全面振興本科教育，已成為新時(shí)代高等教育發(fā)展的最強(qiáng)音。如何讓高校的“水課”變成有深度、有難度、有挑戰(zhàn)度的“金課”，使學(xué)生真正“把頭抬起來、坐到前排來、腦筋動(dòng)起來、課后忙起來”？陜西首屆高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽，為我們呈現(xiàn)了“課堂革命”的陜西行動(dòng)。從課堂出發(fā) 建設(shè)高品質(zhì)金課
西北的冬天，干枯的枝丫在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但陜西師范大學(xué)校園里卻氤氳著一種如火的溫暖。亭子里、連廊下、花圃中隨處可見三五成群的人，他們或低頭耳語，或激情陳詞，或編排演練，或側(cè)耳傾聽。教室里，教師與學(xué)生正互動(dòng)得熱鬧；評(píng)委們面帶微笑，偶爾相互低聲交流，輕輕點(diǎn)頭；檢錄員、計(jì)時(shí)員、記分員、錄課師、攝影師在教室不同角落忙碌著，時(shí)不時(shí)地在自己的筆記本上記錄感興趣的內(nèi)容。教8樓外的大屏幕上，時(shí)時(shí)滾動(dòng)著最新的教師成績以及排名，比賽結(jié)束的教師和學(xué)生圍在屏幕前，有的喜上眉梢，有的扼腕嘆息……12月8日至9日，54所參賽高校，150名決賽教師，1700余名師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩，在線觀摩人數(shù)突破10萬人……陜西首屆高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽如同一把火，在這個(gè)冬天把陜西乃至全國高校教育人點(diǎn)燃了，溫暖了，照亮了。
孟媛媛，西安科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師，此次她參加中年文科組決賽，課題為《法律與道德》，重點(diǎn)是從法律和道德二者關(guān)系入手，講清二者辯證統(tǒng)一關(guān)系，屬于公共基礎(chǔ)課。“我校是理工科高校，學(xué)生法律知識(shí)普遍欠缺，但思維活躍，嘗試欲望強(qiáng)烈……”孟媛媛用5分鐘時(shí)間對(duì)自己本堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了解讀，接下來的15分鐘里，她通過創(chuàng)建案例情境，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞本節(jié)課重點(diǎn)分小組進(jìn)行辯論，最終得出“法律和道德辯證統(tǒng)一，法律是道德的保障，道德滋養(yǎng)法律更好實(shí)施”這一結(jié)論。“你認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)創(chuàng)新體現(xiàn)在哪里？體現(xiàn)了多少？”本組評(píng)審組專家、陜師大副校長黨懷興在提問環(huán)節(jié)問道。“思政課作為公共基礎(chǔ)課，如何增強(qiáng)趣味性、強(qiáng)化互動(dòng)性，讓大學(xué)生入腦入心，這是新時(shí)代對(duì)高校思政課提出的新要求，因此，我的課堂創(chuàng)新主要體現(xiàn)在案例導(dǎo)入、學(xué)生互動(dòng)、課堂生成等方面?！泵湘骆抡f，“當(dāng)然，今天的課堂學(xué)生很少，實(shí)際教學(xué)中我們的思政課都是大課，如何創(chuàng)新授課方式、授課手段，讓每個(gè)學(xué)生都有獲得感，這也是我未來探索的方向?！?/span>走出賽課教室，孟媛媛和她帶來的8位學(xué)生擊掌慶祝?！案杏X語速有點(diǎn)快，小組的作用發(fā)揮不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)的深度沒有完全體現(xiàn)出來?！泵湘骆挛⑿χf自己成績不會(huì)太高，但也不會(huì)失望，“這半年，從校級(jí)賽課一步步走到省級(jí)決賽，我成長了太多，這次希望以大賽為契機(jī)，與兄弟院校教師進(jìn)一步切磋交流。”成長是所有參與此次大賽高校教師的共同感受。這種成長的獲得感背后是對(duì)創(chuàng)新教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評(píng)價(jià)的深刻理解，是對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)投入課堂教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐，是對(duì)課堂教學(xué)由“教中心”向“學(xué)中心”轉(zhuǎn)變的一次次大膽探索。據(jù)黨懷興介紹，此次大賽由中共陜西省委教育工委、陜西省教育廳主辦，陜西師范大學(xué)承辦。