作業(yè)
1.??王慕君
第三講作業(yè)
王慕君
一、熟悉本講講義。
二、創(chuàng)作一個(gè)前四后七的兩句成聯(lián)，主題是勵(lì)志哲理。
三、創(chuàng)作一個(gè)任意字?jǐn)?shù)的兩句成聯(lián)，并說明自己的創(chuàng)作意圖。
勵(lì)志聯(lián)：
胸懷坦蕩 縱橫山海廣交友；
天道酬勤 苦樂人生厚養(yǎng)親。
行穩(wěn)致遠(yuǎn)
任意聯(lián)：
勤儉持家 常思衣食來之不易，
開源節(jié)制 每念農(nóng)桑未雨綢繆。
創(chuàng)作意圖為告誡人們珍惜今天的幸福來之不易，養(yǎng)德修身莫忘本，為明天的生活早規(guī)劃，開財(cái)路。
2.??王玉棟
一、熟悉本講講義。
二、
出句：逆水行舟，百里波濤尤奮發(fā)；
對(duì)句：離鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，千重風(fēng)雨亦從容。
三、
出句：寄情山水，虛懷若谷荷花靜；
對(duì)句：凝目畫圖，曠志成詩鶴影來。
說明：
出句：鐘情于山水之間，胸襟開闊，又如荷花一般心靜；
對(duì)句：欣賞眼下如畫的風(fēng)景，將胸中大志化為詩意，似仙鶴一般瀟瀟灑灑。
3.??孫其富
二、創(chuàng)作一個(gè)前四后七的兩句成聯(lián)，主題是勵(lì)志哲理。
橫批：雄心壯志
良駒暫過，馳騁萬里遲歸舍；
笨鳥先飛，歷盡千難早入林。
三、創(chuàng)作一個(gè)任意字?jǐn)?shù)的兩句成聯(lián)，并說明自己的創(chuàng)作意圖。
橫批：念舊懷友
未經(jīng)歲月，黃童不解少年傲；
歷盡滄桑，白首方知老友親。
抒發(fā)自己的感想。少年時(shí)不諳世事，無拘無束，桀驁不馴。晚年時(shí)才體會(huì)到老友之間互相關(guān)心，互相幫助，親密無間的真摯情感。
4.??趙竹玲
一、熟悉本講講義。
二、創(chuàng)作一個(gè)前四后七的兩句成聯(lián)，主題是勵(lì)志哲理。
橫批：晨耕暮讀
出句：細(xì)雨春風(fēng)，曉日時(shí)長勤稼事；
對(duì)句：疏星淡月，燈前自有戀書聲。
橫批：勤學(xué)不輟
出句：風(fēng)雨兼程，詩與遠(yuǎn)方同喚我；
對(duì)句：書山有路。步從今日始何妨。
三、創(chuàng)作一個(gè)任意字?jǐn)?shù)的兩句成聯(lián)，并說明自己的創(chuàng)作意圖。
橫批：春色滿園
出句：欲開柳眼枝含色；
對(duì)句：半吐櫻唇花有香。
春天來了，上班路上，看到柳樹綠了，櫻花要開了，已經(jīng)聞到了香味，整個(gè)人心情大好，啊，活在當(dāng)下，吃穿不愁，衣食無憂，行有車，居有房。還有什么不滿足的呢。禁不住賦聯(lián)一副，寓情于景，表達(dá)自己對(duì)今上的感激之情。
5.??王翠君
一.熟悉本講講義
二.創(chuàng)作一個(gè)前四后七的兩句成聯(lián)，主題是勵(lì)志哲理。
一世追求，壯志方能成偉業(yè)；
幾經(jīng)努力，雄心定會(huì)建殊功。
三.創(chuàng)作一個(gè)任意字?jǐn)?shù)兩句成聯(lián)，并說明自己的創(chuàng)作意圖。
十年磨礪莘學(xué)子；
半世辛勞眾母心。
莘莘學(xué)子為實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，歷經(jīng)十多年拼搏。而其父母更要付出半生心血，實(shí)屬不易。祝學(xué)業(yè)有成，對(duì)祖國.父母有所回報(bào)。
