逐夢(mèng)新時(shí)代 “藝”起向未來(lái)
——寺坡九年制學(xué)校慶“六一”文藝匯演簡(jiǎn)報(bào)

人間五月天,淺夏勝春煙。我們生在新中國(guó),我們長(zhǎng)在紅旗下,我們沐浴著黨的和煦春風(fēng),一起快樂(lè)健康成長(zhǎng),在這最美的日子里,我們迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節(jié)! 六月的花是香的,六月的歌是甜的;六月的孩子們是最幸??鞓?lè)的,六一是孩子們的盛宴,是他們的天堂,激情奔放,心花怒放。在這個(gè)即將到來(lái)的特殊的日子里,寺坡九年制學(xué)校于5月24日上午舉辦了慶六一文藝匯演活動(dòng)。本次活動(dòng)由李梓晨、李柯束和張語(yǔ)晨三位小同學(xué)主持。
匯演這天,整個(gè)校園都洋溢著節(jié)日的氣氛。各個(gè)班級(jí)的孩子們都穿著節(jié)日的盛裝,臉上洋溢著幸福的笑容,他們或身著舞蹈服,或披著表演服,準(zhǔn)備為觀眾帶來(lái)精彩的表演。
活動(dòng)在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕。
緊接著舉行了莊嚴(yán)而又隆重的少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式?;鸺t的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),小隊(duì)員在少先隊(duì)的帶領(lǐng)下,鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想,成為一名光榮的少先隊(duì)員。首先,由六年級(jí)老隊(duì)員代表為99名新少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾,然后,由李粉娥老師帶領(lǐng)大家宣誓;最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員何亮給新隊(duì)員提出了希望和要求。

生活需要儀式感!戴上紅領(lǐng)巾宣誓的一刻可能會(huì)成為孩子們銘記一生的美好回憶!今天播下紅色的種子,未來(lái)定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

新隊(duì)員張晨語(yǔ)講話。

老隊(duì)員張雨陽(yáng)講話。

大隊(duì)輔導(dǎo)員何亮老師為隊(duì)員們講解了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。

韓運(yùn)龍副校長(zhǎng)致辭,他囑托同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員,爭(zhēng)做合格的共產(chǎn)主義接班人。同時(shí),又對(duì)學(xué)生送上節(jié)日祝福,希望他們以后能以新時(shí)代少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮好學(xué),學(xué)有所成,立志成才!

韓運(yùn)龍副校長(zhǎng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)。

文藝匯演在大家的期待下拉開(kāi)序幕,學(xué)生們都用自己的努力認(rèn)真地完成一場(chǎng)又一場(chǎng)的演出,整個(gè)演出過(guò)程熱情高漲,秩序井然。
慶六一文藝匯演總共26個(gè)節(jié)目。

后臺(tái)工作人員正在播放伴奏。

評(píng)委組人員認(rèn)真觀看,公正賦分。

統(tǒng)分組工作老師正在緊張而認(rèn)真地核算各個(gè)節(jié)目的成績(jī)。



緊接著,各個(gè)班級(jí)的表演接踵而至。有的班級(jí)帶來(lái)了舞蹈;有的班級(jí)是朗誦,有的班級(jí)表演了手勢(shì)舞,動(dòng)作優(yōu)美,讓人目不暇接。有的班是小品,在幽默搞笑中讓同學(xué)們受到了深刻的教育。每一個(gè)節(jié)目都凝聚了老師和孩子們的心血和汗水,都凝聚了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
特邀嘉賓余園長(zhǎng)、馬校長(zhǎng)、孔督學(xué)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

文藝匯演在一片歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。這場(chǎng)演出不僅展示了孩子們的才藝,更讓我們感受到了童年的歡樂(lè)和純真。孩子們?cè)跍?zhǔn)備和表演的過(guò)程中,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、表達(dá)能力和自信心,為他們的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
童年是最美妙的,充滿自信;童年是最開(kāi)心的,無(wú)憂無(wú)慮。童年是花朵,童年是種子,充滿生機(jī),富有活力,追憶童年,回味童年。今天播種下一粒粒紅色種子,明天一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。在這個(gè)特殊的日子里,我們共同為孩子們送上最美好的祝福,愿他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

攝影:馬軍平
策劃:何 亮
文稿:郭海行
審核:何 宏






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