近日，兩位諾貝爾文學獎獲得者——莫言與阿卜杜勒拉扎克·古爾納展開對話。對話中，莫言對于“文學的未來已經岌岌可?！边@一論斷回應道：“即便 AI已經出現(xiàn)，作家這個職業(yè)也不會就此終止?！彼貞浧鹱约哼€是個寫作初學者時，只能自學所有技能。
事實上，不依賴人工智能，需要實打實學章法、練內功的，不僅僅是作家。學生們的中英文寫作，想要扣題、要高分、要出彩；職場人“卷”在筆尖，想要寫得出、寫得快、寫得好?！罢憬麄鳌钡某鋈Ω窍破鹨还伞皩懽黠L”。升學焦慮與職業(yè)焦慮倒逼人們?yōu)橹R付費，“焦慮經濟”的富礦不斷被開采——獲取寫作技能的路徑日益豐富。
市面上，媒體、考試機構、高等院校推出的寫作培訓班如雨后春筍，例如，南方周末的《南方周末寫作實戰(zhàn)訓練營》、三聯(lián)中讀的《閱讀寫作訓練營》、北京師范大學的公文寫作訓練營等。以高分寫作、新聞寫作、公文寫作、創(chuàng)意寫作、寫作課為關鍵詞的出版物層出不窮，“教寫作”類出版也如火如荼地大踏步發(fā)展，甚至不斷制造爆款。根據(jù)北京開卷監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，2023年，寫作類圖書年銷量逾517萬冊，銷售碼洋逾2695萬；2022年，寫作類圖書年銷量逾543萬冊，銷售碼洋達2668萬。
好的寫作本質上是講一個好故事。某種意義上，在學習領域，報紙這一媒介，始終傳遞著有價值的信息、思想和觀點。隨著讀者品牌意識增強與品質觀念提升，“教寫作”賽道上，以報社為底色的出版社，或與報社資源聯(lián)動的出版社順利入局，除了研究寫作的“內容面”，還在思想的“表達面”上下功夫，打造出系列出版精品，為讀者化解寫作困擾。例如，人民日報社出版社、中國日報社旗下的21世紀報社等“報社派”出版機構，將存量的“硬通貨”快速轉化為增量資源，打造的寫作類出版物與其他競爭者形成壁壘，走出一條兼具價值和影響力的新出路。
老品類衍生新系列
“年輕化”成主攻方向
在今年年初的北京圖書訂貨會現(xiàn)場，人民日報出版社將寫作類圖書設計為背景墻，吸引了眾多讀者打卡、咨詢。被視為“傳媒人寶藏書單”的人民日報傳媒書系占據(jù)“半壁江山”。該書系從2009年開始策劃，2010年正式推出，每年推出10余種，目前已出版圖書上百種。該書系的讀者定位為新聞院校師生與新聞從業(yè)者，也包括更寬泛的寫作愛好者。
據(jù)人民日報出版社第二編輯中心負責人梁雪云介紹，該社一直將新聞傳播類圖書的策劃出版作為主打產品之一，二十世紀八九十年代出版過一系列名記者、名編輯叢書，其中最為大家熟知的是艾豐的《新聞采訪方法論》與《新聞寫作方法論》。2009年初，針對庫存不足及盜版猖獗的情況，人民日報出版社決定對這兩本書進行改版，并以此為契機調研新聞傳播類圖書市場情況。調研結果顯示出該社在聯(lián)系新聞傳播學界與業(yè)界方面存在獨特優(yōu)勢。同時，編輯們發(fā)現(xiàn)，傳媒實務類尤其是新聞采寫類圖書一直是市場的短板，很多高校教授新聞采寫的教師并未從事過新聞實務工作。一系列因素疊加下，人民日報傳媒書系應運而生，并不斷夯實產品力，形成品牌。
為了更貼近年輕人的需求，人民日報傳媒書系及時注入新鮮血液?！拔覀兊淖髡吲c讀者存在很大交集，有時還相互轉換，像是一個良性循環(huán)的生態(tài)圈，不僅能為我們提供源源不斷的新鮮創(chuàng)意，也便于我們及時了解市場需求。另外，我們還發(fā)現(xiàn)，一些社交媒體公眾號與小紅書博主將人民日報文章視為‘文案界的天花板’，自發(fā)整理學習，這也給我們帶來重要啟示?！绷貉┰普f道。
除了內容，該書系在裝幀設計上也下了一番功夫?！拔覀兗s請了知名設計師以暢銷書的標準來打造，為每本書設計提供上千字的文案，在書名風格和文案撰寫上也力圖貼近年輕人。此外，我們注意到有些知識付費類課程配套的文稿中，會將重點語句用不同顏色的文字來呈現(xiàn)，于是將這一創(chuàng)意應用于圖書。這也是出于快節(jié)奏時代提高讀者閱讀效率的考慮。”
為了實現(xiàn)垂直領域的精準營銷，人民日報出版社與傳媒研究頭部新媒體“傳媒茶話會”等媒體保持深度聯(lián)系與密切互動；對于銷量好的系列，會有節(jié)奏地適時推出新品，以實現(xiàn)新書帶老書、單本帶系列、同步成套銷售，從而保持市場的新鮮度和熱度。
