凝心聚力抓教學(xué) 多措并舉提質(zhì)量
——永豐鎮(zhèn)小學(xué)召開教學(xué)質(zhì)量評估分析會暨質(zhì)量提升管理推進(jìn)會
為了進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，推動教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展，近日，永豐鎮(zhèn)九年制學(xué)校譚紅濤校長組織全鎮(zhèn)五所小學(xué)召開了了3月份教學(xué)質(zhì)量評估分析會暨質(zhì)量提升管理推進(jìn)會。永豐鎮(zhèn)五所小學(xué)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和教學(xué)骨干全部參會，共同探討并制定了多項提升教學(xué)質(zhì)量的措施，以期在以后的教育教學(xué)工作中取得更好的成績。
會議伊始，九年制學(xué)校副校長吳振華同志發(fā)表了激情洋溢的致辭，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)質(zhì)量提升的重要性和緊迫性。他提到，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是提升學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的關(guān)鍵所在。因此，各校要高度重視教學(xué)質(zhì)量工作，加強(qiáng)交流與合作，共同推動全鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
會議第一項，吳振華副校長宣布表彰決定，永豐鎮(zhèn)教育總支王耀文書記和九年制學(xué)校譚紅濤校長為第一階段質(zhì)量評估前兩名的九年制小學(xué)部和丹尼爾希望小學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時也給這次質(zhì)量評估優(yōu)秀年級包抓領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)了榮譽(yù)證。
第二項，由九年制學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的岳明哲老師對全鎮(zhèn)五所小學(xué)總體質(zhì)量做詳細(xì)分析。
第三項，各小學(xué)校長分別就本校近期開展工作及后期教育教學(xué)工作的設(shè)想進(jìn)行了匯報交流。他們分享了自己在學(xué)校管理、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、教師培養(yǎng)等方面的經(jīng)驗和做法，同時也提出了當(dāng)前存在的問題和困難。通過交流，大家相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，為下一步的教學(xué)改革工作提供了有益的借鑒和啟示。
永豐九年制學(xué)校小學(xué)部鄭鵬飛校長提出學(xué)校要以質(zhì)量為生命線，竭盡全力抓教學(xué)，全方位、多維度為老師教學(xué)提供保障。白洛小學(xué)校長陳衛(wèi)鵬同志提出徹底轉(zhuǎn)變觀念，抓教學(xué)，提質(zhì)量。席塬小學(xué)秦釗校長指出在以后的工作中要狠抓常規(guī)，細(xì)抓常規(guī)，更新教師教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)。李塬小學(xué)王永紅校長提出緊抓時間提質(zhì)量，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、團(tuán)隊意識、集體榮譽(yù)感；加大老師業(yè)務(wù)能力提升。丹尼爾希望小學(xué)楊瑞平校長提出加強(qiáng)學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成教育，優(yōu)中培優(yōu)，加強(qiáng)對優(yōu)秀師生的表彰，完善各項考核、評優(yōu)樹模方案。
會議第四項，各校教導(dǎo)主任就各校第一階段質(zhì)量評估對本校各學(xué)科成績縱橫比較進(jìn)行了詳細(xì)分析。結(jié)合4月16日赴洛源觀摩教學(xué)交流研討談了各自的收獲與感受，結(jié)合自己學(xué)校教學(xué)實際，就“如何提升教學(xué)質(zhì)量”這一主題展開了深入的討論和交流。大家一致認(rèn)為，要提升教學(xué)質(zhì)量，首先要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力；其次，利用一切可利用的契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的各項好習(xí)慣；此外，還要加強(qiáng)教學(xué)管理，完善教學(xué)評價機(jī)制，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
吳校長就各校長和主任的發(fā)言進(jìn)行了點評，他認(rèn)為各位的發(fā)言“有目標(biāo)、有動力、有反思、有想法”，并對以后的工作提出建議：重?fù)Q腦子，重變觀念，重新定位，重施壓力，重置黑板，重養(yǎng)習(xí)慣，重抓管理。
大會第五項，九年制學(xué)校譚紅濤校長做了重要講話，他指出永豐鎮(zhèn)小學(xué)目前存在同學(xué)科差距大、觀念太保守、常規(guī)落實差的現(xiàn)狀，為了盡快改變目前現(xiàn)狀，對各校提出以下要求：各校要抓管理、抓班子、抓班主任、抓教師，任課教師則要抓學(xué)生、抓落實，特別是要做好學(xué)困生生轉(zhuǎn)化。
最后，永豐教育總支王耀文書記對近期黨建及師德師風(fēng)建設(shè)工作做了部署安排。
通過本次會議，參會的每個人都深受啟發(fā)，自我加壓。他們表示將把會議精神帶回去，認(rèn)真貫徹落實，為提升全鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。此次教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)會的召開，不僅為各校提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，也為全鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展注入了活力。相信在大家的共同努力下，全鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量一定能夠邁上一個新的臺階，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
策劃：吳振華 鄭鵬飛
文圖：孫英麗
審核：王耀文 譚紅濤
