經(jīng)年跋涉呈佳景，妙筆生花天地寬?！?/div>
這首詩(shī)說(shuō)的是麥積區(qū)渭南鎮(zhèn)劉山村書山跋涉，筆耕不輟用文字取暖的伏文花老師。
伏文花，女，1967年6生人，微信名晨光。
文花，晨光，顧名思義，應(yīng)該是文字鋪路向光而行的文藝之花，并且，此花暖心向善，悅納陽(yáng)光，謙恭上進(jìn)。
忘了是哪一年，我從微信文學(xué)群里經(jīng)常看到伏文花老師的作品，發(fā)文很勤，說(shuō)明她很勤奮。內(nèi)容真實(shí)感人，有的是如實(shí)記錄，能一直堅(jiān)持寫，這很不容易。
首先我們要經(jīng)營(yíng)生活，經(jīng)營(yíng)婚姻，經(jīng)營(yíng)凡世人間瑣碎的日常。而伏老師，最重要的是要經(jīng)營(yíng)自身健康，調(diào)養(yǎng)好自己的身體。其次才能捋順?biāo)季S，爬格子創(chuàng)作，用文字描繪心中的真善美，刻畫現(xiàn)實(shí)生活的骨感磕磣，記錄親情友情的溫暖以及人間四季的風(fēng)云變化。她很了不起。
她的文學(xué)創(chuàng)作早于我，起碼早于我五年多。她無(wú)論寫啥都輕駕就熟，信手拈來(lái)，我發(fā)自內(nèi)心的羨慕。
伏老師早年經(jīng)醫(yī)院多次診斷，院方診斷出腰里先天性脊膜膨出癥、右膝骨結(jié)核。于一九七九年正月，她還不到十二歲，院方給做了手術(shù)。然后就回家吃藥打針鞏固。也是從那以后，伏老師右腿漸漸沒(méi)原來(lái)有力量了、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)也有點(diǎn)變形。一九八三年夏季需拄單拐行走。那年冬初，伏老師在她母親和二舅陪同下去河南洛陽(yáng)求醫(yī)。一九八四年春季，為了走路輕松點(diǎn)，伏老師拄上了雙拐。同年夏季，母親再次帶她去河南洛陽(yáng)治病。院方經(jīng)過(guò)一系列檢查診斷后，為她的右腳做了四關(guān)節(jié)融合術(shù)。即便是在如艱難的身體條件下，她依然自強(qiáng)不息，奮斗不止。
“我不僅不想成為別人的笑料！還想有個(gè)熠熠生輝的人生?！笔中g(shù)后的伏老師并沒(méi)有被病魔和苦難打敗，她暗下決心，要活出個(gè)樣來(lái)。
本就文學(xué)底蘊(yùn)深厚的伏老師，在調(diào)養(yǎng)身體的時(shí)候就借文字抒發(fā)胸臆，在文學(xué)殿堂盡情暢游。二零零五年她收聽了甘肅人民廣播電臺(tái)《隴上人家》《情感悟語(yǔ)》并參與進(jìn)去，至此，她對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)一發(fā)不可收拾。因?yàn)橐?jīng)常調(diào)理病魔侵襲的身體，文學(xué)創(chuàng)作時(shí)斷時(shí)續(xù)。受病痛折磨，她曾一度心情低落灰暗，頹廢到什么程度呢？甚至想過(guò)放棄自己的生命。后來(lái)她有了自己的孩子，她對(duì)病痛的感知和注意力得到轉(zhuǎn)移，她把所有的愛(ài)傾注在孩子身上，母愛(ài)本能讓她又燃起生活的希望，重新鼓起挑戰(zhàn)不一樣人生的勇氣?！坝泻⒆忧俺商煜氲亩际侵尾 Ｓ辛撕⒆雍?，注意力放在了孩子身上，再加上她需要我。我才覺(jué)得有了活下去的勇氣。之前有好多次差點(diǎn)放棄了這么個(gè)沒(méi)意義的生命?！狈蠋熑缡钦f(shuō)。女兒的出生，就像投入到她生命里的明媚陽(yáng)光，照亮了她灰暗的內(nèi)心世界，為她一度灰暗的生活注入了清新鮮活的氣息，世界變得靚麗起來(lái)，生活中的諸多情節(jié)張開了笑臉…
孩子的到來(lái)，使伏老師的生活節(jié)奏加快了許多，這增設(shè)的內(nèi)容改變了原來(lái)被悲傷浸透的日子，傷感情愫被沖淡了許多。孩子會(huì)說(shuō)話了、會(huì)走路了，“她的每一句話猶如在為我歌唱；每一個(gè)動(dòng)作猶如在為我舞蹈，我總會(huì)心情愉快地聆聽、欣賞。她能幫我干一些零星輕巧活了，我為在她身上傾注的心血得到了回報(bào)而欣慰；為上蒼賜予了我這么個(gè)可愛(ài)的精靈而激動(dòng)和感恩；為自己衍生的這段嬌嫩而艷麗的生命而歡慶。我的心靈被快樂(lè)充溢著，它日益滌盡了我生命中的灰暗成分，給我涂上了動(dòng)人的色彩，我又有點(diǎn)激情澎湃了，因?yàn)橄蚯翱?，我以后的生命，也和其他人一樣是生機(jī)盎然的?！闭苑蠋?017年發(fā)表在《西垂文苑》的文章《我的女兒》。娘本羸弱，為母則剛。每個(gè)孩子都是母親心中的天使，這也正母愛(ài)的偉大造就了神奇，這神奇是一束光，給了身為母親的伏老師溫暖和力量。因?yàn)橐獧z查、輔導(dǎo)孩子作業(yè)，伏老師又拿起了筆開始了創(chuàng)作。
她在二零零五年原創(chuàng)文章《接受自己的不完美》一文中寫到“鮮花的妖嬈令人著迷，小草的碧綠同樣能裝扮世界……仔細(xì)找找，你肯定有他們沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，忽略你眼前的遺憾，依著讓你悅心的光華，編織一個(gè)美麗的夢(mèng)想，信心百倍地的前行，假以時(shí)日，你定會(huì)擁有一個(gè)光彩奪目的人生的。”看看！這是何等強(qiáng)大的內(nèi)心，才能說(shuō)出如此勵(lì)志的話！我想這些話她不光是說(shuō)給讀者，也是說(shuō)給自己的。她的堅(jiān)強(qiáng)讓人心疼，更讓人肅然起敬！
巴爾扎克說(shuō)，世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是塊墊腳石……對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵?！跋Ｍ軐⑺o予我的苦澀錘煉成一首璀璨奪目的詩(shī)！將傷心的眼淚化作我心靈的燈盞……讓我在塵埃里開出花，照亮自己、照亮世界……（摘自伏老師二零零五年發(fā)表的文章《半生坎坷路》）”
面對(duì)生活的磨難，貌似羸弱的伏文花老師其實(shí)是很堅(jiān)強(qiáng)的，唯其堅(jiān)強(qiáng)，才讓她在與病魔斗爭(zhēng)的同時(shí)寫了那么多真情噴涌的文章，并且一直堅(jiān)持書山跋涉，文字取暖，最終把自己活成一束光，溫暖自己，照亮他人。
作者簡(jiǎn)介：
墨馨，女，漢族，中共黨員。熱愛(ài)文學(xué)，喜歡用文字記錄生活中的一些小確幸和庸常人生的美好。
