農(nóng)歷三月二十，我回到慈利縣城的那個老窩，借金色太陽好好打理打理。
剛到家里，就接到吳遠(yuǎn)干老先生的電話，邀請我去他的朋友家里玩，說在那里可以寫寫書法，聊聊天，那是求之不得的事，哪能錯過。待我快走到老干局那兒，一丁字路口，板橋書畫院格外醒目耀眼，我感到非常激動。涼水和板橋并村合為現(xiàn)在涼橋村，難不成主人翁是我故鄉(xiāng)人？板橋兩字細(xì)品起來有味道，這塊匾額融入了鄉(xiāng)音鄉(xiāng)愁和鄉(xiāng)念。
在我老家涼水村，一二隊橫豎不到一公里地方，五六十年代時出了七位教師：劉運光，劉運昌、王啟志、王勛敏、程佑銀、程佑品、他們大都會寫毛筆字，尤其以程佑銀老師最為突出。程佑銀先生的毛筆字經(jīng)常寫在我家墻面上，已及我幺幺家的那個吊腳樓下面，說白了，原村大隊部就設(shè)在我住的那個屋場上的，我家里的堂屋兼火坑屋，曾免費做了全村孩子們上學(xué)的教室呢！我們家的椅子沒少遭罪，不是斷腿，就是缺胳膊。程佑銀先生寫的字，我現(xiàn)回想起來，全部為正楷，也正因從小耳濡目染這些有趣的文字，影響了我一生，自己做夢都想舞起來，然而生活不允許我這樣做，讀書寫字成了我的奢望?？晌覜]有放棄我的理想，直到伯伯、媽媽去了天堂，女兒出嫁，我也從單位退休后，才開始學(xué)寫文寫字。天天快樂地生活著。涼水板橋兩村沒法分割，聯(lián)姻通婚倒有不少呢！板橋書畫院，成了我們慈利縣書畫愛好者的聚集地，傳播我國國粹書法文化的地方，是一座心心相連橋粱。
此時吳老師離我大概只有十米左右，我們相互招手走近，吳老師說是板橋書畫院里，我們走進(jìn)一樓正廳里，一位美少婦熱情地接待我們，并為我們端來了一杯熱氣騰騰的綠茶。在這里讓我大開眼界，行書、正楷、隸書、篆書，大篆、小篆，行草、狂草隨處可見，這里的一筆一畫都蘊含著藝術(shù)家的情感和風(fēng)骨，墨跡的流淌，是生在骨髓里的，讓我感到書法藝術(shù)的無窮魅力。
在這里我體會到一紙書香，幾分雅致，一幅丹青，傾其畢生精力。一幅畫，萬語千言說不清。在篆刻雕塑的世界里，猶如詩和遠(yuǎn)方，獨特線條與符號中，詮釋著智慧和對藝術(shù)完美的追求。
我來不及細(xì)品每幅佳作，那位美少婦又帶我們上了二樓，很寬敝，擺有長長的書案，鋪了毛沾子。紙、筆、墨、硯樣樣都全，墻上懸掛著中國書法家趙輝廷先生的書法作品，“半田方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！边@首朱熹《觀書有感》在這里體現(xiàn)得淋漓盡致，寫好書法，你得找到源頭，臨貼哪一家的，越像越好，這才是你的根基。
我們參觀完二樓，接著上了三樓，孩子們正在認(rèn)真寫書法，不便打擾，我們退回二樓，王老師要我和吳老師在二樓等候張老師、滿老師，并為我們拿出紙墨，我和吳老師在那里開始練習(xí)書法，我寫了杜牧的《山行》，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”寫好后，吳老師耐心地給我指導(dǎo)，讓我茅塞頓開，勝我自學(xué)三年。
這時張貴進(jìn)老師、滿益鴻老師他們都到來，滿益鴻老師正是我涼橋村的，和我們家的番薯地連界，我們是老熟人。屋里練習(xí)書法的氣份活躍起來，他一直專心致志在練習(xí)篆書，一寫就是好幾小時。
我看見板橋二字倍覺親切，板橋書畫院取自鄭板橋，是我們慈利縣的書法國粹傳承的一張金字招牌，是書法愛好者的好去處，是文人雅士的一塊凈地，給書法交流切磋提供了優(yōu)雅的環(huán)境。觀板橋書院有感：
龍飛鳳舞筆生風(fēng)，名帖臨摹練硬功。慈利板橋書畫院，中華國粹永傳承。
作者簡介:王章萍，筆名鐘婧，湖南慈利縣東岳觀鎮(zhèn)人。少時家貧，姊妹八個，排行老六，上學(xué)七年即輟學(xué)。當(dāng)過中藥學(xué)徒，后入畜牧行業(yè)，獲中級獸醫(yī)技術(shù)員職稱。笑對生活，熱愛文學(xué)。退休后開始寫文寫字，不圖名，不圖利，只求一個健康的好身體！