6.??王高喜
一，熟悉本講講義
二，創(chuàng)作一個(gè)前四后七的兩句成聯(lián)，主題是勵(lì)志哲學(xué)。
橫批：求同存異
出句：虛懷若谷，五湖四海行仁道，
對(duì)句：大度能容，三教九流共太平。
三，創(chuàng)作一個(gè)任意字?jǐn)?shù)的兩句成聯(lián)，并說明自己的創(chuàng)造意圖。
橫批：一心向善
出句：向善多行好事，
對(duì)句：誠心莫問前程。
說明：憑本心做事，不求名利，恬然自安。
7.??徐立香
一、熟悉本講講義。
二、創(chuàng)作一個(gè)前四后七的兩句成聯(lián)，主題是勵(lì)志哲理。
橫批：勤學(xué)苦練
上聯(lián)：夜雨綿綿，覓韻尋聲追夢(mèng)遠(yuǎn)。
下聯(lián)：曉風(fēng)淡淡，搜詞得句逐詩新。
三、創(chuàng)作一個(gè)任意字?jǐn)?shù)的兩句成聯(lián)，并說明自己的創(chuàng)作意圖。
橫批：春華秋實(shí)
上聯(lián)：阡陌春，花香百里詩情遠(yuǎn)；
下聯(lián)：嶺上夏，果盛滿枝畫意濃。
春種一粒粟，秋收萬顆子。春天是播種的季節(jié)，也是出發(fā)的季節(jié)，催動(dòng)我們以時(shí)不我待的緊迫感“起而行之”；秋天是收獲的季節(jié)，收獲的是碩果，是成績，是學(xué)識(shí)。從春天出發(fā)，以蹄疾步穩(wěn)的節(jié)奏推進(jìn)工作，用春種揮灑汗水的辛勞，換取秋收碩果累累的豐腴。
8??段德榮
一、略
二、創(chuàng)作一個(gè)前四后七的兩句成聯(lián)，主題是勵(lì)志哲理。
橫批：虛心勤奮
才疏智淺，虛心請(qǐng)教多思考;
業(yè)績平常，努力勤勞少戀玩。
三、創(chuàng)作一個(gè)任意字?jǐn)?shù)的兩句成聯(lián)，并說明自己的創(chuàng)作意圖。
橫批：慈母深情
曾學(xué)岳母，句句忠言刺心里；
也效良醫(yī)，滴滴苦水強(qiáng)體魄。
抒發(fā)自己的感想。少年時(shí)母親雖無文化，但常用岳母刺字的故事和“忠言逆耳，良藥苦口”等俗語教育我們幾個(gè)兄弟，至今記憶尤深，隨撰聯(lián)記之。
9??張新華
一、熟悉本講講義。
二、創(chuàng)作一個(gè)前四后七的兩句成聯(lián)，主題是勵(lì)志哲理。
橫批：不留遺憾
上聯(lián)：大樹遮蔭，沃土生成千載綠；
下聯(lián)：良才保國，紅心練就百年情。
三、創(chuàng)作一個(gè)任意字?jǐn)?shù)的兩句成聯(lián)，并說明自己的創(chuàng)作意圖。
橫批：初心不變
上聯(lián)：餐風(fēng)宿露，西霞愿罩長青樹；
下聯(lián)：固廈擎樓，老驥思呈一棟材！
回顧青春時(shí)代，有多少理想，多少抱負(fù)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)老了，也沒有對(duì)社會(huì)做出多大突出貢獻(xiàn)！但初心不變，愿望在有生之年就是再餐風(fēng)，就是再宿露，也愿意成為一棵勃勃生機(jī)的參天大樹，永遠(yuǎn)美化著環(huán)境，永遠(yuǎn)釋放著氧氣，永遠(yuǎn)遮蔽著酷夏的烈日，為大家乘涼。同時(shí)更愿意成為金梁玉柱，橫架大廈，擎起樓房，做一架有用的棟梁之材。