大賽自今年5月啟動(dòng)，歷時(shí)半年，覆蓋陜西省54所本科高校3萬余名教師，涵蓋所有學(xué)科，分青年、中年兩組，每個(gè)年齡組別下設(shè)文科、理工科、術(shù)科三個(gè)學(xué)科組別。“大賽極大地激發(fā)了我校廣大教師潛心育人的熱情和活力。我們以備戰(zhàn)本次大賽為契機(jī)，開展了課堂教學(xué)理念大討論，重塑了課堂教學(xué)新生態(tài)。廣大教師紛紛開展‘智慧課堂’‘以學(xué)生為中心的課堂’‘移動(dòng)的課堂’等課堂創(chuàng)新實(shí)踐?！蔽靼搽娮涌萍即髮W(xué)副校長石光明談及大賽舉辦以來學(xué)校課堂教學(xué)發(fā)生的新變化，欣喜地說。兩天緊張激烈的比賽下來，組織秩序好、教師素質(zhì)好、課堂創(chuàng)新好，成為評(píng)審專家、參賽教師對(duì)此次大賽的一致印象。“為大賽的承辦方——陜西師范大學(xué)點(diǎn)贊，為所有賽課教師點(diǎn)贊。”青年理工科組評(píng)委、北京師范大學(xué)教育學(xué)院教授劉美鳳說，通過比賽看到了陜西高校教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，他們都能從學(xué)生角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng)，特別值得一提的是，信息技術(shù)應(yīng)用成為此次賽課中的一大亮點(diǎn)，“這很了不起，說明陜西高校教師整體專業(yè)素養(yǎng)很好”。“這是一場(chǎng)大學(xué)‘金課’的盛宴，一個(gè)教壇精銳爭雄的戰(zhàn)場(chǎng)，一幅課堂革命的精彩畫卷，既能觸摸當(dāng)下高校課改的前沿思想，又能品鑒課程思政的獨(dú)特魅力……”陜師大教育學(xué)院副院長龍寶新在大賽現(xiàn)場(chǎng)如此感慨。
這一年，全國教育大會(huì)、新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議召開；被稱之為“新時(shí)代高教40條”的《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》、六卓越一拔尖計(jì)劃2.0發(fā)布；國家對(duì)高校“雙一流”建設(shè)再提新要求……所有這些都傳遞出一個(gè)強(qiáng)大的信號(hào)——全面振興本科教育的新時(shí)代到來了。課堂是教育教學(xué)的主陣地，教育改革只有深入到課堂層面，才真正進(jìn)入了教育改革發(fā)展的核心地帶。2017年教師節(jié)前夕，教育部長陳寶生在《人民日?qǐng)?bào)》撰文，吹響了“課堂革命”的號(hào)角。在這一思想引領(lǐng)下，2017年3月，在陜西省本科教學(xué)工作會(huì)上，省委教育工委、省教育廳首次把推動(dòng)課堂教學(xué)改革納入新時(shí)期本科教學(xué)工作改革發(fā)展的新任務(wù)，點(diǎn)燃了陜西高校課堂教學(xué)改革的“燎原星火”。2017年6月，陜西省舉行“陜西高校課堂教學(xué)觀摩周”活動(dòng)，邀請(qǐng)陜師大30名各級(jí)教學(xué)名師、青教賽獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行原生態(tài)課堂教學(xué)展示，累計(jì)觀摩2000多人次。“通過觀摩，全省高校和廣大教師參與課堂教學(xué)改革，投身課堂教學(xué)革命的熱情得到了極大的激發(fā)。”陜西省教育廳副廳長劉建林表示，此次舉辦“陜西首屆高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽”，提出“課堂革命 陜西行動(dòng)”口號(hào)，正是希望通過比賽有效推動(dòng)陜西高校課堂革命向縱深發(fā)展，助力全省高校課堂教學(xué)質(zhì)量整體提升，并為全國高校的課堂革命貢獻(xiàn)“陜西智慧”，提出“陜西方案”，趟出“陜西路子”。作為此次大賽的承辦方，陜師大此次進(jìn)入決賽的有10位教師，最終7位獲得一等獎(jiǎng)，2位獲得二等獎(jiǎng)，1位獲得三等獎(jiǎng)。“優(yōu)異成績的取得，源于陜師大在教學(xué)改革、教師教育方面的良好傳統(tǒng)?！标儙煷蠼虅?wù)處處長李貴安說，近10年來學(xué)校始終致力于探索課堂教學(xué)改革的新思路、新戰(zhàn)略、新舉措和新實(shí)踐，特別是學(xué)校構(gòu)建的“青年教師教學(xué)基本功大賽-教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能創(chuàng)新大賽-課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽”體系，“四位一體”協(xié)同推進(jìn)課改發(fā)展新模式，以及新型智慧教室改建工程，率先在全省掀起“課堂革命”風(fēng)暴。“課堂革命是一個(gè)系統(tǒng)工程，包含教師革命、教室革命、技術(shù)革命和教學(xué)革命等內(nèi)容。首屆大賽放在陜師大舉辦，就是希望發(fā)揮陜師大‘樣板間’的作用，將此大賽打造成陜西高校教師課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新的‘練兵場(chǎng)’，打造成全國高校課堂革命的‘樣板間’?！眲⒔直硎?。
