【原標(biāo)題】促均衡 謀發(fā)展——武穴市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書記、校長深入各校區(qū)開展教學(xué)教研常規(guī)工作視導(dǎo)
《今日黃岡》特約記者 田樹兵 胡均星 陳錫全 通訊員 鄭鑫鑫 朱家福 黃林苑 湖北武穴報(bào)道
結(jié)合《武穴市融合型教聯(lián)體教學(xué)教研實(shí)施方案》要求，為切實(shí)實(shí)現(xiàn)教聯(lián)體教學(xué)教研七項(xiàng)工作一體化，提升教聯(lián)體各校區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，4月2日，武穴市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書記柯國良帶領(lǐng)鳳凰校區(qū)執(zhí)行校長、核心校專家教師對(duì)錢爐校區(qū)進(jìn)行了教學(xué)教研常規(guī)工作視導(dǎo)。
該校黨委書記柯國良一行深入班級(jí)進(jìn)行教育教學(xué)工作調(diào)研，對(duì)教師任課、教學(xué)情況及教師的備、教、輔、批、改進(jìn)行全面檢查。
專家教師對(duì)錢爐校區(qū)教研教學(xué)情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：錢爐校區(qū)課程開足開齊，課程落到了實(shí)處，實(shí)現(xiàn)了與實(shí)驗(yàn)小學(xué)核心校區(qū)教研教學(xué)融為一體；錢爐校區(qū)教師工作認(rèn)真、扎實(shí)等亮點(diǎn)。同時(shí)，也提出了教師們二次備課圈、畫、批注不夠規(guī)范，沒有個(gè)性化觀點(diǎn)的提出；學(xué)生作業(yè)鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)少等不足之處。
柯國良強(qiáng)調(diào)：教育無小事，教育教學(xué)抓細(xì)節(jié)，抓常規(guī)是實(shí)施有效教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有力保障。錢爐校區(qū)教學(xué)負(fù)責(zé)人鄭鑫鑫表示：視導(dǎo)組專家教師對(duì)老師們教育教學(xué)態(tài)度、行為提供了正確導(dǎo)向。我們將以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以規(guī)范促提升，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體的領(lǐng)導(dǎo)下不忘初心，砥礪前行。
另悉，同日上午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長查林彬、副校長熊麗麗帶領(lǐng)田鎮(zhèn)各校區(qū)負(fù)責(zé)人、核心校專家教師在大金各校區(qū)進(jìn)行了教學(xué)教研工作視導(dǎo)，以期校區(qū)之間取長補(bǔ)短，達(dá)到真正地融合共進(jìn)。