人民日報寫作課：學會斷舍離
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在不斷探索中，該社越來越多傳媒類圖書的銷量進入10萬+的行列，有時甚至占據(jù)京東圖書等電商平臺暢銷榜的半壁江山。比如，“人民日報記者說”系列銷量超30萬冊，《一本書學會新聞寫作》初版加修訂版銷量超15萬冊，《好稿是怎樣“修煉”成的》銷量超12萬冊，《人民日報寫作課》系列出版一年銷量超7萬冊，《傳媒實操小紅書》系列出版一個月即加印，并在2個月內發(fā)貨量超3萬冊?！澳壳?，我們新聞寫作類圖書的單品種銷量都會過萬?！绷貉┰聘嬖V記者。
傳媒實操小紅書：不可不知的采編小技巧
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以需求為切入點
書報資源“一鍵轉化”
中小學寫作書市場“大混戰(zhàn)”已久，大環(huán)境“寒冷”的狀況下，除了把讀者需求放在研究與創(chuàng)新的核心之外，“精品化”“品牌化”的長線策略，成為提升自身產品市場口碑的必由之路。
近年來，人民日報出版社在青少年讀物板塊上持續(xù)發(fā)力，將人民日報的宣傳成果轉化為自覺閱讀的圖書，把新思想新理念和近年來的發(fā)展成就巧妙融入中小學生課外讀物。從2021年春，人民日報出版社開始策劃編寫“人民日報教你寫好文章”系列圖書，精選人民日報發(fā)表的評論、散文，從寫作角度予以解析。通過市場調研和讀者反饋，有針對性地開發(fā)新內容；與語文教育專家、一線語文教師等加強合作，提高與目標讀者需求的契合度，從而打通黨報進校園、進課堂的最后一米。
人民日報出版社第七編輯中心主任陳紅介紹說，“人民日報教你寫好文章”系列于2021年底一經上市，便成為銷售“黑馬”，一年銷售數(shù)百萬冊。該系列計劃出版13種，目前已經出版了“技法與指導”“熱點與素材”“金句與使用”和“帶你學修辭”四大類11種書，按學段分為中考版和高考版，每年都會針對讀者需求，提升圖書內容的實用性和時效性，不斷優(yōu)化封面、版式和印刷色彩。2024年初，北京圖書訂貨會現(xiàn)場，該系列圖書成為明星產品。
隨著2014年啟動的新高考改革，英語教育逐漸從側重語言知識轉向考查語言應用技能，寫作能力的重要性被大幅提升，作文分值占比顯著增大。同時，2017年國家頒布的高中英語新課標明確了發(fā)展英語學科核心素養(yǎng)和立德樹人的總體目標，對學生的寫作技能提出了更高要求。
中國日報社通過旗下《二十一世紀學生英文報》、“國際英語教育中國大會”、“四季杏壇”等產品與平臺持續(xù)關注并服務于英語教育行業(yè)。新高考改革帶來的一系列新變化，立即引起中國日報社重視，并在市場調研后迅速抓住了學生備考的實際需求。
語料庫專家、“中國日報教你寫好英語作文”系列圖書編委、審校賈云龍介紹道，社里編輯在與一線教師交流和對歷年高考英語試卷分析的基礎上，了解到當前學生在英語寫作上普遍存在的詞匯、語法、語篇和語用四大層面的問題，同時察覺到“中國文化”與“中國故事”在英語寫作中的重要性日益增強，然而市場上對應教材和參考資料卻相對匱乏。基于以上情況，中國日報社充分利用自身的資源優(yōu)勢，與清華大學出版社攜手推出“中國日報教你寫好英語作文”系列圖書。該系列緊密結合新課標和新高考的要求，以豐富的中國日報原創(chuàng)素材、精析作文題目以及多樣化的范文，疊加寫作必備技能和要素，有力支持學生用英語講述中國故事。“該系列首期計劃出版4種圖書，分別是《技法指導》《專題突破》《佳句賞析》《高考實戰(zhàn)》，同時，融入了數(shù)字學習資源和免費在線課程，增強了互動性和即時性，提升了其在同類產品中的競爭力?！辟Z云龍說。
內容資源“深加工”
延伸品牌附加值
經品牌化運營之后的系列圖書品牌，逐漸步入自帶流量、自帶話題、有知名度和影響力、有粉絲群體和商業(yè)變現(xiàn)能力的階段。出版機構抓住這波規(guī)模紅利，開始圍繞“教寫作”系列進行IP開發(fā)，試圖構建多元化、多層次的學習服務體系，力求通過多種渠道和方式，滿足讀者不同層次的學習需求。
一是開發(fā)圖書新系列，擴大讀者群體覆蓋面。對于經受過市場與讀者考驗的出版物來說，僅僅是重印和再版還不夠，要想使已有的圖書品牌不斷得到強化，就要不斷賦予其新的內涵，在現(xiàn)有基礎上做精、做細、做深、做新、做出規(guī)模。從“成為系列”走向“出新系列”。