12月9日下午，陜師大積學(xué)堂外，巨大的展板上“課堂革命 陜西行動(dòng)”幾個(gè)大字熠熠生輝；積學(xué)堂內(nèi)，大屏幕上大賽的專題宣傳片滾動(dòng)播放。隨著劉建林介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，會(huì)場(chǎng)上響起一陣掌聲。陜西省委教育工委、省教育廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)到場(chǎng)，全省各本科高校校（院）長、分管校（院）長及教務(wù)部門主要負(fù)責(zé)同志悉數(shù)到場(chǎng)，省委教育工委、省教育廳有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志悉數(shù)到場(chǎng)，參賽師生悉數(shù)到場(chǎng)……“從這‘豪華’的陣容就能看出省里對(duì)此次大賽的重視程度”，觀眾席里，幾位教師輕聲交流，能在這樣高規(guī)格的賽事中獲獎(jiǎng)，將是多么榮光的事。陜西省委教育工委副書記陳乃霞宣讀了對(duì)此次大賽獲獎(jiǎng)教師的表彰決定，宣布此次大賽最終產(chǎn)生一等獎(jiǎng)27名、二等獎(jiǎng)50名、三等獎(jiǎng)71名、優(yōu)秀獎(jiǎng)97名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10個(gè)。“本屆大賽體現(xiàn)了信息化時(shí)代大學(xué)課堂教學(xué)和人才培養(yǎng)的新要求、新理念和新思路，是陜西省在課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新方面的積極探索，對(duì)全省高校課堂教學(xué)質(zhì)量的提升和課堂教學(xué)方法的改革具有重要的示范推動(dòng)作用。”大賽評(píng)審專家組組長、國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、西北大學(xué)副校長賴紹聰代表評(píng)委組做大賽點(diǎn)評(píng)時(shí)指出。針對(duì)此次大賽“5分鐘（說課）+15分鐘（上課）+5分鐘（點(diǎn)評(píng)）”的賽制，西北農(nóng)林科技大學(xué)副校長羅軍建議，下屆大賽可嘗試在常規(guī)教學(xué)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行比賽，讓好的課堂經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨毡榈貞?yīng)用到學(xué)校實(shí)際教學(xué)工作中。如何用好這批獲獎(jiǎng)教師，則是參賽高校、教師普遍關(guān)心的問題。記者從大會(huì)了解到，陜西省教育廳將建立雙向考核機(jī)制，要求一等獎(jiǎng)獲得者每年要在省內(nèi)5所高校進(jìn)行推廣；二等獎(jiǎng)獲得者每年要在本校進(jìn)行5次以上的示范教學(xué)；三等獎(jiǎng)獲得者每年要在本學(xué)院開展5次以上的觀摩教學(xué)。同時(shí)，要求各高校每年要推廣5項(xiàng)教學(xué)成果，有5位教學(xué)名師來校示范教學(xué)。劉建林表示，本屆大賽獲獎(jiǎng)教師的課程將優(yōu)先獲批陜西高校優(yōu)質(zhì)在線課程，一等獎(jiǎng)獲得者的主講課程將優(yōu)先獲得推薦國家在線共享課程。未來，陜西高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽將分本科、高職每年進(jìn)行一次，兩年一個(gè)輪回。“沒有一流本科的一流大學(xué)是失去了靈魂的卓越，我們的課堂教學(xué)創(chuàng)新，正是為大學(xué)找回失去的靈魂。”陜西省教育廳廳長王建利表示，下一步，陜西省將以大賽為契機(jī)，以賽促教、以賽促創(chuàng)、以賽促新，進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)供給側(cè)改革意識(shí)，把課堂教學(xué)改革當(dāng)作“四個(gè)一流”建設(shè)的“頭號(hào)工程”來抓，當(dāng)作立德樹人的“頭等大事”來抓，寫好新時(shí)代陜西高等教育的“奮進(jìn)之筆”。文章來源：文章摘自《中國教師報(bào)》2018年12月19日第2版“從課堂出發(fā)，建設(shè)高品質(zhì)金課”
