為了突破瓶頸，對癥下藥，有針對性地指導2024屆高三學生提高考場作文水平，我校開啟了一年一度的高考考前作文提分輔導。學校安排我利用4月16日和17日兩個晚上分四場，在學校報告廳為1500多名高三學生上了題為《高考作文的結(jié)構優(yōu)化與“四三”提分法則》的高考作文輔導課。
由于作文輔導課接地氣，針對性強，實用價值高而深受高三同學們的喜愛。每場300多人的報告廳里座無虛席，同學們聚精會神地聽課，積極回答相關問題，課堂氣氛異?；钴S。課后，有同學或為我獻花，或請我簽名留念，或題寫高考寄語等。
近來來，應本校和省內(nèi)外各地學校邀請，我舉辦了幾十場高考考前作文提分輔導，效果良好，深受好評。
