??????????????????
??????????????????
張維軍詩作：
??《在人間》
夏天到了
想到滿大街會顯現(xiàn)出
花枝招展的女人
我就興奮
但一想到寒冷的冬天里
就會雪壓著雪
我又不免
有些沮喪
2024-06-02
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
這首詩通過對比夏天與冬天，展現(xiàn)了作者對生活的雙重情感。夏天，滿街的花枝招展的女人讓詩人感到興奮，體現(xiàn)了對生活的熱愛和激情。而冬天，雪壓著雪，帶來的是一種沉重與沮喪，揭示了生活的另一面——陰暗、壓抑。這種對比既突顯了詩人的敏銳觀察力，也展示了人類情感的復(fù)雜和豐富。
??????????????????
張維軍詩作：
??《想到泥菩薩過河這件事》
菩薩都不渡菩薩
憑什么渡你
說渡你，只是騙你敬他
不信，你就去河邊試試
他會說，沒有船
你若真想到達彼岸
那就自己去尋一處淺灘
或者，造一艘船
2024-06-02
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《想到泥菩薩過河這件事》一詩，以泥菩薩這個傳統(tǒng)形象為引子，點破了人們對于超自然力量救助的幻想。諷刺意味濃厚，指出泥菩薩自己都難過河，何談他度人？實際上，生活中的困境多由自己去面對和解決，不可盲目依賴他人。詩句簡潔而深刻，警醒人們要立足自身，擔(dān)當(dāng)起人生的責(zé)任，尋找真實可行的解決方案。
??????????????????
張維軍詩作：
??《雷劈了一棵樹》
一棵大樹被雷劈了
許多人都跑過去圍觀
大人就跟小孩講，看見了吧
打雷下雨時別站在大樹下
危險吶
其實這句話書上也講過
不過，書上還講過另外一句話
——大樹之下好乘涼
2024-06-01
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
這首詩，詩人以雷劈樹為契機，巧妙地將自然現(xiàn)象與生活哲理結(jié)合。大人通過此事教育孩子，不要在大樹下避雨，體現(xiàn)了生活中的安全教育。同時，詩人也暗示了書本知識與實際生活的聯(lián)系。樹雖被雷劈，但也不能否認大樹之下好乘涼的事實。這體現(xiàn)了生活的復(fù)雜性和多面性，告誡我們既要警惕風(fēng)險，也要善于利用資源，實現(xiàn)生活的和諧與平衡。
??????????????????
??????????????????
張維軍詩作：
??《我就是一個這樣的人》
如果夜不是太黑
我是不會輕易拿電筒的
如果雨不是太大
我也不會輕易舉把雨傘
更別說烈日了……
請別誤會
我不是獨身主義者
我只是怕自己丟三落四
背負不起人間太多的罪責(zé)
2024-06-01
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
這首詩通過黑夜、大雨、烈日等自然景象的描繪，作者巧妙地展示了自己面對不同環(huán)境時，審慎、自律的內(nèi)心世界。不輕易拿手電筒，不輕易舉傘，更不輕易在烈日下放縱，這些行為背后，透露出詩人對自我行為的嚴(yán)格要求和對責(zé)任的深刻認識?！拔也皇仟毶碇髁x者/我只是怕自己丟三落四/背負不起人間太多的罪責(zé)”，既是對前文的有力總結(jié)，又深化了主題，使讀者對詩人的性格和態(tài)度有了更深入的了解。
??????????????????
張維軍詩作：
??《代 溝》
兒子打來電話
說今天是他的生日
老爹趕忙去翻了翻皇歷
回來告訴我，不對
是明天
2024-06-01
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《代 溝》以簡潔的筆觸揭示了現(xiàn)代社會中常見的家庭現(xiàn)象——代溝。兒子與老爹之間關(guān)于生日日期的誤會，不僅展現(xiàn)了不同年代人對于信息獲取方式的差異，也凸顯了溝通的重要性。老爹依賴傳統(tǒng)的皇歷，而兒子則更可能依賴現(xiàn)代科技如手機或網(wǎng)絡(luò)來確認日期，這小小的分歧成為了代際差異。
??????????????????
張維軍詩作：
??《傳統(tǒng)與現(xiàn)代》
她買了套丐幫服
放在家里，好久都沒穿
有天她找了出來，才發(fā)現(xiàn)
破的地方都讓她媽給縫上了
她媽對她說，女兒家家的
衣服破了也不吱一聲
露出肉肉多難看
她無語
2024-05-31
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
這首詩生動地展現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代價值觀在一件衣服上的沖突。女兒買丐幫服代表了對現(xiàn)代、前衛(wèi)文化的接納，而母親縫補破洞則體現(xiàn)了傳統(tǒng)的實用與關(guān)愛。詩中的對話，既幽默又帶有一絲無奈，展現(xiàn)了母女兩代人在審美和價值觀上的差異。
??????????????????
