上世紀(jì)六十年代出生的人，在上學(xué)時(shí)大都有過(guò)勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，我也不例外。記得讀五年級(jí)至初中時(shí)，我們的勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)是最轟轟烈烈的，感覺上課學(xué)習(xí)反倒變成了副業(yè)。拔草、喂豬、喂羊、脫坯蓋房、種地、收糧這些活我都干過(guò)，而且能手到擒來(lái)，被譽(yù)為農(nóng)活的熟練工一點(diǎn)也不為過(guò)。尤其是從種紅麻到制成麻繩子這一條龍的工序我至今難忘，仿佛就在昨日------
以前在農(nóng)村做農(nóng)活無(wú)論是拉羊牽牛還是固定東西都會(huì)用到繩索，主要就是麻繩。麻繩是用紅麻外皮經(jīng)過(guò)加工制成的。紅麻的莖直立，粗細(xì)如拇指，葉子呈綠色或淺紅色，形狀有鋸齒似手掌，摸上去有扎人的感覺，花以乳白色居多，花心為紫色，呈喇叭狀，種子略小于大米成腎狀，表面有深色斑點(diǎn)。
從種紅麻、漚紅麻，到打麻繩，這一條龍的工序我至今難忘
播種是個(gè)技術(shù)活，首先要劈溝撒種，播種深淺要適度，出苗以后行距株距的要求也很嚴(yán)格，等到小苗長(zhǎng)到四五個(gè)葉以后就開始定苗，這些我們都在村里社員的指導(dǎo)下進(jìn)行。記得有一年春天，紅麻的小苗長(zhǎng)勢(shì)不好，分布不均勻，我們就把地澆滿水進(jìn)行移栽，田里的水還很涼，我們赤腳走在泥濘的田野里，把茂密的秧苗移栽到空白處，有幾位同學(xué)不慎陷進(jìn)被水沖垮的泥坑里，貌似從沼澤里走出的泥人，褲子濕到膝蓋以上，初春的寒風(fēng)仍然非常刺骨，但同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，發(fā)揚(yáng)“一不怕苦、二不怕死”的革命精神，直到放學(xué)收工。
看到一眼望不到邊的紅麻，我們個(gè)個(gè)喜出望外。按老師的吩咐紛紛把家里最快的鐮刀帶到學(xué)校，有的同學(xué)還拿來(lái)了磨刀石，在村民們的指導(dǎo)下，我們開始收割紅麻。為避免浪費(fèi)增加產(chǎn)量，收割紅麻要貼地收割，同時(shí)捆成適量的小捆以便于漚制發(fā)酵。
漚制發(fā)酵也是個(gè)技術(shù)活。緊靠學(xué)校的北鄰就是一個(gè)水溝，它的西側(cè)與一條小河相連，每到雨季全村的雨水都全部流進(jìn)這里。平日經(jīng)?？吹饺宄扇旱镍喿釉谒杏蝿?dòng)。我們把捆好的紅麻就放到這里漚制發(fā)酵，下方系上石頭盡量讓紅麻沉入水底，因紅麻的浮力較大，偶爾露出水面的紅麻，像極了靠岸停泊的小舟，會(huì)經(jīng)常引來(lái)小伙伴們兒在上面嬉戲?？鞓返男▲B站在上面戲水，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，與岸邊的倒栽柳、青青的小草組成了一幅美麗的風(fēng)景畫
｜從種紅麻、漚紅麻，到打麻繩，這一條龍的工序我至今難忘
最后的工作就是擰制麻繩。首先要用一個(gè)叫不上名字的三角形木架（和農(nóng)婦紡線用的木架一樣），把麻皮紡成較細(xì)的麻坯，然后再把三根麻坯合在一起擰成麻繩?？吹竭@一根根的麻繩，我們的成就感便油然而生，高興的心情溢于言表------
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