【原標(biāo)題】溫情家訪 “育”見(jiàn)美好——武穴市育才高中開展2024年春季大家訪活動(dòng)
《今日黃岡》特約記者 田樹兵 胡均星 通訊員 王漢中 陳少峰 陳宇 湖北武穴報(bào)道
編者按：家訪是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的紐帶。武穴市育才高中廣大教師懷揣一份愛(ài)心，堅(jiān)守一份責(zé)任通過(guò)春季大走訪活動(dòng)，拉近了家庭和學(xué)校距離，師生和家長(zhǎng)面對(duì)面溝通，親身感受學(xué)校的溫暖?！督袢拯S岡》特別關(guān)注家校合作，共同見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，以饗讀者。
為扎實(shí)做好2024年春季大家訪活動(dòng)，持續(xù)推動(dòng)“下基層察民情解民憂暖民心”實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系和協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)。2024年4月，武穴市育才高中利用假期時(shí)間，組織開展了一次大規(guī)模的大家訪活動(dòng)。教師們帶著關(guān)愛(ài)與責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育者的愛(ài)心與使命，描繪出一幅雙向奔赴、家校攜育的美好畫卷。
主題教育重實(shí)踐，精心部署“心連心”
做好“備”的工作，讓“訪”事半功倍。此次“大家訪”活動(dòng)前，學(xué)校進(jìn)行了周密的安排部署，認(rèn)真落實(shí)“黨員干部帶隊(duì)、班主任組織、全體教師參與”的工作機(jī)制。各年級(jí)家訪領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，召開了班主任家訪工作培訓(xùn)會(huì)，從家訪對(duì)象、人員分工、活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行研討和統(tǒng)籌，對(duì)班主任們提出了明確的要求，確保家訪工作有溫度、有力度、有深度，切實(shí)凝聚家校合力，提高教育實(shí)效。
叩門有愛(ài)展初心，攜手共譜“家校情”
家訪是一場(chǎng)美好的遇見(jiàn)，是一場(chǎng)愛(ài)和責(zé)任的延伸。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，家訪小組的老師們帶著對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)教育的執(zhí)著，走進(jìn)了一個(gè)個(gè)家庭，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入的交談。
家訪過(guò)程中，校領(lǐng)導(dǎo)、老師們與家長(zhǎng)圍坐一起，敞開心扉，促膝長(zhǎng)談，了解學(xué)生在家的思想狀況、生活表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合學(xué)生家庭成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行因材施“訪”。針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，給出個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，比如如何利用假期時(shí)間復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)新課，保持居家良好作息習(xí)慣；重點(diǎn)分析解決薄弱科目短板，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提問(wèn)等。同時(shí)，老師們也通過(guò)家訪了解了學(xué)生們更為真實(shí)和全面的內(nèi)心世界，有利于今后的教學(xué)過(guò)程中因材施教，制定更有利于學(xué)生成長(zhǎng)的教育方案。
除了學(xué)習(xí)情況，家訪小組的老師們還關(guān)注學(xué)生的心理健康，與家長(zhǎng)交流了學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的心理問(wèn)題，并提供了一些應(yīng)對(duì)策略。并向家長(zhǎng)介紹了一些家庭教育技巧，幫助家長(zhǎng)更好地引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
雙向奔赴促成長(zhǎng)，家校共筑“同心圓”
老師們通過(guò)家訪向家長(zhǎng)說(shuō)明了家校共育的重要性，向家長(zhǎng)介紹與孩子溝通的方法技巧，幫助家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，當(dāng)好孩子的“第一任老師”，幫助孩子扣好“第一?？圩印?。老師們還積極向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績(jī)等，贏得了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的理解與支持，提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)同感、信任度和滿意度。
在家訪過(guò)程中，老師們也虛心聽取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求，家校雙方深入探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法。每一次深入地談心，每一次認(rèn)真地聆聽，每一份真誠(chéng)地肯定，通過(guò)心與心的傳遞，聯(lián)結(jié)家校情感，提升教育溫度。家訪結(jié)束后，老師們耐心地將學(xué)生情況記錄下來(lái)，確保發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題樁樁有落實(shí)、件件有回應(yīng)，提高家訪的效度。
溫暖聆聽，攜愛(ài)前行。此次大家訪活動(dòng)不僅讓學(xué)校更好地了解了學(xué)生的家庭情況和成長(zhǎng)環(huán)境，也為家長(zhǎng)提供了一個(gè)了解學(xué)校工作和學(xué)生在校表現(xiàn)的平臺(tái)。通過(guò)家訪，老師們把愛(ài)心關(guān)懷送到家，把培優(yōu)補(bǔ)弱建議送到家，把考后心態(tài)輔方送上門，把家長(zhǎng)所盼記在心，把家長(zhǎng)需求記入冊(cè)，把家長(zhǎng)建議帶回校，更好地促進(jìn)了家校共育工作的落實(shí)，讓愛(ài)在家訪中生長(zhǎng)，暖在家訪中浸潤(rùn)，讓教育更具內(nèi)涵與溫情！
武穴市育才高中將繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期開展大家訪活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供更好的支持和幫助。同時(shí)，學(xué)校也將不斷完善家校合作機(jī)制，筑牢家校合作的橋梁，凝聚強(qiáng)大教育合力，與家長(zhǎng)朋友們攜手凝心聚力，為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
