精華熱點(diǎn) 
中國(guó)駐菲律賓大使館參贊兼總領(lǐng)事王悅參觀展覽
3月21日上午,中國(guó)駐菲律賓大使館組織僑中學(xué)院師生分批次參觀“姚梅梅致力為公促進(jìn)中菲友誼書(shū)畫(huà)交流展”。中國(guó)駐菲律賓大使館黃溪連大使、參贊兼總領(lǐng)事王悅,菲華商聯(lián)總會(huì)理事長(zhǎng)施東方博士、顏長(zhǎng)江秘書(shū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)非常重視,認(rèn)真安排落實(shí)?;顒?dòng)由菲律賓中國(guó)洪門(mén)致公黨總部主席吳啟發(fā)主持。

菲華商聯(lián)總會(huì)理事長(zhǎng)施東方博士參觀展覽
姚梅梅老師針對(duì)僑中師生的需求,從創(chuàng)作靈感,畫(huà)理技法,文化內(nèi)涵和藝術(shù)思維等方面向師生們逐一解讀30幅作品。參觀時(shí),師生們?nèi)褙炞?,認(rèn)真聽(tīng)講。互動(dòng)時(shí),師生們踴躍發(fā)言,生動(dòng)活潑,不時(shí)爆發(fā)出陣陣的掌聲和開(kāi)心的笑聲。
時(shí)針已經(jīng)指向中午十二點(diǎn),同學(xué)們還戀戀不舍,有的在仔細(xì)品味作品,有的在學(xué)習(xí)解讀卡片,有的圍繞姚老師請(qǐng)教有關(guān)美學(xué)知識(shí),有的請(qǐng)求姚老師解讀小篆《千字文》。當(dāng)姚老師邊背誦邊解讀《千字文》時(shí),師生們都露出贊賞的笑容和驚喜的目光,情不自禁地鼓掌叫好!稱贊姚老師腹有詩(shī)書(shū)氣自華,底蘊(yùn)深厚有內(nèi)涵,是他們學(xué)習(xí)的榜樣。
回去以后,師生們對(duì)這次與眾不同的展覽,激動(dòng)不已,難以忘懷,紛紛寫(xiě)來(lái)感想和體會(huì)。認(rèn)為這是一堂生動(dòng)形象、珍貴難忘、教益良多的書(shū)畫(huà)美育課,打開(kāi)了他們獨(dú)特的藝術(shù)思維,進(jìn)一步激發(fā)了他們熱愛(ài)中華文化的濃厚興趣。

姚梅梅女士為師生們講解展覽的主題

姚梅梅女士背誦講解《千字文》
師生們心得體會(huì)如下:
楊靜恩同學(xué)深有感觸的說(shuō),有幸參與姚梅梅女士的促進(jìn)中菲友誼交流書(shū)畫(huà)展,得以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野。我平時(shí)在家也寫(xiě)書(shū)法,只是苦練多年未得其法。步入展廳,最醒目的便是八個(gè)大字《中菲友誼,萬(wàn)古長(zhǎng)春》。落筆遒勁有力,行筆如流水,讓我有想提筆多練十幾年的沖動(dòng)。
隨后便是一幅一幅地介紹國(guó)畫(huà),花鳥(niǎo),寫(xiě)意,類型各異,筆法精湛。我先前有過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的經(jīng)驗(yàn),深知一筆一劃的不易。印象最深刻的當(dāng)屬《花團(tuán)錦簇》。大紅,胭脂,朱砂,色彩搭配和諧,賞心悅目,一幅嬌麗的盛世景象。
楊靜恩、蔡啟敏、林偉松、傅鈺潁、梁晶晶、許雯霖六位同學(xué)認(rèn)為,卷軸橫攤開(kāi)的《千字文》,用篆書(shū)寫(xiě)成,全文工整無(wú)瑕,據(jù)姚老師說(shuō),花費(fèi)了大半年的心血寫(xiě)成,此等毅力真是值得我們學(xué)習(xí)。后來(lái)觀看的途中,姚老師饒有興趣地給我們介紹了《千字文》,興起之時(shí),更是當(dāng)場(chǎng)背了下來(lái),我們無(wú)不驚嘆!
這次的書(shū)畫(huà)交流展于我們而言是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能近距離觀賞名畫(huà),聽(tīng)名師講解,重要的是對(duì)于中華文化有了更深層次的理解。文化的融合不在于一朝一夕,歷經(jīng)歲月的變遷,它將會(huì)呈現(xiàn)在一幅幅作品中,凝聚在作者的每一次揮毫中。作為當(dāng)代的菲華青少年,我們有義務(wù)擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任,為傳承中華文明做向?qū)А?/span>
顏詩(shī)怡同學(xué)說(shuō),我在參觀書(shū)畫(huà)展的時(shí)候,通過(guò)美麗的作品,理解到了畫(huà)家的用意,也感受到了她的情感。她的畫(huà)滲透出一種歡樂(lè),讓人感覺(jué)得到她非常享受畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。她的畫(huà)是在傳達(dá)一種信息,從她的視角,去詮釋這個(gè)世界的美好。能夠用她巧妙的手,創(chuàng)造出這么些感動(dòng)人心的書(shū)畫(huà),實(shí)在是令人佩服。

