《今日黃岡》特約記者 田樹兵 胡均星 陳錫全 通訊員 李穎 湖北武穴報道
“行穩(wěn)方能致遠，千里源自跬步”。為進一步規(guī)范教學管理，優(yōu)化教學過程，促使教學常規(guī)工作常態(tài)化、規(guī)范化、精細化，切實提升教學質(zhì)量，4月2日，武穴市實驗小學開展2024春第一次教學教研交叉檢查活動。該校黨委書記柯國良帶隊走進盤塘校區(qū)，對教師的集體備課、二次備課、教學反思、聽課記錄、教研記錄、作業(yè)批改和讀書筆記等方面認真細致地開展檢查工作。
作業(yè)布置和設計是盤塘校區(qū)常規(guī)教學一大特色——老師們作業(yè)布置規(guī)范，作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容符合“雙減”要求，注重學生綜合能力的提升與訓練；批改作業(yè)及時、有等級標識，能通過評語和學生交流，有針對性地提出改進的意見。
反饋環(huán)節(jié)，檢查人員對老師們常規(guī)工作中的優(yōu)缺點進行當面交流，提亮點，補不足。黨委書記柯國良指出：老師們要將二次備課落到實處，既要有各種重點標注，又要有詳細的批注，既要體現(xiàn)集體智慧又需融入了個人特色，課后反思及時、規(guī)范，具有針對性和實效性。
“根深則葉茂，本固則枝榮。”常規(guī)檢查是學校教學管理的縮影，提高了教師課堂教學效率，為教師之間互相交流、學習提供了有利保障。以檢查促進規(guī)范，以規(guī)范促進提升。相信老師們在今后的教學工作中一定會更加努力，扎扎實實做好教育教學工作，為學生的幸福成長奠定基礎。
