何海云，男，祖籍青海樂都，現(xiàn)供職于青海省都蘭縣笫二小學(xué)，副高級教師，青海省書法家協(xié)會會員，中國教育學(xué)會會員，中國硬筆書法協(xié)會會員，從小就喜歡書法，受父親啟蒙，一邊完成學(xué)業(yè)，一邊練習(xí)書法，一九九七年開始書法創(chuàng)作，曾接受省級專家的多次指點(diǎn)，書法百尺竿頭更進(jìn)一步，多次參加省內(nèi)外全國性書畫大賽，多次獲獎，并入編多部典籍，多少年來，因?yàn)楣ぷ髟诨鶎?，生活單調(diào)，為了豐富自己的業(yè)余生活，臨池不輟，在書法中尋找樂趣，苦苦堅(jiān)守，終于迎來了一絲曙光，許多親朋好友索要我的書法作品，并贏得了他們的好評如潮，我也樂此不疲，只要有人張口，我都會向他們送上一幅書法作品，許多新聞網(wǎng)站爭相報(bào)道，青海衛(wèi)視，西海都市報(bào)也曾經(jīng)報(bào)道我的事跡，我相信皇天不負(fù)有心人，我會在此道路上不負(fù)眾望，不負(fù)韶華，義無反顧的走下去，希望以后的路越走越寬廣。
何海云老師其書寫風(fēng)格，柔中帶剛，變化多姿，傳統(tǒng)功力深厚，結(jié)體端莊，飄逸清秀，氣與貫通，筆墨酣暢淋漓，繼承祖國文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)古代書法藝術(shù)優(yōu)良傳統(tǒng)，可謂稱絕。何老師的書法作品師法自然，風(fēng)格挺拔而淡雅，筆墨酣暢，氣韻生動，趣味無窮，用筆簡約爽利，如陣馬風(fēng)檣。
結(jié)構(gòu)奇絕險(xiǎn)峻的行書筆畫省簡，俯仰錯落，加之空靈的章法布局，獨(dú)具匠心，格調(diào)高遠(yuǎn)，是最動人心魄之處。整體風(fēng)格散淡清麗，簡約厚樸，頗有魏晉林下之瀟灑風(fēng)度，觀之讓人寶之、愛之、樂之。由與何老師主張書法不僅要給人以賞心悅目的作品，而且美學(xué)、筆劃、結(jié)構(gòu)、造型必須尋求韻味，耐人品嘗，故觀賞何老師書法作品具有橫空出世，超然脫俗、美輪美奐，載馨載馥、拔新領(lǐng)異、匠心獨(dú)具、在乎太和、情之動人的身心感受。
何海云先生是一位勤奮的藝術(shù)耕耘者,他始終懷抱著初心,從未停止過對中國藝術(shù)的探索前進(jìn)腳步。多年來, 何海云先生的創(chuàng)作成果豐碩,廣受各方高度贊譽(yù)，。何海云先生為人低調(diào)謙卑，遵道重德。他提出＇＂讓作品說話"，不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化，修心養(yǎng)性,不斷創(chuàng)新不斷突破而不斷進(jìn)步。作為一位集中國傳統(tǒng)文化人格于一身的藝術(shù)家，何海云先生為中國的學(xué)術(shù)事業(yè)之發(fā)展、藝術(shù)教育事業(yè)之興旺、書法藝術(shù)事業(yè)之昌盛做出了重要的歷史性貢獻(xiàn)。他的一生是經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。他的教育思想，藝術(shù)觀點(diǎn)，藝術(shù)實(shí)踐，及其藝術(shù)遺產(chǎn)，是值得我們不斷研究和總結(jié)的。
