【臨清頭條】總第453期。運(yùn)河名城，山東臨清，江山如此多嬌，運(yùn)河浪花真好。每篇文章闡明一個道理，每首詩歌突出一個主題，雅俗共賞，怡情益智，啟迪人生。請大家分享。臨清作家走進(jìn)宏立中學(xué)
市作協(xié)會員張偉提供照片五老志愿者韓積蕊編輯刊發(fā)
為促進(jìn)人文素質(zhì)教育與漢語言文學(xué)的融合與交流，激發(fā)青少年的文學(xué)創(chuàng)作熱情，營造書香校園文化，打造優(yōu)質(zhì)人文環(huán)境，彰顯優(yōu)質(zhì)辦學(xué)特色，借助交流融合促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，順利提升漢語言文學(xué)教育教學(xué)工作的實(shí)效性。6月4日上午，臨清作家志愿服務(wù)活動走進(jìn)臨清市宏立中學(xué)，寧靜的校園迎來了一場別開生面的文學(xué)盛宴。
活動當(dāng)天，臨清市作家協(xié)會的眾多知名作家和詩人齊聚一堂，包括臨清市作協(xié)機(jī)關(guān)主任劉北、臨清市作協(xié)主席張立科、詩人張新銳等。他們走進(jìn)宏立中學(xué)，與同學(xué)們進(jìn)行了親切的交流。
作為本次活動的一大亮點(diǎn)，著名詩人張新銳親自為同學(xué)們授書。他帶來了自己的新詩集《故鄉(xiāng)的黃昏》，并向同學(xué)們分享了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷和心得。同學(xué)們手捧心愛的詩集，臉上洋溢著激動的笑容。他們紛紛表示，要以這次活動為契機(jī)，更加熱愛閱讀，勤于寫作，努力創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的文學(xué)作品。
發(fā)布會上，楊林鴻、王武臣、阿名、黃永軍、張成周、王永璽、李士友、王琳珠、張吉超、魏繼善、韓積蕊、丁占勇等詩人、作家紛紛發(fā)言，對張新銳的新詩集《故鄉(xiāng)的黃昏》進(jìn)行了高度評價，并分享了自己的文學(xué)創(chuàng)作心得與感悟。這不僅是對張新銳文學(xué)成就的肯定，也是對整個臨清市文學(xué)創(chuàng)作氛圍的鼓勵和推動。
今將五老志愿者韓積蕊《一顆詩心度流年》發(fā)言稿編輯刊發(fā)，請讀者分享。
【原創(chuàng)首發(fā)】
一顆詩心度流年
文/韓積蕊（山東臨清）
大家好，我是五老志愿者韓積蕊，很高興參加這次公益活動。今天我給大家分享的題目是《一顆詩心度流年》，文學(xué)是對現(xiàn)實(shí)生活的反映和描寫，因此說文學(xué)源于生活。但是，在文學(xué)創(chuàng)作的過程中，那些來源于現(xiàn)實(shí)生活的部分經(jīng)過文學(xué)加工，再用文字表達(dá)出來。因此文學(xué)雖然“源于生活”，但是文學(xué)又“高于生活”。所以要求文學(xué)愛好者堅(jiān)持四個第一：立第一等志，學(xué)第一等識，為第一等事，做第一等人，站在高處看世界，會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。當(dāng)你站在高處看風(fēng)景時，你會看遍人間春花秋月，看盡人間千姿百態(tài)，才能寫出具有人間煙火氣的好作品。
還要遵循創(chuàng)作文學(xué)作品的基本原則：語言流暢，通俗而不低俗；立足實(shí)際，接地氣而不俗氣；格局大而不浮夸，格局大不等于畫大餅。格調(diào)高而不浮漂。我們的作品不能云里霧里，脫離生活，不著邊際。
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路，求萬古學(xué)，悟百種業(yè)，作家不僅要讀萬卷書，還要走萬里路，走萬里路就是結(jié)合實(shí)際并積極創(chuàng)作實(shí)踐，求萬古學(xué)就是從中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化典籍中汲取寫作營養(yǎng)和智慧，一本書就是一艘船，讀萬卷書，再走萬里路，才能有更深的感觸去悟百種業(yè)。成為一個無所不學(xué)、無所不知的“雜家”。