陳紅表示，人民日報出版社2024年將推出《人民日報教你寫好文章·小學版》，未來，該系列將覆蓋小學至高中的各學段學生。
梁雪云表示，人民日報傳媒書系計劃推出一個新的系列——“央媒寫作實踐課”。該系列主要對標不同專業(yè)領域讀者的特色化需求，進一步細分與聚焦，分享各具特色的中央級媒體編輯記者的業(yè)務研討經驗。同時，將繼續(xù)密切與學界的溝通和聯(lián)系，鞏固與中央民族大學等高校合作，在此基礎上，與中國新聞史學會探索產學研融合的戰(zhàn)略合作。
清華大學出版社基礎教育分社考試編輯室負責人汪操表示，2024年，“中國日報教你寫好英語作文”系列預計推出初中版，未來可能會延伸至考研版、中考版乃至大學英語四六級版等多個版本，滿足不同階段學習者的英語寫作需求。高中版方面，除了現(xiàn)有分冊，將推出《熱點素材》等相關新系列。此外，出版社還會開發(fā)更多的英語寫作專項輔導材料，例如針對初中生的寫作系列圖書，或與高考真題緊密貼合的年度修訂版圖書，確保內容緊隨考試大綱變化。
二是加深融媒體思維，拓展增值服務范圍。手機搜題、在線解答、線上課堂……大量數(shù)字化學習應用也成為學生學習時不可或缺的重要工具。如果寫作類圖書仍然滿足于“線下思維”，缺少與數(shù)字內容的聯(lián)結，將很難契合學生的數(shù)字化學習需求。為此，出版機構基于圖書主題內容，開發(fā)一系列配套的知識服務課程和相關周邊產品，輔助學生更好地理解和掌握寫作技巧。
梁雪云告訴記者，“人民日報寫作課”書摘文章在“人民網+”客戶端上線后不到一個月，專題訪問量突破16萬?！叭嗣窬W+”客戶端后續(xù)又加入《人民日報這樣講故事》、“人民日報記者說”系列、《新聞評論實戰(zhàn)教程》等書摘文章，推出“人民日報寫作課”專欄，上線3個月閱讀量破百萬，并引發(fā)小紅書博主“種草”推薦。后續(xù)，該欄目又推出AI主播播講。梁雪云透露：“圍繞新聞寫作類圖書，我們計劃與喜馬拉雅平臺合作開發(fā)有聲書及相關課程。我們擁有眾多垂直領域的金牌作者，其中不少具有IP開發(fā)的潛力，這是下一步必須考慮的問題?！痹谇嗌倌臧鍓K，據(jù)陳紅介紹，該社計劃圍繞“教你學寫作”開發(fā)系列名師視頻課程，引領學生們開闊文學視野。
人民日報記者說：好稿怎樣寫到位
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定價：56.00元
中報二十一世紀（北京）傳媒科技有限公司數(shù)字創(chuàng)新事業(yè)部總監(jiān)齊天驕告訴記者，接下來，公司將為“中國日報教你寫好英語作文”系列圖書制作配套的在線課程，滿足學生查閱、復習、作業(yè)練習等需求。同時，發(fā)展智能學習助手，將圖書內的寫作案例、范文和練習轉化為可交互式的多媒體資源，方便學生進行寫作模擬和自我評估。
三是構建跨界新生態(tài)，出版與教育雙向奔赴。為了更好地實現(xiàn)“文入人心”，出版機構嘗試通過產教融合、資源共享、名家?guī)拥确绞?，加強與讀者的聯(lián)動，探索合作新成果。
基于《義務教育語文課程標準（2022年版）》的指導方向，人民日報出版社策劃了“金臺少年閱讀行”“跟著作家學寫作”2套系列叢書，精選名家名作，或以“讀萬卷書，行萬里路”為主題編寫，或貼近學生語文學科讀寫訓練實際編寫，幫助廣大中小學生提高閱讀鑒賞能力，拓寬閱讀視野和生活視野。2023年世界讀書日前夕，該社倡議發(fā)起了“金臺少年閱讀行”系列閱讀活動，還攜手曹文軒、柳建偉、李曉東、劉慶邦、喬葉、安武林等著名作家、閱讀名家，在全國各地落地7場活動。2024年，將在此基礎上，繼續(xù)加大與各地相關單位的閱讀推廣合作，推出高質量配套閱讀圖書。
中國日報社著眼于圖書本身的高品質內容的同時，推進在線教育、教育培訓、文化交流等領域的戰(zhàn)略合作；加快探索與其他教育機構、學校合作的可能性，定制適應本地化需求的英語寫作解決方案，共同促進英語教育事業(yè)的發(fā)展；積極組織線下講座、研討會或培訓活動，邀請英語教育專家和一線教師共同參與，分享教學經驗和心得。通過多點布局，激活新的業(yè)務增長點，推動中國英語教育事業(yè)的進步與發(fā)展。
（聶慧超 中國出版?zhèn)髅缴虉?/span>）