顏長(zhǎng)江秘書(shū)長(zhǎng)和師生一起參觀展覽

姚梅梅女士與師生互動(dòng)問(wèn)答
施雅祺同學(xué)說(shuō),我有幸參觀姚梅梅老師促進(jìn)中菲友誼書(shū)畫(huà)交流展。這是我第一次參觀國(guó)畫(huà)畫(huà)展,啟程時(shí)的心情既期待又激動(dòng)。
走進(jìn)商總的展覽大廳時(shí),一股淡淡的墨香撲鼻而來(lái)。展廳里滿滿的國(guó)畫(huà),瞬間撞上我的天靈蓋。一股濃郁的中國(guó)風(fēng),深深地將我包圍,仿佛有一股莫名的吸引力,拉著我慢慢地欣賞起每一幅書(shū)畫(huà)?;蛏鷦?dòng)寫(xiě)實(shí)的翠鳥(niǎo),或美輪美奐、充滿意境美的白蓮,或色彩飽滿,大氣蓬勃的牡丹。
其中,《好一朵美麗的茉莉花》瞬間吸引了我的眼球。只見(jiàn)畫(huà)上兩株潔凈素雅的茉莉花,遙遙相望。細(xì)膩的筆觸,將茉莉刻畫(huà)得仿若飄出淡淡的花香,清脆的葉子充滿著活力。通過(guò)姚老師講解,我才明白:茉莉花不僅是菲律賓的國(guó)花,亦是福建省福州市的市花。茉莉花乃芳香、純潔、友好的象征。姚老師不僅將茉莉花畫(huà)得形神具備,更借此表達(dá)對(duì)中菲兩國(guó)友誼芳香純潔、友好共進(jìn)的期待。
隨著姚梅梅老師為我們介紹的每一幅畫(huà),讓我更加了解中國(guó)書(shū)畫(huà)的魅力,以畫(huà)傳意、以畫(huà)抒情,這就是中國(guó)書(shū)畫(huà)的精髓,亦是中華文化的魅力。感謝姚梅梅老師帶來(lái)的此次畫(huà)展,為我打開(kāi)了了解中國(guó)文化的另一扇窗!

