在推動(dòng)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技結(jié)合的今天，陶畫洛文化與奧克斯種業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同舉辦了一場(chǎng)以種業(yè)、農(nóng)業(yè)、非遺手造為主題的研學(xué)活動(dòng)。旨在通過實(shí)踐體驗(yàn)的方式，讓來(lái)自泉潤(rùn)小學(xué)部2022級(jí)6班的同學(xué)們深入了解乳業(yè)知識(shí)，親身體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)扎染和泥哨制作，同時(shí)開展多肉植物種植，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的綜合認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)的亮點(diǎn)在于其跨領(lǐng)域的設(shè)計(jì)，不僅涵蓋了乳業(yè)的專業(yè)知識(shí)，還融合了非遺技藝的傳承與創(chuàng)新。在乳業(yè)知識(shí)環(huán)節(jié)，奧克斯種業(yè)的博士深入淺出地介紹了乳品的生產(chǎn)流程、質(zhì)量控制以及市場(chǎng)流通等環(huán)節(jié)，讓參與者對(duì)乳業(yè)有了全面的認(rèn)識(shí)。通過互動(dòng)問答和現(xiàn)場(chǎng)演示，參與者對(duì)乳業(yè)的科學(xué)性與實(shí)用性有了更深刻的理解。
扎染作為一項(xiàng)古老的手工藝，其獨(dú)特的色彩和紋理吸引了眾多參與者的目光。在非遺扎染體驗(yàn)環(huán)節(jié)，陶畫洛文化的老師帶領(lǐng)大家親手操作，從選擇布料、綁扎、染色到最后的成品展示，每一步都充滿了驚喜。這種傳統(tǒng)的技藝不僅讓參與者感受到了手工藝術(shù)的魅力，也讓他們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)工藝在現(xiàn)代社會(huì)中的文化價(jià)值和市場(chǎng)潛力。
泥哨制作則是另一項(xiàng)引人入勝的非遺體驗(yàn)。泥哨以其獨(dú)特的音色和造型受到人們的喜愛。在專業(yè)指導(dǎo)下，參與者學(xué)習(xí)了泥哨的歷史背景、制作技巧，并親手制作了自己的泥哨。這種寓教于樂的方式，不僅讓人們了解了泥哨的文化內(nèi)涵，也激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)音樂器物的興趣。
多肉植物種植環(huán)節(jié)則是對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的一種探索，參與者學(xué)習(xí)了多肉植物的生長(zhǎng)習(xí)性、養(yǎng)護(hù)知識(shí)，親自動(dòng)手種植，體驗(yàn)了綠色生活的樂趣。這一環(huán)節(jié)不僅讓大家親近自然，也提升了他們對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
此次研學(xué)活動(dòng)不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一次文化的體驗(yàn)。它展示了陶畫洛文化與奧克斯種業(yè)在推廣傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技結(jié)合方面的努力，同時(shí)也為參與者提供了一個(gè)了解和體驗(yàn)乳業(yè)、非遺文化及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的平臺(tái)。通過這樣的活動(dòng)，參與者能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中感悟，從而更加深刻地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合的重要性。
