賽詩(shī)
說(shuō)到演節(jié)目，就想到另一種表現(xiàn)自我的形式：賽詩(shī)。這種全校師生在一起的表演方式，老師每次都會(huì)選我。雖然演節(jié)目老師從來(lái)不選我，賽詩(shī)卻每次都要我參加的。那時(shí)候都在學(xué)習(xí)小靳莊，因?yàn)槟昙o(jì)小，到現(xiàn)在也沒(méi)去弄明白小靳莊是怎么回事兒，只知道當(dāng)時(shí)都在寫詩(shī)，然后在全校大會(huì)上背誦下來(lái)，不讓照本子念。
記得那是一次最出丑的賽詩(shī)，因?yàn)槔蠋熞蟛粓?bào)節(jié)目先后順序，按年級(jí)上，從高年級(jí)到低年級(jí)。高年級(jí)的一個(gè)班上兩個(gè)人，我們低年級(jí)的每班只上一個(gè)人，我班就是我了。我聚精會(huì)神地聽(tīng)著高年級(jí)的大哥哥大姐姐一個(gè)一個(gè)爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)賽詩(shī)，每個(gè)人幾乎是千篇一律的第一句：紅衛(wèi)兵或紅小兵。輪到我們班了，我只顧回味別人的詩(shī)歌，忘了自己也要上臺(tái)，老師推推我，我才緩過(guò)神來(lái)，上了臺(tái)，張嘴就來(lái)了一句：紅小兵。然后就不知道該說(shuō)啥了。我站在那發(fā)傻，抓著頭皮不知該說(shuō)啥，腦子里一片空白。因?yàn)槲业脑?shī)歌開(kāi)頭不是紅小兵，是啥我全忘了。老師就在那用手比劃著，嘴里喊著：小刀，小槍。我忽地想起來(lái)了，這是媽媽教我的一首兒歌，于是我大聲地背誦下來(lái)：磨小刀，擦小槍，刀刀槍槍閃金光，不殺豬，不殺羊，專殺美帝狗豺狼，你要問(wèn)我為什么，保衛(wèi)祖國(guó)保家鄉(xiāng)！當(dāng)我背完之后，贏得了空前的掌聲，也許是因?yàn)槲业脑?shī)歌和他們的不一樣吧，沒(méi)有按他們的套路來(lái)，并且姐姐班的慕老師回到她們班里還一個(gè)勁兒地表?yè)P(yáng)我賽詩(shī)會(huì)上表現(xiàn)的好呢，說(shuō)我有聲有色。那時(shí)對(duì)有聲有色這個(gè)詞還不理解，反正就是覺(jué)得老師是表?yè)P(yáng)我。
因?yàn)槟鞘變焊璨皇俏易约簩懙模菋寢尳涛业?，我總感覺(jué)不太好意思，從那以后，我再也沒(méi)讓媽媽幫我一次，我要獨(dú)立完成，不管是賽詩(shī)還是寫作文。
那時(shí)候的書很少，有文字的東西在我們這樣的工人家庭來(lái)說(shuō)太少了，哪怕是親戚朋友來(lái)封信也是我朗讀的對(duì)象。所以，有了賽詩(shī)會(huì)和林場(chǎng)冬運(yùn)誓師大會(huì)，就給了我很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。記得那年冬運(yùn)大會(huì)戰(zhàn)前，按慣例要開(kāi)個(gè)誓師大會(huì)，林場(chǎng)的工人代表，青年代表，團(tuán)員代表等等，都上臺(tái)表決心，他們大多數(shù)都是順口溜，說(shuō)的都很好。但是，吸引我的還是學(xué)校代表。學(xué)校的老師代表是周寶林老師，他朗誦的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)非常好，只可惜我當(dāng)時(shí)還沒(méi)太明白是怎么回事，理解不上去，就沒(méi)有記住，只記住一句：女民兵連長(zhǎng)高雪蓮，到書記面前請(qǐng)戰(zhàn)。但留下最深印象的是周老師的聲音，太動(dòng)人了，就像電影里的人在說(shuō)話，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)聲大，有時(shí)聲小。朗誦的魅力從那時(shí)起就在我的心里扎下了根吧？后來(lái)周老師又在他們班級(jí)朗誦《周總理，你在哪里》，那聲音，感情充沛，情感表達(dá)的淋漓盡致。這就是我到現(xiàn)在都喜歡聽(tīng)朗誦，特別是配樂(lè)朗誦的原因。
高年級(jí)的學(xué)生代表慕永鋒，他只比我高兩年，當(dāng)時(shí)他剛上初一，就是我們那里的六年級(jí)，我小學(xué)四年級(jí)。他的詩(shī)歌到現(xiàn)在我還一個(gè)字不落地能背下來(lái)：山大道，光又滑，機(jī)車往返不好爬，紅衛(wèi)兵，急壞了，拿起鐵鍬就出發(fā)，到嶺下，齊刷刷，鍬鍬白雪地上灑，像地毯，可厚啦，人人見(jiàn)了人人夸。拖拉機(jī)，飛步跨，多運(yùn)木材獻(xiàn)國(guó)家。我覺(jué)得他寫得那么好，合仄押韻，而且把事情寫得那么完整，就是他們高年級(jí)的同學(xué)在冬運(yùn)時(shí)干的活。那首詩(shī)的詩(shī)名叫《墊道》。我代表低年級(jí)的小學(xué)同學(xué)上臺(tái)發(fā)了言，我都說(shuō)了什么現(xiàn)在一點(diǎn)也不記得了，只記得回到家，弟弟可自豪了，他說(shuō)：“二姐你的聲音真好聽(tīng)，和林場(chǎng)的廣播員唐姐的聲音差不多?！?/span>
時(shí)光如水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。我早就從一個(gè)扎著兩只羊角辮的小姑娘變成了一個(gè)地地道道的老太婆?；叵胪?，心潮澎湃，有好多好多的話要說(shuō)，全都擠在喉嚨，不知哪個(gè)先擠出來(lái)。
