濤濤汶河水，款款汶水情
——濟南市萊蕪汶水學校采風點滴
鄭子田
公元2023年12月16日，一大早，我隨萊蕪區(qū)作協采風團來到了濟南市萊蕪汶水學校采風。那天，是大雪節(jié)氣后第一場大雪的第二天，天色渾然一體，地凍天寒，就像偉人詩詞里說的那樣，“北國風光，千里冰封”的蒼茫。啊！一片冰冷的雪國，好美。我們乘車六里路的樣子，十幾分鐘就到了學校的門口，與前來接應的老師寒暄過后，就進入了久違的學校院內。
只顧及阡陌的雪景，不知是激動還是忘我，完全忘記了寒冷，心里有了春天般的溫暖。我們帶著任務和情愫來到這里，寒冷的感覺變成了熱切的期待，如同回到了家一樣，溫馨舒適，我的身心已經融入到了校園的情境中。
途觀
進入學校的大門，仿佛時空的隧道開啟。汶水學校在鳳城的西邊，緊挨著泰山鋼鐵集團有限公司，北依雅鹿山，南鄰濤濤西流的千年大汶河，坐落于這中間的汶水學校就是濟南市的重點中學——濟南市萊蕪汶水學校。她已跨越了六十年的風雨歷程，雖然校名幾經改動，但是文化積淀深厚，校風、教風、學風正能量滿滿，?；?、校訓堅定傳承，汶水精神永遠流傳。
進入校園內平安大道東側，從北邊往南走，曲徑通幽，文化氣息濃烈，仿佛就是春天的樣子，自己就像回到了既陌生又十分熟悉的校園氛圍，很親切。這里也是有溫室大棚的緣故 ，是一片勞動生產基地，蔬菜林木如夏天一樣生長。據學校負責人講，這也是學生的實踐基地，使他們從小就知道勞動的不易和收獲的辛勞，不忘勞動人民本色，筑好人生發(fā)展的基礎起跑線。在求真樓的教室里，現代化的教學多媒體以及教學必須的設備一應俱全。由于是周末學生都回家了，我在一個學生的課桌上隨便翻了這個學生的課本，所見書皮漢字書寫的規(guī)范雋秀，作業(yè)本上的字也工整好看。教學樓南邊的杏壇廣場有一尊坐西朝東的教學鼻祖孔子的石雕像，我們肅然起敬，中華民族的主流文化和價值觀兩千多年來都因孔子而傳承發(fā)展，孔子的有教無類、因材施教、學思結合、學以致用和重德反省的教學理念，已經滲透到華夏兒女的血脈里，浩浩蕩蕩，洋洋華夏三千年。
通過知行路，就到達了學校建筑比較宏大的綜合樓了，報告廳寬敞明亮，圖書館藏書多，琳瑯滿目的圖書是人類歷史文化的結晶，是寶貴的精神財富，徜徉其中，你會有智慧的發(fā)掘和聰明的人生感悟，激起你對生活的熱愛和對幸福的渴望，激起你對祖國、對人民、對家鄉(xiāng)奉獻才智的偉大力量。
聽學校亓峰校長介紹，學校西南角的兩排平房是二十年前的中學教室，經過修整，現在是學校的幼兒園使用。
目前的汶水學校，集幼兒園、小學和中學為一體，是一所綜合性學校。
貫穿于學校中軸西面的北半部是體育場，由于是剛下了一場大雪，體育場被冰雪覆蓋，一片白茫茫的雪原風光。
走到這個地方，時間是正午時刻，陽光透過云層，灑下了些許溫暖，但是乍暖還寒的時候，不免有“初聞涕淚滿衣裳”的情愫在心里縈繞，我愛這幅雪天的美景。
繁花
六十年的發(fā)展變遷，六十年的風雨歷程，學校六十年的文化沉淀，造就了學校穩(wěn)固的教學基礎，優(yōu)秀的校園文化浸染了一批批學子的素養(yǎng)，培養(yǎng)了一批批先做人后做事的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/span>
汶水學校建校六十年來，特別是2019年劃歸濟南市教育局直屬管理后，由于學校領導和教師以及學生的不懈努力，學校先后被評為市青少年教育工作先進單位，市勞動教育示范學校 ，省藝術教育先進單位等十多項榮譽。
學校現有29個教學班，1300余名學生，專職教師89人，名師名教能手50余人。
