“同學(xué)們，你們知道哪些行為是校園欺凌嗎？”“假如你遇到這樣的行為，你首先會(huì)怎么做？”活動(dòng)中，檢察干警圍繞“什么是校園欺凌”“受到校園欺凌的表現(xiàn)”“校園欺凌對(duì)被欺凌者、欺凌者帶來的傷害后果”以及“如何正確應(yīng)對(duì)校園欺凌”等內(nèi)容，采用通俗易懂的語言，結(jié)合具體的案例，分析校園欺凌案件的背后的家庭、自身成因，以及產(chǎn)生的傷害后果，同時(shí)結(jié)合法律規(guī)定，讓同學(xué)們直觀感受校園欺凌的嚴(yán)重性和危害性，并引導(dǎo)廣大青少年“既不能做沉默的受害者、冷眼的旁觀者，更不能做霸凌者”。

      為了讓課程更加生動(dòng)有趣，檢察干警通過隨即問答、情景小模擬等形式與同學(xué)們開展互動(dòng)，并將“未小來”制作的系列文創(chuàng)產(chǎn)品作為“獎(jiǎng)勵(lì)”贈(zèng)送給現(xiàn)場(chǎng)參與互動(dòng)的同學(xué)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃厚，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲。

      講座結(jié)束后，檢察干警為學(xué)生留下了“課后作業(yè)”，鼓勵(lì)大家撰寫心得體會(huì)及制作手抄報(bào)，把“課堂”知識(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在守法準(zhǔn)則，并為在場(chǎng)學(xué)生發(fā)放了預(yù)防校園欺凌宣傳頁。同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)表示，在今后的學(xué)習(xí)過程中，一定和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，遇到校園欺凌后會(huì)及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師、警察的幫助，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。

     “多一次安全教育，學(xué)生就多一份安全保障”。莘縣檢察院將在高質(zhì)效辦好每一個(gè)案件的基礎(chǔ)上，持續(xù)立足檢察職能，不斷豐富法治教育活動(dòng)內(nèi)容和形式，一如既往抓好“法治副校長(zhǎng)”全覆蓋，切實(shí)提升縣域內(nèi)青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為未成年人健康成長(zhǎng)撐起法治藍(lán)天。