姚梅梅女士帶領(lǐng)師生們一起歡唱《好一朵美麗的茉莉花》
郭榮凱同學(xué)說(shuō),一進(jìn)展廳,就有非常多的書(shū)畫(huà)吸引了我,但最讓我印象深刻的是《千字文》和茉莉花。我學(xué)到了很多知識(shí),姚老師講得非常好,很詳細(xì),都是重點(diǎn)。姚老師畫(huà)的每一朵花,都生機(jī)勃勃,顏色很鮮亮,姿態(tài)很靈動(dòng)。我很喜歡。
陳銘儀同學(xué)說(shuō),那天我看到姚老師畫(huà)展,讓我更加了解到中國(guó)國(guó)畫(huà)。特別是姚老師對(duì)喇叭花的解讀,讓我了解到喇叭花是在清晨四點(diǎn)多開(kāi)放,象征著勤勞,讓我感受到中國(guó)文化內(nèi)涵的魅力。

姚梅梅女士為師生們講解向日葵的畫(huà)理與寓意
王安安同學(xué)說(shuō),能夠獲得機(jī)會(huì)參觀這個(gè)書(shū)畫(huà)交流展,我感到非常榮幸。在這次交流展中,我領(lǐng)略到了書(shū)畫(huà)的魅力,及它們體現(xiàn)不同情感的優(yōu)美之處?;ǖ幕ㄕZ(yǔ)和代表的寓意,都讓我感受到,姚老師筆下中國(guó)畫(huà)的獨(dú)特之美。我希望將來(lái)還能獲得更多機(jī)會(huì)參加這種交流展。
學(xué)生事務(wù)處主任林碧琦說(shuō),一開(kāi)始,帶學(xué)生參觀畫(huà)展對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一種工作上的責(zé)任。當(dāng)踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,我就把注意力集中在眼前的每一幅書(shū)畫(huà)中。
很幸運(yùn)地,姚梅梅老師,慷慨地為我們解說(shuō)她的每一幅作品。她逐一地向我們介紹每幅畫(huà)的題款和寓意。她說(shuō)話的神情吸引了我。顯然地,她非常熱愛(ài)她的畫(huà),可以說(shuō)她是用生命在畫(huà)畫(huà)。我詳細(xì)注意起她所介紹的每一幅作品。我很驚訝地發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)她的解說(shuō),仿佛我有第三只眼睛被打開(kāi)了。我可以通過(guò)畫(huà)家的眼睛看到美麗的作品。她詳細(xì)的介紹賦予了作品更多的意義,讓它們更加引人入勝。我開(kāi)始更加詳細(xì)地看著每一幅作品,本來(lái)沒(méi)有想到過(guò)會(huì)喜歡上哪一幅畫(huà),卻被那茉莉花給吸引住了。它純潔又高貴,甚至讓我仿佛聞得到它的芳香。
參觀這次畫(huà)展,讓我想起了小時(shí)候,也曾報(bào)名參加了傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)班。當(dāng)時(shí)是純粹被漂亮的書(shū)畫(huà)吸引住了。然而,我半途而廢,因?yàn)槲矣X(jué)得它是一個(gè)苦差事,而我什么都沒(méi)學(xué)好。我再也不畫(huà)畫(huà)了。它讓我有一種受挫的感覺(jué)。但是現(xiàn)在想起來(lái),有了像姚梅梅老師這樣的畫(huà)家指引,我是可以從另外一個(gè)角度去理解藝術(shù)的,可以通過(guò)藝術(shù)家的眼睛去看待藝術(shù)。

