鏡子中的他
文/張旭涵
世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉，也沒(méi)有兩朵一樣的花，每個(gè)生命都與眾不同，都是獨(dú)一無(wú)二的，“他”也是。
鏡子中的他眉毛顏色不深，指甲印形狀的胎記在一旁格外顯眼。一雙炯炯有神的眼睛，透漏出他的機(jī)靈勁，鼻子認(rèn)真地堅(jiān)守自己的崗位。一個(gè)小嘴，少言寡語(yǔ)。身子瘦瘦的，摸起來(lái)都是骨頭，像一只小瘦猴子。
他性格粗心。例如這次期中考試時(shí)，題目要求用ABC排序，他卻用了①②③來(lái)排，與滿分失之交臂。不止做題，他生活中也總是丟三落四。有一次上語(yǔ)文課，直到快上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己把語(yǔ)文書落在家里了，只好讓媽媽把書送到學(xué)校，否則語(yǔ)文課只能聽(tīng)“天書”了。
他是個(gè)安靜的人。每次下課時(shí)，同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ)，有聊天的、有玩游戲的、有大聲背課文的，只有他身邊安安靜靜的，仿佛與其他人隔離出了一個(gè)屬于自己的小世界，享受獨(dú)自一人的樂(lè)趣。
他擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他報(bào)名了跳遠(yuǎn)比賽，超常發(fā)揮，連續(xù)三跳都是零失誤。雖然最終沒(méi)有獲得冠軍，但也取得了第二名的優(yōu)異成績(jī)。
這個(gè)“鏡子中的他”就是我，一個(gè)安靜、有點(diǎn)馬虎、擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)的男生。我希望我能揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我一生。
小作者：張旭涵，武陟愛(ài)丁堡閱讀寫作館四年級(jí)學(xué)生。
輔導(dǎo)老師：森林老師，【愛(ài)丁堡．閱讀寫作館】專職優(yōu)秀教師，曾輔導(dǎo)學(xué)生在"冰心作文"大賽中獲得一等獎(jiǎng)，在華夏小學(xué)生作文大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
