文/熊云清 陳艷輝
近日，湖北麻城市第五幼兒園龜山園區(qū)舉辦了一場別開生面的“家長助教”活動。
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者。幼兒園邀請了來自不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的家長加入課堂中，根據(jù)自身的專業(yè)和特長，帶給幼兒們更豐富的知識體驗。
有的家長以醫(yī)生的身份為孩子們講解健康衛(wèi)生知識;有的家長以警察的身份向小朋友們普及了如何應(yīng)對陌生人、交通安全、自我保護(hù)等方面的常識；還有的家長以小學(xué)老師的身份來到大班開展幼小銜接活動與孩子們進(jìn)行面對面交流與互動教學(xué)。
“家長助教”是一種新型的家園共育方式，家長們雖然不是專職的幼兒園老師，但是對孩子身體力行的教育和耳濡目染的影響遠(yuǎn)勝于老師。
一次角色的互換，完成心靈的交流;一次親身的體驗，傳遞愛的表達(dá)；“不一樣”的老師，帶來別樣的精彩。這次家長進(jìn)課堂活動內(nèi)容豐富，形式多樣，拓展了幼兒園的教育內(nèi)容，豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也為家長、老師搭建一個相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺。在未來，我們將持續(xù)開展此類活動，讓家校合作更為緊密，共同為培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和社會責(zé)任感的新時代兒童而努力！