??????????????????
張維軍詩作：
??《河底的石頭》
河水?dāng)嗔?/span>
河底那塊石頭才露出來的
它是那么的白
河底的石頭，比山野的干凈
但它從不奢求打制成佛像
或墓碑
如今，河水又漲了
不愿顯山露水的那塊石頭
又悄悄的埋在了水中
它是在等，一個千年之前的約定
它是在等，那個因為不懂水性
而想摸著石頭過河的人
2024-05-31
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《河底的石頭》作品通過河水的漲落，隱喻著時代的變遷與生命的沉浮。石頭雖白，卻不求顯赫，體現(xiàn)了平凡中的寧靜與自足。河流再漲，石頭仍隱，靜待時機，是對命運淡然的智慧。詩作時間跨度大，富含哲理，以石頭之喻啟示人們應(yīng)踏實、淡然面對生活。
??????????????????
張維軍詩作：
??《咦，他的影子好黑》
三個人正在趕路
一個突然指著大地上的影子
對另一個說：咦，快看
他的影子好黑！
此刻是午后，有風(fēng)從遠方吹來
陽光，似乎晃了一下
2024-05-31
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
這首詩簡潔而富有深意。詩中的“影子好黑”不僅是對光影變化的細致刻畫，更是對日常生活中易被忽視細節(jié)的敏銳捕捉。午后陽光與風(fēng)的描寫，增添了場景的生動感，使讀者仿佛置身其中，感受到時間的流轉(zhuǎn)與自然的和諧。
??????????????????
張維軍詩作：
??《世界上最遙遠的距離》
她說：“你知道世界上最遠的
距離有多遠嗎？”
他說：“你說的是天涯與海角嗎？”
她說：“是的?！?/span>
他說：“就兩塊石頭，在三亞
馬嶺山腳下，相距不過百來米呀！”
她說：“是的，海南我也去過?！?/span>
看得出來，對于他這樣的回答，
讓她有些憂郁。
其實，她今天希望聽到的，
是因為，而不是所以。
2024-05-31
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
這首詩，展現(xiàn)了兩人之間微妙的情感距離。女性的提問充滿了期待與探索，而男性的回答則顯得直白而現(xiàn)實，未能觸及她內(nèi)心的渴望。她的憂郁表明，真正的距離不在于地理位置，而在于心靈之間的溝通和理解。
??????????????????
??????????????????
張維軍詩作：
??《那時我們都會學(xué)鳥鳴》
大多是在傍晚，在天黑下來之后
你會從遠處飛來，在我家不遠處
你叫上一聲，兩聲，三聲……
我就會偷跑出去，躲開父母和家人
也叫上一聲，兩聲，三聲……
那時我們不管天上是否有月或無月
那時我們不管路邊有否有花或無花
那時我們就是兩只快樂的小小鳥呵
時而漫無目的的飛，時而相依相偎
如今，沒成為眷屬的我們
已經(jīng)過了學(xué)鳥鳴的年紀(jì)
我們再不敢像從前那樣學(xué)鳥鳴了
再學(xué)，別人真會誤認為我們
就是鳥人
2024-05-31
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《那時我們都會學(xué)鳥鳴》生動地描繪了童年的純真與歡樂。作品成功地通過鳥鳴的模仿，展現(xiàn)了孩子們無憂無慮、相依相偎的生活狀態(tài)。結(jié)尾的現(xiàn)實轉(zhuǎn)折引人深思，揭示時間和成長對于純真樂趣的消磨。雖短卻意境深遠，情感真摯，讀來讓人心生共鳴。
??????????????????
張維軍詩作：
??《為什么吃瓜群眾越來越多》
那天下午我看見一只小蚊子
不小心觸到了蛛網(wǎng)上
其實，我是完全可以救下它的
但我沒有
我當(dāng)時就是好奇，想看看
一只為了活命的小蚊子
怎么在這張蛛網(wǎng)中苦痛的
掙扎
我更想看看
一只為了生活的紅蜘蛛
如何在這光天化日之下
殺了它
2024-05-30
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
這首詩，詩人通過描述一只小蚊子陷入蛛網(wǎng)、紅蜘蛛準(zhǔn)備獵殺的場景，反映出人們往往更樂于置身事外，觀看他人的困境與掙扎。詩句簡潔而有力的展現(xiàn)了人類的冷漠與好奇心的碰撞，引人深思。
??????????????????
