黨紀學(xué)習(xí)教育之群學(xué)群鑒
作為黨員干部,不管在什么崗位,都應(yīng)當(dāng)把紀律挺在前面,時刻繃緊紀律之弦、筑牢作風(fēng)之堤,在講規(guī)矩中干好事、在守紀律中干成事,把遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩落實到自己的全部工作中去。今天的專題輔導(dǎo),我重點從三個方面與大家交流黨紀學(xué)習(xí)教育的重要性;黨紀學(xué)習(xí)的相關(guān)要求;如何內(nèi)化于心、外化于行,把黨的紀律融入日常工作等內(nèi)容。
一、紀律建設(shè)是黨的自我革命的重要內(nèi)容,在解決大黨獨有難題中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。我們要把紀律建設(shè)擺在更加突出位置,把嚴的標準樹立起來、把嚴的紀律執(zhí)行起來,推動廣大黨員干部切實養(yǎng)成紀律自覺,以嚴明紀律護航黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠。
(一)著力強化紀律教育,讓干部重視、警醒、知止。督促黨員干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀,抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,高度重視年輕干部紀律教育,常態(tài)化開展廉政黨課、警示教育、知識測試等強化紀律規(guī)矩意識,用好身邊“活教材”,將紀律處分“一張紙”變成紀律教育“一堂課”,使黨員干部把紀律要求刻印在心。持之以恒用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、凝心鑄魂,做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、提升思想境界、錘煉黨性修養(yǎng)的強大動力,進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,從思想上正本清源、固本培元,筑牢黨員干部拒腐防變的思想堤壩。帶頭立德修身、保持廉潔操守,堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓,通過挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化資源中的廉潔元素、紀律印記,強化家庭家教家風(fēng)建設(shè),營造崇廉尚潔、嚴守紀律的濃厚氛圍,充分發(fā)揮廉潔文化教育、引領(lǐng)和浸潤作用,切實夯實黨員干部遵章守紀、廉潔自律的思想根基。
(二)增強紀律剛性約束,讓紀律抓在經(jīng)常、嚴在日常。紀律的生命力在于執(zhí)行,紀律不嚴,從嚴治黨就無從談起。嚴格監(jiān)督是維護黨的紀律規(guī)矩的重要手段,如果沒有嚴格監(jiān)督做保證,再好的紀律也會成為“紙老虎”“稻草人”,必須關(guān)口前移,把監(jiān)督挺在前面,讓監(jiān)督實起來、嚴起來、硬起來。強化政治監(jiān)督。要不斷增強紀律剛性約束力,把嚴的要求貫徹到紀律教育、紀律執(zhí)行全過程,真正讓鐵紀發(fā)力、鐵規(guī)生威。嚴肅查處違紀行為,嚴明政治紀律和政治規(guī)矩,帶動各項紀律全面嚴起來,堅決反對個人主義、分散主義、自由主義、本位主義,堅決糾治做選擇、搞變通、打折扣,“低級紅”“高級黑”等現(xiàn)象,堅決查處“七個有之”“兩面人”問題,以嚴明的紀律確保黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和黨中央決策部署貫徹落實。加強對黨章黨規(guī)黨紀執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,嚴肅查處違反和破壞黨內(nèi)法規(guī)制度,踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區(qū)”的行為,做黨的紀律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。常態(tài)化開展案件質(zhì)量評查,加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),及時發(fā)現(xiàn)和糾正畸輕畸重、處分執(zhí)行不到位等問題。嚴肅黨內(nèi)政治生活,堅持和完善民主生活會、組織生活會、黨內(nèi)談心談話制度,督促各級黨組織嚴格落實民主集中制,進一步增強政治功能和組織功能。
(三)深化運用“四種形態(tài)”,讓執(zhí)紀既有力度、更有溫度。用紀律這把“戒尺”管黨治黨,目的不是把人管死,而是通過明方向、立規(guī)矩、正風(fēng)氣、強免疫,營造積極健康、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)和良好環(huán)境。堅持把紀律挺在前面,在用足用好第一種形態(tài)上下更大功夫,落實好黨內(nèi)談話、談心類談話、側(cè)面了解等制度,綜合運用談話函詢、提醒批評等方式,做細做實對黨員干部經(jīng)常性監(jiān)督,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。具體化、規(guī)范化落實“三個區(qū)分開來”,重點對擔(dān)負改革發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、信訪化解、應(yīng)急處突等一線黨員干部,依規(guī)依紀依法綜合研判動機態(tài)度。
