也說(shuō)讀書(shū)《泉城晨話》/第255期
楊延斌

今天早晨,我在三亞聽(tīng)著大海的濤聲,打開(kāi)《齊魯少年》報(bào)4月20日電子版,首先有種奇妙感覺(jué):在幾千里外的海岸,當(dāng)天早晨能讀到來(lái)自濟(jì)南的文字,感覺(jué)就像來(lái)自家的消息。
猛然入眼的是《關(guān)于讀書(shū),聽(tīng)聽(tīng)作家大朋友怎么說(shuō)》一組文章。錢歡青、馬千、尚啟元三位作家,分別以親身感受,向少年朋友講述了讀書(shū)體會(huì)。他們分別用淺顯的文字語(yǔ)言,告訴孩子們讀書(shū)的好處、怎么讀書(shū)、讀什么樣的書(shū)、以什么目的讀書(shū)。我感覺(jué)幾位作家,仿佛正在拉著小朋友的手,和孩子們拉呱。
關(guān)于讀書(shū),《齊魯少年》讀書(shū)版編輯已經(jīng)在編者按中說(shuō)得很清楚了:讀書(shū),是一場(chǎng)旅行。每本書(shū)都別有天地,還有生存期間的多個(gè)人物。我們不必巴巴地趕赴某地,只要翻開(kāi)一頁(yè)書(shū),走入真境,遇見(jiàn)真人,就可以親親切切地觀賞一番。盡管古人把書(shū)說(shuō)成“浩如煙?!?,但書(shū)的世界是真正的“天涯若比鄰”因?yàn)樵陂喿x中,我們足不出戶,就可以隨意閱歷。
錢歡青老師講述的故事好像驚擾了我逝去的歲月:“有一年去奶奶家看到一個(gè)書(shū)攤,奶奶給我租了一本,我讀得津津有味,至今記得那激動(dòng)人心的場(chǎng)面:幾個(gè)小朋友鉆進(jìn)大衣柜里玩,陰差陽(yáng)錯(cuò)進(jìn)入了一個(gè)冰天雪地的神奇世界…… 那個(gè)藏在衣柜里的魔幻世界,給了我那么大的驚喜。很多人會(huì)問(wèn)讀書(shū)有什么意義,我會(huì)說(shuō)起這段最初的讀書(shū)記憶…… 讀書(shū)能讓我們的精神和心靈變得闊大,讀書(shū)能給我們狹窄的心,一個(gè)大的宇宙?!?/strong>
我的讀書(shū)感想?yún)s是:誰(shuí)都能說(shuō)出讀書(shū)有多么重要,重要的是,當(dāng)下許多浮躁的孩子,讀書(shū)興趣已經(jīng)不那么濃厚了。
我發(fā)現(xiàn)所有感人的、能夠激勵(lì)人奮發(fā)向前的讀書(shū)故事,都和一個(gè)“窮”字密切相關(guān)。換句話說(shuō),只有窮人的讀書(shū),才更能讀出書(shū)對(duì)于人生的意義;只有窮人讀書(shū),才能讀懂生活的不易。大凡六七十歲以上年紀(jì)的人,都有讀一本書(shū)或讀幾本書(shū)的深刻記憶,那種深刻記憶就是來(lái)自一個(gè)窮字。
我或者我們的童年,都有看小人書(shū)的經(jīng)歷,那小人書(shū)中故事,為什么都會(huì)留下刻骨銘心記憶呢?因?yàn)槟菚?shū)看到的不容易。比如我想買本小人書(shū),家里沒(méi)錢買,就用兩碗糧食去換;比如我十幾歲時(shí)想看到一本書(shū),就把所有好話說(shuō)盡向人家借;一本厚厚的老書(shū),人家讓你一個(gè)星期看完,我就是困得用涼水澆頭,也得把書(shū)讀完。因?yàn)槟潜緯?shū)不是我的,我就擔(dān)心失去。
不容易得來(lái)的書(shū)人才珍惜,才真能讀進(jìn)去!
現(xiàn)在的孩子太幸福了,想要十本書(shū)甚至上百本書(shū),多數(shù)大人也舍得買。假如誰(shuí)好奇,可以隨意走進(jìn)十個(gè)有學(xué)生的家庭,看看書(shū)架上有幾本書(shū)是讀過(guò)的、讀完的?來(lái)得太容易了,所以就不珍惜,所以就沒(méi)有讀書(shū)的沖動(dòng)!
如果再深入調(diào)查一下,那么多年紀(jì)大的人,幾乎都有對(duì)一本書(shū)的懷念或者故事,就因?yàn)槟潜緯?shū)是借的、租的,反正是不容易看到的,所以珍惜到恨不得把書(shū)里的故事刻在心底。