張維軍詩作：
??《?！?/b>
今日寫牛，我不寫
完整的一頭
我要將牛五馬分尸
我寫牛頭
也寫牛角尖
我寫牛皮
也寫牛肉與牛骨
當(dāng)然，我還得寫寫牛脾氣
牛那么勤苦啊
耕地時，還要挨鞭抽
牛那么樸實啊
老之后，還要遭刀子
今日，我寫?？蕖?/span>
2024-05-30
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
該詩創(chuàng)作思路新奇，不從整頭牛的角度出發(fā)，而是將牛的身體部位及其性格特性細細拆寫，值得稱贊。但通過描寫牛的悲慘遭遇，容易給讀者帶來負面、悲觀的情緒感受。在詩的表達上，可以嘗試使用更積極的方式去呈現(xiàn)。
??????????????????
??????????????????
張維軍詩作：
??《芒 種》
有人在插秧，有人在收麥
有人在寫《芒種》的詩，如我
詩人啊，別只顧著寫農(nóng)事詩了
放下筆，多到鄉(xiāng)下去走走吧
去看看那些辛勤的農(nóng)家人
看看禾苗，莊稼，谷物和土地
別等老了之后，才后悔此生
與他們一樣，是個五谷不分的人
2024-05-29
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《芒種》一詩，通過對比詩人與農(nóng)人的不同生活狀態(tài)，傳達了對田野生活的呼喚和對詩人的期待。詩人不應(yīng)只停留在字句之間，更應(yīng)深入田間地頭，親身體驗農(nóng)人的勞作與汗水。詩中蘊含著對自然的敬畏和對生活的熱愛，提醒我們要珍惜當(dāng)下，勿讓歲月空流。
??????????????????
張維軍詩作：
??《三只狗》
其實，也沒什么可寫的
就是三只在野外一起玩耍的狗
突然碰見了
不知是誰丟掉的一塊臭骨頭
肥大的兩只，就狗咬狗地打了起來
瘦小的那一只
站著看了看
就跑開了
2024-05-29
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《三只狗》作者巧妙地通過描繪狗的行為，展現(xiàn)了它們各自的性格特點。肥大狗貪婪自私，瘦小狗聰明機智。故事雖小，寓意卻深。它告訴我們，在利益面前，人們?nèi)菀妆┞侗拘?，而智者往往選擇避讓。
??????????????????
張維軍詩作：
??《板凳記》
想坐
你就盡管坐吧
無論是熱屁股
還是冷屁股
想放
你就盡管放吧
無論是香香屁
還是臭屁
想走
你就盡管走吧
我早已習(xí)慣了
人走凳涼
2024-05-29
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《板凳記》生動刻畫了板凳那既被依賴又常被忽視的命運。詩句幽默地表達了人與物之間的微妙關(guān)系。熱、冷、香、臭，不僅僅是對屁的描繪，也是對人生百態(tài)的隱喻?！跋胱?你就盡管走吧/我早已習(xí)慣了/人走凳涼”，道出了板凳的無奈與釋然，同時也暗含了對人事的深刻洞察。
??????????????????
??????????????????
張維軍詩作：
??《聊齋志異》
后悔
讀了
滿腦子都是鬼神
幸好
讀了
滿腦子都是鬼神
2024-05-28
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《聊齋志異》讀完此書，確實容易讓人滿腦子都是鬼神，仿佛置身于一個奇幻的異世界。然而，這恰恰體現(xiàn)了作品的魅力所在，它讓我們在現(xiàn)實中尋找不一樣的體驗與感悟。
??????????????????
張維軍詩作：
??《計算題：1十1=？》
他說：1十1=3
他說：是
他說：1十1=1
他也說：是
其實，他心知肚明
1十1=2
但因，他們都是老板
而他，只是員工
2024-05-28
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
這首詩以計算和身份差異為隱喻，表達了在職場中的無奈與不公平。詩作方式新穎，將簡單的計算題賦予了深遠的意義，展現(xiàn)出職場中，員工的聲音往往易被忽視，甚至被扭曲的現(xiàn)實。而“他們”作為老板，可以有自己的定義，這反映了權(quán)力的不對等與話語權(quán)的差異。最后點出真相，卻又透露出辛酸與無力，引人深思。
??????????????????
張維軍詩作：
??《私生子》
他說的
與政治無關(guān)
與愛情婚姻家庭
無關(guān)
這到底
是個
怎樣的社會呢
他說的
你不***
他就不知道
你是他爹
2024-05-28
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《私生子》這首詩以深刻的筆觸，探討了復(fù)雜而敏感的社會議題。詩中的“他”和“你”之間微妙的關(guān)系，引人深思，尤其對于社會倫理和家庭關(guān)系的探究頗具啟發(fā)性。作者避開了政治和愛情婚姻家庭等傳統(tǒng)主題，卻用更為內(nèi)斂的方式，觸及了更為根本的人性與情感問題。詩中流露出的困惑與疑問，無疑也是對整個社會道德觀念的一種質(zhì)疑。
??????????????????
??????????????????