二、始終把紀律和規(guī)矩牢牢挺在前面,確保敬畏紀法,踔厲奮發(fā),篤行不怠習(xí)近平總書記強調(diào),深入開展黨性黨風(fēng)黨紀教育,傳承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),激發(fā)共產(chǎn)黨員崇高理想追求,把以權(quán)謀私、貪污腐敗看成是極大的恥辱。積極宣傳廉潔理念、廉潔典型,營造崇廉拒腐的良好風(fēng)尚。講規(guī)矩、守底線是馬克思主義政黨的必然要求和政治優(yōu)勢。馬克思曾指出:“必須絕對保持黨的紀律,否則將一事無成。”不管是在工作中還是生活中我們都要時刻講規(guī)矩、守底線,自覺在思想上政治上行動上做黨的理論路線方針政策的忠實實踐者、堅決執(zhí)行者和堅定維護者。堅守政治理想、保持頭腦清醒,做政治上的明白人、老實人。講規(guī)矩、守底線要堅持從我做起,按規(guī)矩辦事,自覺接受組織安排和紀律約束,切實做出表率。始終把紀律和規(guī)矩牢牢挺在前面,始終守住紀律和規(guī)矩的底線。
第一,總書記指出:“理想信念是立黨興黨之基,也是黨員干部安身立命之本。”對于青年黨員干部而言,理想信念是人生的“指南針”,也是拒腐防變的思想基石。紀律教育是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容,黨內(nèi)政治生活是把黨的紀律規(guī)矩轉(zhuǎn)化為全黨自覺行動的重要平臺。要把紀律教育貫穿到學(xué)習(xí)教育、組織管理、黨內(nèi)監(jiān)督、主題黨日活動、民主生活會、“三會一課”、紀律教育周、紀律教育月等各項政治活動中,使各級黨組織和全體黨員通過黨內(nèi)政治生活鍛煉,都能按照黨內(nèi)政治生活準則和黨的各項規(guī)定辦事,切實把黨的紀律規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。將理想信念教育融入紀法教育中,不斷強化黨性修養(yǎng),從而在大是大非面前能夠始終保持頭腦清醒、在小事小節(jié)方面能夠始終嚴于律己。
第二,開展黨紀學(xué)習(xí)教育、警示教育,必須豐富教育載體,創(chuàng)新教育方式。要建立完善常態(tài)化談心談話制度,定期開展談心談話,特別要用好提醒談話、廉政談話、任職談話、誡勉談話。經(jīng)常性、近距離、全方位、多渠道了解黨員干部的政治、思想、工作、作風(fēng)、紀律、生活等方面基本情況,對黨員干部思想行為方面存在的苗頭性、傾向性問題及時指出,對可能存在的崗位廉政風(fēng)險點及時提醒,使黨員干部感到紀律看得見、教育就在身邊。要強化政治擔(dān)當(dāng),增強批評與自我批評的政治自覺,堅持嚴管就是厚愛、提醒就是關(guān)懷、批評就是進步,相互批評要隨時隨地,敢于動真碰硬、不留情面,善于揭短亮丑、觸及靈魂。要掌握批評和自我批評的方法,本著對組織、對同志高度負責(zé)的態(tài)度,把握好時機、掌握好“火候”、拿捏好分寸,做到以理服人、以情動人、以事化人,引導(dǎo)黨員干部將鐵的紀律真正轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和自覺遵循。構(gòu)建常態(tài)化教育機制,通過召開黨風(fēng)廉政警示教育大會等形式,推動紀律教育、警示教育融入日常、抓在經(jīng)常。創(chuàng)新搭建紀法教育線上平臺,聯(lián)合相關(guān)部門開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動,綜合運用新媒體平臺,打造線上線下一體融合的教育鏈條。第三,加強紀法理論學(xué)習(xí),宣傳好黨章黨規(guī)黨紀知識,守好紀法“總開關(guān)”。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想,加強對黨內(nèi)法規(guī)和國家法律的學(xué)習(xí),增強法治觀念、提升法治思維能力、遵守黨紀國法,牢固樹立黨章意識,要選好學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容,把黨章這個總規(guī)矩作為首位課和必修課,把“兩準則四條例”及行業(yè)領(lǐng)域等重要黨內(nèi)法規(guī)作為重點內(nèi)容,把黨的六大紀律作為行為底線,強化黨員干部黨的意識、紀律規(guī)矩意識,形成尊崇黨章、遵守黨紀的氛圍和習(xí)慣。更加自覺地學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī),用黨章黨規(guī)黨紀約束自己的一言一行,牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念,做到在法治之下想問題、作決策、辦事情。要不斷增強反面典型的震懾預(yù)防作用。要不斷推動警示教育常態(tài)化特色化制度化,強化以案說紀、以案強責(zé)、以案明德。
第四,加強黨員干部紀法教育,推動其形成紀法意識,最終目的是保證青年黨員干部在履職具體過程中,始終做到依規(guī)依紀依法。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護”,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。