學校堅持黨建引領、作風引領和文化引領，2023年中考成績頗豐，畢業(yè)班上線率百分之九十以上，其它學校升學指標均超過標準。
素質教育是本校的特色，學校是全國生態(tài)文明特色學校，全國航空特色學校，山東省綠色學校，省教育廳數字資源建設基地學校。
學校學生參加省內外各級各類學習比賽都取得了優(yōu)異的成績。
就教學的本質而言，其根本宗旨就是為國家培養(yǎng)輸送合格的德才兼?zhèn)涞母锩聵I(yè)接班人，教書育人是義不容辭的責任。學校是這樣承諾的，也是這樣做的，通過幾代人的不斷努力，現在的汶水人更加青春煥發(fā)，一個不斷努力前行的汶水學校正朝著理想的彼岸進發(fā)。
回眸
汶水學校自1964年4月建立，到明年就是她的六十華誕，這是個值得慶賀的事。六十年的云卷云舒和潮起潮落，積淀了學校優(yōu)秀的學校文化和崇德育人的優(yōu)良傳統。
學校沿革最先是曹村礦山農中，公社時期叫城區(qū)三中，街道辦事處時是市（縣級）第三中學，2002年改為汶水學校，2019年萊蕪行政區(qū)劃變動 ，學校整體劃歸濟南市，萊蕪汶水學校直屬濟南市教育局管理。
現在學校占地52000平方米，綠化面積5100平方米，教學樓、實驗樓、辦公樓、圖書館、報告廳、閱讀吧等總建筑面積15000平方米，藏書50000余冊。
學校以習近平新時代中國特色社會理論為指導 ，認真貫徹落實中央、省、市關于教育教學的指示精神，堅決擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”，將黨建融入引領學校治理、師德師風、德育教學、校園文化、安全穩(wěn)定等各個環(huán)節(jié)。在學生教育方面，實施“1244”工程。在班子建設方面，確立了“1365”工作方案，以此推動學校、學生全面發(fā)展，全力作出汶水人應有的貢獻。
前瞻
透過汶水學校的容貌，感知汶水學校的濃情?；厥准韧孽沲?，成績的取得實屬不易。六十年風雨吹撒，怎一個“情”字了得！汶水人艱苦卓絕，汶水人崢嶸歲月；汶水人不忘初心，汶水人夢想再出發(fā)。他們將繼續(xù)秉承“厚德載物、自強不息、開拓創(chuàng)新、甘為人先”的汶水精神，為濟南和家鄉(xiāng)萊蕪教育的高質量發(fā)展繼續(xù)作出新的更大的貢獻。
一是重塑校園形象。發(fā)揚汶水學校光榮傳統，讓優(yōu)秀文化浸潤校園，使校園永遠成為培養(yǎng)國家棟梁之才的沃土田園；二是重塑教師形象。鍛鑄師魂，增強師能，打造一流團隊，內引外聯，學習外地先進教學理念，打好學校教學基礎；三是重塑學生形象。加強國家意識教育，愛黨、愛國、愛人民，愛家人、愛家鄉(xiāng)，使走出去的汶水人符合國家素質和文化的要求，做合格的革命接班人；四是家庭學校聯動，塑造良好的家人形象。學習外地名校經驗，強化“家長學?！钡目茖W管理，體現人文關懷，一支曲子唱東風。
濤濤西流汶河水，款款汶水不了情。我相信，有黨的正確領導，有地方政府的大力支持，有教育主管部門的傾力打造，更有汶水學校全體師生的努力前行，相信不久的將來，一個繁花似錦、滿園春色和人才輩出的汶水學校就展現在你我他的眼前，讓我們熱切期待！
作者簡介：鄭子田，男，萊蕪人，濟南市萊蕪區(qū)作協會員。
劉般伸，特型演員，著名書法家。
有需要劉般伸先生書法作品或者蒞臨現場演出鼓勁加油的請聯系《都市頭條·濟南頭條》。
劉般伸先生毛體書法作品欣賞
藝術熱線：
13325115197
史志年鑒、族譜家史、
各種畫冊、國內單書號、叢書號、
電子音像號、高校老師、中小學教師、
醫(yī)護、事業(yè)單位晉級
策展、推介、評論、代理、銷售、
圖書、畫冊、編輯、出版
