有人說(shuō)我清閑文/楚旺群
真正清閑的人，只能為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁！而擠時(shí)間寫作的人，正是像彈簧那樣，壓縮了力氣努力爆發(fā)。僅僅從我高產(chǎn)作品里判斷我清閑，是不足為外人道的。
毛澤東說(shuō)過(guò)：一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。我的處世哲學(xué)是，十年磨一劍，分秘必爭(zhēng)磨。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，是無(wú)意義浪費(fèi)生命。所以時(shí)刻在接地氣中活，寫出接地氣的正能量作品，才是走向成功的必由之路。
生活壓力常使我捉襟見肘，我一邊拼搏，一邊書寫生活感悟，高手在民間不是清閑可以獲得，而是在十年磨一劍中鍛煉。說(shuō)我高產(chǎn)就是清閑，實(shí)在是浮華人的說(shuō)法。
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?詩(shī)會(huì)贈(zèng)巴老
文/楚旺群
詩(shī)會(huì)見手跡，敬愛頓時(shí)起。
鄉(xiāng)愁永不寐，華章創(chuàng)優(yōu)異。
從政許多年，盡瘁復(fù)耿直。
而今仍領(lǐng)航，指教促賈峪。
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?我愛書法
文/楚旺群
我愛書法勝翰墨，
筆走游龍堪磅礴。
正楷方正心不亂，
陶冶情操詩(shī)樣活。
字帶人品氣質(zhì)雅，
澤東草書藏龍臥。
初練書法須臨摹，
后期狂草任性潑。
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?陰陽(yáng)互補(bǔ)浪漫觀
文/楚旺群
大千世界分磁場(chǎng)，
蕓蕓眾生辨陰陽(yáng)。
日月雖是放光芒，
月光陰柔日陽(yáng)剛。
晝夜更替不同時(shí)，
夜靜晝鬧兩相當(dāng)。
誰(shuí)說(shuō)白天比夜好？
休說(shuō)不夜能歡狂！
陽(yáng)氣到頂欲轉(zhuǎn)陰，
陰氣至極要上揚(yáng)。
昨天之事看作陰，
日月輪回今日陽(yáng)。
停留昨天是虛無(wú)，
抓住今日當(dāng)下芳。
故步自封何所宜？
停滯不前無(wú)道理。
花美尚有凋謝時(shí)，
好景雖佳不常在。
貌美常嘆苦無(wú)駐，
愛情豈能到天荒。
我把愛情比烈日，
到老相扶月樣柔。
陽(yáng)盛常到夢(mèng)里游，
重返浪漫好時(shí)光。
夢(mèng)醒白發(fā)催人老，
青陽(yáng)逼歲辭當(dāng)年。
與時(shí)俱進(jìn)度日月，
歲月不容人抵擋。
陽(yáng)剛陰柔勿相忘，
坐觀垂釣羨魚香。
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?意境菜花黃
文/楚旺群
北山金甲著，南山菜香馥。
蒼茫舊色棄，漫天盡花束。
花間人不老，金燦當(dāng)歲除。
蜂飛蝶不寐，松月照金屋
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?無(wú) 題
文/楚旺群
三月思芙蓉，意蘊(yùn)混太清。
霞慰尋夢(mèng)澤，心感春意誠(chéng)。
欲游無(wú)舟楫，披閱讀圣明。
云起吟詩(shī)者，對(duì)酒當(dāng)歌行。
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?為人之本
文/楚旺群
虛懷若谷為人本，
有容乃大寬胸襟。
封建愚忠介子推，
落得林間成火焚。
澤東英明愚漱敏，
人大對(duì)抗試容人。
須知英明有卓見，
容人之量豈挑釁。
大清明亡初建國(guó)，
遺老強(qiáng)辭不侍君。
封建腦袋花崗巖，
清朝開科用漢人。
歷史潮流滾滾進(jìn)，
故步自封難容身。
五四開展新文化，
白話代替八股文。
與時(shí)俱進(jìn)新時(shí)代，
天翻地覆陳出新。
古為今用澤東創(chuàng)，
舊瓶新酒是詩(shī)魂。
繼承古詩(shī)意蘊(yùn)厚，
推陳出新主義真。
一帶一路深改革，
解放思想詩(shī)作魂。
代有睿智才人出，
文化復(fù)興勇創(chuàng)新。
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?為留杰加入本群賦詩(shī)一首
文/楚旺群
西山有貝山谷藏，
有山則靈不尋常。
史上竹林出七賢，
而今賈峪詩(shī)苑芳。
十一會(huì)員文卓著，
堪比七賢創(chuàng)輝煌。
留名千古杰作出，
寶地不凡震滎陽(yáng)。
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?愛書如母
文/楚旺群
母愛無(wú)私
把愛無(wú)保留貢獻(xiàn)給子女
書如母親把智囊貢獻(xiàn)給后人
讀書人對(duì)書的愛如溪流
書對(duì)后人的愛如滔滔大海
母愛如露供子吮吸
書如母愛碩露潤(rùn)草芨芨
寸草春暉給予光芒
四月的日子
書是爛漫 書是輝煌
讀書猶如春風(fēng)馥郁的地方
書給人的歡樂(lè)
若母牛舔犢臉上的笑靨
不學(xué)無(wú)術(shù)的痛苦
是先哲著書面對(duì)后人的憂傷
我們可以走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
卻總也走不出
書如母親心靈博大的廣場(chǎng)。
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?讀凝香異地賦有得
文/楚旺群
異地徜徉詩(shī)入路，
美景成賦德不孤。
詩(shī)意文友如相問(wèn)，
今時(shí)明月曾照古。
古時(shí)今時(shí)皆如此。
有賦乃大乾坤駐。
我讀曲徑通幽處，
寧?kù)o致遠(yuǎn)凝香賦。
評(píng)：把美景記下來(lái)教人欣賞是美德，給人美的享受，詩(shī)情畫意在人門心中就像皎潔的月光臨空給人亮麗。在美景中隨作者文筆徜徉，一種意境美不禁油然而生，文里絕美的景色，原始純真之美唯有月亮在古時(shí)能夠看到作為見證，今天形成文字教人欣賞就像把古代的美景拿到了現(xiàn)在一樣，許多曲徑通幽處，禪房花木深。唯有在凝香賦里可以領(lǐng)略得到。