姚梅梅女士與師生們互動(dòng)問(wèn)答

同學(xué)們認(rèn)真參觀學(xué)習(xí)
副校長(zhǎng)蔡藝術(shù)說(shuō),我參觀了很多書(shū)畫(huà)展,但這次到商總?cè)ィ潭桃粋€(gè)小時(shí)卻讓我大開(kāi)了眼界。以前參觀畫(huà)廊,都是一幅看過(guò)一幅,只覺(jué)得眼前一亮,什么都是漂亮的。雖然總是會(huì)帶著喜悅的心情走出展區(qū),卻很少留下深刻的印象。這次的感受卻截然不同。它予我一種真實(shí)收獲的感覺(jué)。
踏進(jìn)展區(qū),映入眼簾的八個(gè)字《中菲友好,萬(wàn)古長(zhǎng)春》,把我一下子吸引住了。這場(chǎng)畫(huà)展注定要跟以往參觀的不一樣。它有非常鮮明的主題,在一衣帶水的菲律賓和中國(guó)關(guān)系中顯得特別醒目。我心想,這場(chǎng)書(shū)畫(huà)展會(huì)很有看頭,容不得參觀者走馬看花。果然,姚梅梅老師主動(dòng)走了過(guò)來(lái),親切地跟我們打了招呼,并且開(kāi)啟了我和孩子們的書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)之旅。每一幅畫(huà),姚老師都是非常詳細(xì)地向我們介紹,還跟同學(xué)們互動(dòng)了起來(lái),唱兩句、誦一段,也提出了一些有關(guān)書(shū)畫(huà)方面問(wèn)題和知識(shí),讓大家根據(jù)感覺(jué)回答??粗瑢W(xué)們饒有興趣地跟姚老師一來(lái)一往,我很慶幸從繁忙的工作中偷閑出來(lái),也讓自己著著實(shí)實(shí)地沉浸在書(shū)畫(huà)的藝術(shù)氛圍里,享受著眼前的美好感覺(jué)和藝術(shù)情趣。
姚老師邊跟同學(xué)們解讀每一幅畫(huà)的創(chuàng)作背景及蘊(yùn)含的意義,邊讓孩子們思考看畫(huà)的感受。而我也在一旁觀賞著觸動(dòng)我心的作品。雖然我對(duì)花語(yǔ)并不熟悉,但作品上的一筆一劃,都能讓我清晰地感受到其中的情感。眾多作品都綻放出藝術(shù)的魅力,令人愛(ài)不釋手。尤其是那出淤泥而不染的蓮花,那高貴的氣質(zhì)令人折服。我駐足了好一會(huì)兒,最終決定與之合影,把感動(dòng)留在手機(jī)里,把幸福融進(jìn)心靈里。
然而,與其說(shuō)整場(chǎng)畫(huà)展予人一種幸福的感覺(jué),不如說(shuō)畫(huà)家對(duì)藝術(shù)的摯愛(ài)更令人感動(dòng)。展區(qū)中有一張長(zhǎng)桌,不詳細(xì)看還沒(méi)注意到上面的寶貝。那是一卷《千字文》書(shū)法,是姚梅梅老師用半年時(shí)間一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)出來(lái)的。工整的篆書(shū),看在眼里簡(jiǎn)直就是一種震撼。沒(méi)有高超的書(shū)法造詣,沒(méi)有忘我的藝術(shù)情懷,是寫(xiě)不出這么瀟灑的作品的。敬佩之心油然而生!正如海外傳播中華文化一樣,每一個(gè)用心的行為都是一個(gè)感動(dòng)的收獲。
有幸參觀了姚梅梅老師書(shū)畫(huà)展是一種機(jī)緣,我將珍藏于心底。

姚梅梅女士為師生們講課小篆《千字文》
還有的師生說(shuō),姚老師書(shū)畫(huà)中引用的典故和蘊(yùn)含的哲理,讓我們印象深刻。如《蓮下魚(yú)動(dòng)鳥(niǎo)先知》,畫(huà)面中靈動(dòng)的翠鳥(niǎo),看到蓮花在搖動(dòng),就立馬感知到魚(yú)在穿行,要有所行動(dòng)。蘊(yùn)含著“智者見(jiàn)于未萌”的哲理。還有《荷風(fēng)送爽有魚(yú)來(lái)》,姚老師解讀說(shuō),“德不孤,必有鄰”。荷花香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,有君子風(fēng)度,自然會(huì)吸引一些志同道合的朋友。這種巧用經(jīng)典,舉一反三,深入淺出的藝術(shù)智慧,讓我們耳目一新,受益匪淺。
全國(guó)公安美協(xié)副主席陳友,菲律賓中國(guó)洪門(mén)致公黨第二支部主席蔡世揚(yáng),洪聯(lián)合等參加活動(dòng)。

師生簽到現(xiàn)場(chǎng)

姚梅梅女士用《論語(yǔ)》中的話勉勵(lì)師生勤奮學(xué)習(xí)

集體合影




