寶寶醒了
作者/浪花
（真實(shí)而神話般的小故事系列）
2024年4月25日晚，華燈初放，一座美麗的城市在喧囂中慢慢地落下帷幕，五光十色的霓虹夢(mèng)幻般的迷離，如一層薄紗，越發(fā)顯得神秘起來(lái)。
又是一個(gè)忙碌的一天，我又在加班，接了兒子放學(xué)，他便在我辦公室寫(xiě)起了作業(yè)。
兒子很頑皮，求知欲特別強(qiáng)，很多時(shí)候他會(huì)問(wèn)我一些稀奇古怪的事。此時(shí)，我正在工作，突然他對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)业臏\寶寶帶著我飛了，而且飛的很高很高，把我嚇到了……。”這時(shí)，我便問(wèn)他：“你的淺寶寶能和你語(yǔ)言溝通了嗎？?jī)鹤訐u搖頭?！北愀由衩氐恼f(shuō)：“我們可是在心里對(duì)話的呦！”
傍晚，在接他回來(lái)的路上，突然他說(shuō)想吃東西，我便說(shuō)：“你問(wèn)一下你的淺寶寶，是不是他也想吃東西了？”兒子便沉默了一會(huì)說(shuō)，是的，他的淺寶寶也想吃東西。當(dāng)我們回到辦公室，他便在紙上寫(xiě)了“鴨脖子”三個(gè)字，我一看便對(duì)兒子說(shuō)：“那你能讓你的淺寶寶超度一下這只鴨子嗎？”接著兒子便說(shuō)：“媽媽?zhuān)耗愕任乙幌隆?，然后，他閉上雙眼沉默了一會(huì)，很高興地說(shuō)：“媽媽已經(jīng)超度了，可以吃了?！眿寢屄?tīng)后非常慰藉，因?yàn)閮鹤釉谶@么小的年齡就懂得了慈悲。
有一天我問(wèn)兒子：“你問(wèn)一下你的淺寶寶，什么時(shí)候你能與你的淺寶寶說(shuō)話和見(jiàn)面??？”兒子說(shuō)：“要到三年級(jí)才可以，他還說(shuō)他的淺寶寶可以帶他看觀音，還可以看好多東西。”
一次兒子做完了老師留的作業(yè)，隨后我又給他留了兩篇，他很不高興不想寫(xiě)，接著就全身無(wú)力地趴在桌子上，我就問(wèn)他他說(shuō)我給他留多了，我說(shuō)：“那你就寫(xiě)一篇吧，你和你的淺寶寶溝通一下，看他怎么說(shuō)？”片刻，兒子一下子就精神了起來(lái)，寫(xiě)作業(yè)的速度也非常快，我就覺(jué)得奇怪，剛才還不情愿，現(xiàn)在像變了一個(gè)人似的？于是我就試探地問(wèn)：“你是怎么和你的淺寶寶溝通的？”，他說(shuō)：“淺寶寶我現(xiàn)在很累，你能給我力量寫(xiě)作業(yè)嗎？他的淺寶寶說(shuō)，你就看著燈光，想象著著早上起來(lái)的太陽(yáng)和早上起來(lái)的那股精神勁……?！笨此坪?jiǎn)單的對(duì)話，兒子就振奮起來(lái)了，看來(lái)，淺寶寶比我說(shuō)話管用……。
2024年4月27日，這天，我們?cè)谌マk公室的路上，準(zhǔn)備給兩個(gè)淺寶寶起個(gè)名，我便對(duì)兒子說(shuō)：“你跟你的寶寶溝通一下，幫他起個(gè)名唄?！眱鹤酉肓讼?，最先給他的淺寶寶起了個(gè)”獅王”，他的淺寶寶說(shuō)這個(gè)名字太大壓不住，這時(shí)，兒子靈機(jī)一動(dòng)，想起了小時(shí)候他爸爸常叫他“大狗”，這回他毫不吝嗇地把這個(gè)名字賜給了他的淺寶寶，可他的淺寶寶根本不買(mǎi)賬，我便建議說(shuō)：“你之前不是稱(chēng)呼你自己為“萬(wàn)年柏”嗎？”你看這個(gè)名字咋樣？”這回呀，淺寶寶非常歡喜地接受了這個(gè)名字，并且兒子還多贈(zèng)了他的淺寶寶一個(gè)小名叫“小趙”，他的淺寶寶也喜歡這個(gè)稱(chēng)呼，隨后，兒子又幫我的淺寶寶取了個(gè)“小花”的名字，看來(lái)這個(gè)名字不怎么樣，我的淺寶寶無(wú)語(yǔ)，那就叫“蘋(píng)果吧”，我的淺寶寶這回勉強(qiáng)接受了并說(shuō)，大名等緣分到了再取吧。
平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵€要照顧兩個(gè)幾歲的孩子，很累！對(duì)兒子的教育我就引導(dǎo)他利用淺寶寶的力量（這個(gè)與我們大腦相差3萬(wàn)倍智慧的淺寶寶）與他交流，并在兒子身上，我看到了淺寶寶對(duì)于孩子的啟蒙教育以及在所有的人事物的處理上都是那么得當(dāng)，連我都覺(jué)得驚訝，不得不說(shuō)淺寶寶給我的是意想不到的一個(gè)個(gè)驚喜與收獲。
就這樣，雖然我們生活總是在緊張而忙碌中度過(guò)，可我也抓住一切可以利用的空閑時(shí)間，與兒子愉快的交流著，并陪著兒子在童年中一步步成長(zhǎng)。
生活，每天都在周而復(fù)始地重復(fù)著，每當(dāng)安頓好孩子們睡下，站在窗前，看著滿天繁星，還有晚風(fēng)拂過(guò)的清涼，盡管疲勞，想到孩子們的成長(zhǎng)，我就有無(wú)限的動(dòng)力……。
我想，在生命科學(xué)與自然科學(xué)的探索上，一直是人類(lèi)追求的目標(biāo)，生命的本真本該就是那個(gè)樣子……。
備注：
（本故事由一位看見(jiàn)你就微笑的母親提供）
這里的淺寶寶指的是我們每個(gè)人內(nèi)心的潛意識(shí)，他可以通過(guò)特有的訓(xùn)練方法達(dá)到與之溝通，并且能夠與之對(duì)話交流……
