì)員，濱州作協(xié)會(huì)員，沾化作協(xié)理事。
指導(dǎo)老師房永敏
吳芹如隨筆作品選
晨讀常規(guī)要求
吳芹如（下河實(shí)驗(yàn)學(xué)校）
不以規(guī)矩不成方圓。事事如此，晨讀依然。
1、確定晨讀目標(biāo)，明確晨讀任務(wù)。教師前一天放學(xué)前，必須把第二天晨讀的學(xué)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)要求布置好，并寫在黑板上。第二天在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格檢查。晨讀內(nèi)容要求必須細(xì)化為一個(gè)個(gè)句子、一個(gè)個(gè)單詞，難度不能太大，量也不能太多，形式也不能太簡(jiǎn)單。晨讀要堅(jiān)持經(jīng)常和始終；
2、晨讀可采用集體朗讀、集體背誦、小組賽讀、男女分讀、分角色朗讀、吟誦讀、體驗(yàn)讀、接力讀、表情朗讀、大聲讀、小聲讀和默讀等多種形式；
3、根據(jù)晨讀的不同內(nèi)容與主題，做不同的策劃與情緒準(zhǔn)備，營(yíng)造相應(yīng)的氣氛，讓晨讀風(fēng)格迥異，給學(xué)生提供獨(dú)特的體驗(yàn)和享受；
4、朗讀時(shí)字音力求準(zhǔn)確、語調(diào)適中，注意不讀錯(cuò)字，不添字，不拖腔?？梢耘錁纷x，可以組織朗讀比賽，從而激起學(xué)生的好勝心?？梢圆扇”痴b比賽的形式，比一比，誰先完成任務(wù)，哪一組完成任務(wù)的人最多，看誰背的內(nèi)容多……組與組比，男女生之間比等等；
5、晨讀最主要的任務(wù)當(dāng)然是朗讀與背誦。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不能盲目地光“讀”，應(yīng)做到讀和記緊密結(jié)合，有機(jī)統(tǒng)一。老師要在學(xué)生讀的同時(shí)，善于適時(shí)引導(dǎo)、記憶重點(diǎn)的短語、句子或段落；
6、讀書的效果取決于讀者用心的程度和讀書的方法等多方面因素，和讀書的聲音高低是不成正比的。有的書需要大聲朗讀，有的書需要默讀，還有的書也許只需要瀏覽。所以晨讀中教師要引導(dǎo)學(xué)生把握好讀書的質(zhì)量和效率，而不是一味地強(qiáng)調(diào)讀書聲音的高低；
7、語文晨讀要突出訓(xùn)練學(xué)生的讀書能力：朗讀能力（抑揚(yáng)頓挫）、精讀速讀的能力、在閱讀中對(duì)所讀內(nèi)容能高度概括，用語言完整的表述出來。英語晨讀不建議大喊，正常語調(diào)就行，大喊有時(shí)會(huì)使發(fā)音變形；要帶有以下目的：練習(xí)發(fā)音、保持讀英語的語感、不能把晨讀英語變成機(jī)械的單一的背單詞，而是在讀的過程中，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生記憶單詞、短語、句子。
8、晨讀可以根據(jù)不同班級(jí)、不同學(xué)生學(xué)習(xí)程度，設(shè)置有層次的晨讀內(nèi)容，從而進(jìn)一步挖掘?qū)W生潛能，拓展提升空間。另外，讓學(xué)生多讀書、讀好書，訓(xùn)練朗讀技巧、培養(yǎng)語感、訓(xùn)練表達(dá)能力，使學(xué)生積累更多的語言知識(shí)，從而提高他們的閱讀、寫作能力；
9、晨讀時(shí)間只許晨讀，不允許做其他非語文、英語的事情。其次，晨讀時(shí)間不能用來考試、做作業(yè)等與晨讀無關(guān)的事情。再就是晨讀時(shí)間從進(jìn)教室開始，30分鐘時(shí)間要充分利用。
10、及時(shí)檢查任務(wù)的完成情況。如檢查背誦，集體背誦，抽查默寫，在班級(jí)舉行詩歌朗誦會(huì)，經(jīng)典片段品讀，朗讀技巧展示，小型演講及辯論等；教師（或班主任）人到、眼到、手到、口到和心到，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，整體或個(gè)別進(jìn)行針對(duì)性糾偏。可以有計(jì)劃地進(jìn)行朗讀方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生更快更好地掌握技巧；還應(yīng)該發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，及時(shí)給予肯定表揚(yáng)。
只有這樣，才能更好的完成晨讀任務(wù)，提高晨讀質(zhì)量，為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作者：吳芹如，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)在山東省濱州市沾化區(qū)下河鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教。
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散文部：蘇保忠
書畫部：王福源 墨緣
外聯(lián)部：流云
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祝漢波（湖北）周文東（新疆）
董永卿（河南）蘇保忠（河北）
伊?xí)匝ê邶埥?/span>孫師峰（火焰）（河北）
竇秋昌（魯秋）（山東）
張世民（山東）夕陽音（廣東）
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王克臣（北京）中國(guó)作家協(xié)會(huì)
周家?。ㄉ綎|）軍旅作家
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李威（四川）實(shí)力派詩人
李立方（香港）著名詩人
施怡淡（香港）著名詩人
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唐生趣經(jīng)（美國(guó)）猶他大學(xué)
博士
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黃科（巴拿馬）華文自由撰稿人
郭醒奇（加拿大）華文自由撰稿人
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本刊刊出著名書畫家名錄
葛裕鈞（江蘇）著名書畫家
楊瑞堂（山東）（英國(guó)）牛津藝術(shù)學(xué)院
客座教授
牛津藝術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師
楊福平（甘肅）南京市長(zhǎng)江書畫藝術(shù)
研究院教授
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曾吉林（重慶）央視12頻道夕陽紅欄目
報(bào)道詩人
中國(guó)東北分社副社長(zhǎng)、副主編
黃昌才（湖南）中國(guó)詩書畫家網(wǎng)藝術(shù)家
委員會(huì)副主席
王朝霞（山西）全民悅讀太原閱讀會(huì)
宣傳部部長(zhǎng)
胡榮譽(yù)（學(xué)藩）（湖南）孔子詩歌協(xié)會(huì)
副秘書長(zhǎng)
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