文化自信是最基本、最深沉、最持久的力量；文化育人是最重要、最有效、最長遠(yuǎn)的手段。近年來，洛陽市孟津區(qū)常袋鎮(zhèn)大力倡導(dǎo)人文教育，重視環(huán)境熏陶，發(fā)揮傳統(tǒng)文化、紅色文化和特色文化的引領(lǐng)作用，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)和樹立青少年的文化自信，以文化“出圈”促教育出彩，著力培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的時代新人。
一、聚焦文化產(chǎn)品“出圈”，豐富以文育人內(nèi)涵常袋鎮(zhèn)始終將文化教育工作放在重要和突出位置，堅持以改革創(chuàng)新的態(tài)度，通過推動文化產(chǎn)品“出圈”達(dá)到“以文育人，以文化人”目標(biāo)。一是打造融合性更強(qiáng)的文化教育產(chǎn)品。將文化教育工作與本地文化資源深度融合，在思想道德教育、科技教育、普法教育、家庭教育中增添經(jīng)典文化、先進(jìn)文化、革命文化的因素，提升文化教育的嵌入力。二是打造傳播性更強(qiáng)的文化教育產(chǎn)品。通過短視頻、新媒體等推動文化產(chǎn)品頻頻“出圈”，讓文化資源以新形式新載體“圈粉”青少年，幫助其汲取文化精髓，接受精神感召，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。例如世界讀書日拍攝制作的《推進(jìn)全民閱讀 共建書香常袋》，受到廣大青少年歡迎，有效激發(fā)了青少年對閱讀的興趣。三是打造創(chuàng)新性更強(qiáng)的文化教育產(chǎn)品。通過創(chuàng)新活動形式等，引導(dǎo)青少年樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，不斷提升思想境界和文化素養(yǎng)。如六一約“繪”·童趣端午派對活動，以更新穎的形式引導(dǎo)學(xué)生了解歷史人物屈原的故事、端午節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化、常袋本地歷史文化等，幫助培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感。
二、推動社會主義先進(jìn)文化“出圈”，培根鑄魂培養(yǎng)時代新人在文化教育工作上，常袋鎮(zhèn)深入踐行中國特色社會主義偉大實(shí)踐，緊跟時代進(jìn)步潮流和發(fā)展要求，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，積極培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的時代新人。一是組織開展黨委書記講思政課系列活動。以“青春正逢盛世 奮斗恰如其時”為主題，采用“入企參觀”+“入校講座”的形式，幫助學(xué)生系好人生的第一?？圩?。組織師生到優(yōu)秀企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，“沉浸式”體驗(yàn)全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新氣象新面貌，幫助青少年了解人才需求，找準(zhǔn)努力方向；由鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任思政課老師，從“時值新時代，爭做國家偉大事業(yè)的建設(shè)者”“身處常袋鎮(zhèn)，爭做家鄉(xiāng)宏偉藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)者”“作為偉大時代的佼佼者，要踔厲奮發(fā)擔(dān)當(dāng)作為”三個層面，激發(fā)學(xué)生們對家鄉(xiāng)的自信心、自豪感以及建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。二是圍繞學(xué)習(xí)踐行中央指示精神、“愛國主義教育”等主題，組織開展書畫作品、視頻征集、演講比賽等活動，引導(dǎo)青少年在新時代中堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立和踐行社會主義核心價值觀，團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽黨話、跟黨走。三是組織開展“護(hù)苗·綠書簽”行動、“網(wǎng)絡(luò)·清朗”行動等，教育引導(dǎo)未成年人綠色閱讀、文明上網(wǎng)，積極營造風(fēng)清氣正、向善向上文化環(huán)境，護(hù)助未成年人健康成長。
三、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“出圈”，增強(qiáng)青少年文化自信常袋鎮(zhèn)始終將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入文化教育全過程，立足學(xué)校社區(qū)，以豐富多彩的實(shí)踐活動為載體，讓青少年了解中華美美與共的文化淵源，增強(qiáng)歷史自覺，堅定文化自信。一是講好常袋故事，提升學(xué)生對本地文化的認(rèn)同感。組織創(chuàng)作的《奮斗的常袋，上分！》視頻火爆“出圈”：鎮(zhèn)長親自代言的形式，朗朗上口的口號，都讓常袋特色文化變得更“吸睛”。截至目前，視頻播放量達(dá)到3萬余次，轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊量達(dá)到5000余個，以喜聞樂見的形式，有效增強(qiáng)了青少年和廣大群眾對常袋文化的了解和認(rèn)同。二是過好傳統(tǒng)節(jié)日，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)“新活力”。挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值，結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“文化賀新春 歡樂過大年”新春系列活動、“常袋好物賀新春”猜燈謎活動、“粽”情端午包粽子手工活動、六一約“繪”·童趣端午派對、“重陽節(jié)送福送壽”等豐富多彩的文化活動，深化青少年對傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)識和理解，使青少年在節(jié)日活動中感悟歷史、弘揚(yáng)美德、陶冶情操。三是辦好“非遺”活動，推動“非遺”文化的傳承弘揚(yáng)。結(jié)合本地“非遺”資源，開展“書法”進(jìn)校園、校園書法大賽、中醫(yī)藥文化研學(xué)、葫蘆烙畫工藝鑒賞、品非遺戲韻戲曲節(jié)目展演等活動，讓書法、中醫(yī)藥、葫蘆烙畫、戲曲等“非遺”文化在青少年中傳承活化。
四、推動紅色革命文化“出圈”，推動紅色基因薪火相傳紅色文化是黨團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)各族人民在革命、建設(shè)和改革中形成的寶貴精神財富。常袋鎮(zhèn)充分利用本鎮(zhèn)澗北區(qū)委紅色教育基地資源優(yōu)勢，堅持把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好，發(fā)揮好紅色文化對筑牢青少年共同體意識的特殊作用。一是創(chuàng)新紅色教育載體形式。聯(lián)合團(tuán)區(qū)委組織開展《崢嶸·家國》紅色情景互動劇，帶領(lǐng)學(xué)生沉浸式體驗(yàn)革命歲月的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。二是組織開展“紅色故事”宣講。引導(dǎo)青少年深刻感悟紅色基因蘊(yùn)藏的信仰偉力，推動紅色文化教育入腦入心。三是豐富活動類型。在重大節(jié)日、紀(jì)念日時間節(jié)點(diǎn)，組織學(xué)生到紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，并組織開展征文演講比賽、繪畫比賽、手抄報評比等活動，讓紅色文化“活起來”“火起來”“動起來”，在學(xué)生心中播種“紅色”種子。
下一步，洛陽市孟津區(qū)常袋鎮(zhèn)將繼續(xù)圍繞立德樹人的根本任務(wù)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，弘揚(yáng)主流價值，讓文化育人更鑄魂；傳承優(yōu)秀文化，凝聚大學(xué)精神，讓文化育人更深厚；把握重要節(jié)點(diǎn)，打造特色品牌，讓文化育人更溫暖；結(jié)合時代特點(diǎn)，拓展平臺載體，讓文化育人更現(xiàn)代，不斷將文化建設(shè)推到新高度，高質(zhì)量培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)常袋建設(shè)、中華民族偉大復(fù)興使命的時代英才。(張紅剛)