“但讀書(shū)不是做給別人看的秀,而是真的要有內(nèi)心的需求。讀書(shū)不能跟風(fēng),更不能跟著暢銷書(shū)跑,而是要多讀那些經(jīng)受了時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典之作?!?/strong>我以為這話里有真金。
“有了對(duì)讀書(shū)的清醒認(rèn)識(shí)…… 下一步要做的就是抓住一切時(shí)間讀書(shū),無(wú)論多么忙,讀書(shū)都應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的需求?!?/strong>這話是金點(diǎn)子,有傳播價(jià)值。
我認(rèn)為關(guān)于讀書(shū),從老祖宗那里就開(kāi)始虛夸,例如“讀書(shū)破萬(wàn)卷”。有個(gè)小我?guī)讱q的北大荒文友,前幾年喜歡在群里吹噓“我讀的書(shū)超過(guò)10000萬(wàn)本”,咱吃五谷雜糧的人用得著造這個(gè)假嗎?后來(lái)我質(zhì)問(wèn)他:“別說(shuō)現(xiàn)在你五十多歲,就是一百歲,刨去前后十年,你能在不足23000天內(nèi)讀10000本書(shū)?你不上學(xué)、上班嗎?”
我認(rèn)為這個(gè)社會(huì),必須正確引導(dǎo)青少年“對(duì)讀書(shū)有個(gè)清醒認(rèn)識(shí)”,要引導(dǎo)他們讀好書(shū)、讀有用的書(shū)、讀喜歡讀的書(shū)、讀能讀懂的書(shū)、讀觀點(diǎn)鮮明的書(shū)。不必炫耀讀書(shū)數(shù)量的多少!
能夠引導(dǎo)青少年在閱讀過(guò)程中,被書(shū)中的世界所吸引,進(jìn)而引起對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的思考,逐漸把讀書(shū)演進(jìn)成習(xí)慣、成修行,這就足夠了嘛。
尚啟元先生說(shuō):自古青春難駐,年少正好讀書(shū)。讀書(shū)是一種修養(yǎng)。書(shū)能讓丑陋的心靈變得美麗,讓美麗的心靈變得更加完美,讓粗俗的語(yǔ)言變得文明,人只有讀書(shū)才能變得溫爾文雅。書(shū),為我們靈魂支起了骨架,它引著我們向知識(shí)更深處探索,去追求自己的夢(mèng),去品味溫馨或快樂(lè)的美好感覺(jué),去想象書(shū)中那悲壯、驚險(xiǎn)、感人的畫(huà)面,來(lái)陶冶自己的情操,使心靈得到升華。…… 讀書(shū)是一種浪漫。我們從書(shū)中讀到了境界,得到了文采,也得到了他們的浪漫。茫茫書(shū)海,唯有以苦作舟,以樂(lè)作槳,才能達(dá)到光明的彼岸?!?我總覺(jué)得,世界上沒(méi)有什么事情比得上在書(shū)中徜徉的自在、瀟灑,我喜歡沉溺在書(shū)的海洋里,讓心靈自由地游蕩。
我感覺(jué)尚啟元先生說(shuō)的這段話,有點(diǎn)光芒四射。關(guān)于讀書(shū),啟元話雖不多,但很灑脫全面。我寫(xiě)不出更美的讀書(shū)感悟,就此打住。
2024年4月20日于三亞

作者簡(jiǎn)介:楊延斌,筆名水務(wù)?!抖际蓄^條·濟(jì)南頭條》首位特約專欄作家。濟(jì)南市作家協(xié)會(huì)會(huì)員,山東省散文學(xué)會(huì)會(huì)員,山東省網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,山東省寫(xiě)作學(xué)會(huì)會(huì)員,山東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員。


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