張維軍詩作：
??《五月，玉簪花開了》
五月，玉簪花開了
睡蓮還沒開
桂花還沒開
茉莉花還沒開
彼岸花也還沒開……
那么，原諒我吧
原諒我只寫玉簪花
寫她有毒
寫她好看
寫她，有人喜歡……
2024-05-28
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《五月，玉簪花開了》這首詩展現(xiàn)了五月的自然景色，尤其聚焦于玉簪花的綻放。作者通過與其他花卉的對比，凸顯了玉簪花的獨特性，并深入描述了它的特性，如有毒卻又美麗，引人喜愛。
??????????????????
張維軍詩作：
??《拉上窗簾》
大白天的
她把窗簾拉上
隨后，又把燈打開
他問：你這不是多此一舉嗎
她說：屁話
她說：我就是不喜歡，讓別人
看見我們在光天化日之下
做我們喜歡做的事情……
2024.05.25
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《拉上窗簾》巧妙地捕捉了生活的瞬間與情感的微妙變化。詩中男女主人公的互動，既幽默又富有深意，展現(xiàn)了人們對個人空間的渴求和對生活細節(jié)的掌控欲。作者巧妙地運用“拉上窗簾”與“打開燈”這一對看似矛盾的動作，揭示了主人公內(nèi)心的復(fù)雜情感和對隱私的重視。
??????????????????
張維軍詩作：
??《動物世界》
一條大魚正準(zhǔn)備吃掉一條小魚的時候
小魚哀求——
饒了我吧！饒了我吧！饒了我吧
大魚什么都沒說。其結(jié)果
不言而喻
這時我看見在不遠處有一群小魚
正忙著，尋找蝦米……
2024.05.11作 25日修改
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《動物世界》描繪出自然的生存法則。大魚無視小魚的哀求，展現(xiàn)了生物間的食物鏈規(guī)律，揭示了自然界的殘酷。一群小魚在遠處忙碌覓食的畫面，又透露出生命的生機勃勃和希望。作品令人深思自然的殘酷與生命的韌性。
??????????????????
??????????????????
張維軍詩作：
??《喜歡雨》
你在時，我喜歡細雨
喜歡與你一同在細雨中漫步
看細雨
慢慢滲透你的衣衫
你在時，也喜歡大雨
喜歡與你躲在一個沒雨的地方
看大雨
看你害怕得依偎著我的樣子
今夜，你不在
我就一個人寂寞地獨坐于窗前
聽雨打芭蕉，嘀嗒嘀嗒
像聽那天你臉紅時的心跳
2024.05.09作 25日修改
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《喜歡雨》一詩，通過描繪雨中的情景，展現(xiàn)了作者與戀人之間的深深情感。細雨、大雨，都轉(zhuǎn)化為兩人情感的見證，細膩的描繪讓讀者感受到雨滴下隱藏的情意。今夜你不在，雨的嘀嗒聲似戀人的心跳，獨坐窗前的寂寞與思念躍然紙上，令人感同身受。
??????????????????
張維軍詩作：
??《觀山湖記》
那天，你說你又想魚了
我就與你一起去了觀山湖
你觀賞的是魚
我觀賞的，是湖中你我的影子
起風(fēng)了
湖水漾起了微波
藍天搖晃起來了，白云搖晃起來了
你我的影子也搖晃起來了
那天，我們沒等到風(fēng)停
就兩手空空地離開了觀山湖
什么都沒帶走
2024.05.09作 25日修改
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《觀山湖記》詩中，情感與景致交融，通過魚與影子的隱喻，展現(xiàn)了詩人與你之間深厚卻含蓄的情感聯(lián)系。起風(fēng)后的描寫，不僅生動刻畫了湖水的動態(tài)美，也暗示了情感的波動與變化。兩手空空離去的遺憾，卻又透露出一種深深的回憶與留戀。整首詩意象豐富，給人以無限的遐想空間。
??????????????????
張維軍詩作：
??《也說玉石俱焚》
不管怎么說
用暴力解決問題，肯定是不對的
現(xiàn)在，我不認為那塊玉是塊好玉了
也不認為那塊石頭是塊好石頭
原先他們不是好好的生活在一起嗎
為什么，分開后會發(fā)生這樣的事情
我想，那一定是有人在背后搗了鬼
或者，有誰真的對不起誰
2024.05.10作 25日修改
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《也說玉石俱焚》作者對于暴力解決問題的態(tài)度明確而堅定，認為這絕非可取之道。對于玉石分離后的結(jié)果，作者表達了失望與疑惑，并猜測背后可能存在的復(fù)雜因素。文字雖短，卻蘊含了對于和諧被打破的痛惜，以及對真相探尋的渴望。
??????????????????
??????????????????
??????????????????
??????????????????
??????????????????
??????????????????
?? ?? ?? ?? ?? ?? ??
??????????????????