大家都熟悉：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，（閱人無數(shù)需要自己去觀察、去歷練）閱人無數(shù)不如名師指路，名師指路不如自己去悟，自己去悟不如貴人相助（貴人相助的前提是自己必須具有一定的實(shí)力），貴人相助不如跟上時代的腳步。也就是說要適應(yīng)形勢求發(fā)展，與時俱進(jìn)謀人生。
因?yàn)闀r間關(guān)系，這七個遞進(jìn)名詞（讀書、行路、識人、導(dǎo)師、覺悟、貴人相助、與時俱進(jìn)）我就不展開講了。下面我重點(diǎn)說一說詩歌創(chuàng)作的基本點(diǎn)。
詩言志，歌永言，聲依永，律和聲，這是中國詩歌最古老和最典雅的傳承。如何保持一顆詩心？我說是因?yàn)橛袗坌牟艜性娦?，一切詩句皆源于愛?/font>
愛情、親情、友情，皆可入詩入夢；愛大好山川，風(fēng)花雪月，戀小家春秋，日月星辰。無論悲歡離合，都是緣于愛。日常所見所聞，所悟所感，均可入詩，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！庇迷娀木辰缛ケ磉_(dá)愛意，表達(dá)情思，往往會更曼妙，更綺麗。
我從小喜歡吟誦古詩，喜歡它的精煉，喜歡它的意境，喜歡它的韻律和朗朗上口，詩給了我浪漫的情懷和豪邁的人生，高興時我縱情歌唱《大風(fēng)歌》，煩悶時我低聲吟誦《行路難》，詩滋潤了我的心田。
與詩人對話，在詩中漫步，被詩行浸染。然而，緣于事務(wù)繁雜，我很少寫詩，今天欣逢“臨清作家進(jìn)校園暨張新銳詩集發(fā)布會”，借此機(jī)會，我們共同探討詩是什么？
讀詩、寫詩、愛詩的你，是否想過，什么是詩？“在心為志，發(fā)言為詩?！碑?dāng)你我靈魂相通的時刻，詩歌就是我們的使者。今天我以詩解詩，撰寫編發(fā)《詩是什么》獻(xiàn)給心懷夢想、積極向上、熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的你我他。
詩是什么？詩是文學(xué)之祖，
詩是語言的最高藝術(shù)。
詩是什么？
詩是心中的夢。
詩是遠(yuǎn)方的景，
詩是什么？
詩是眼中的畫，
詩是心中的情！
詩是什么？
詩是舔犢的愛，
詩是成長的痛。
詩是什么？
詩是融融的暖，
詩是柔和的風(fēng)。
詩是什么？
詩是春天的旋律，
詩是秋天的樂章。
詩是什么？
詩是童年的稚潤，
詩是老年的滄桑。
詩是什么？
詩是鍋碗瓢盆曲，
詩是酸甜苦辣湯。
詩是什么？
詩是祖父的教誨，
詩是祖母的夸獎。
詩是什么？
詩是母親的嘮叨，
詩是父親的巴掌。
詩是什么？詩是戴望舒的《雨巷》
詩是卞之琳的《斷章》
詩是什么？
詩是《平凡的世界》
詩是《我心中的太陽》
詩是什么？
詩是少女的羞怯，
詩是男人的豪爽。
詩是什么？
詩是一份夢想，
詩是一份希望；
詩是什么？
詩是一汪清泉，滋潤你寂寞的心田；
詩是一座燈塔，照耀你迷失的方向。
詩是什么？
詩是翩飛的文字，
詩是跳動的音符！
詩是什么？
詩是一聲溫柔的囑咐，
詩是一次親切地問候。
詩是什么？
詩是狂濤巨浪，
詩是歲月平靜。
詩是什么？詩是山間清澈的溪流，
詩是山巔聳立的青松。
詩是什么？
詩是悲壯英勇的吶喊
詩是振奮人心的號角
詩是什么？
詩是春天一粒種，
詩是秋天一樹果。
詩是什么？
詩是沸騰的美好生活，
詩是平靜的幸福之歌，
詩是什么？
詩是悲喜的聚集，悲中有喜。
詩是苦樂的堆積，苦中有樂
詩是什么？
詩是患難中心心相印的一個眼神
詩是貧困中相濡以沫的一塊糕餅。
詩是什么？
詩是夏夜的繁星，讓夜空不再寂寞；
詩是天空的飛鳥，讓冬天不再凄冷；
詩是什么？詩是一條長長的河流，清澈見底；
詩是一片寬敞的大海，無邊無際；
詩是什么？
詩是一束陽光，它能融化你心間的冰涼，
詩是一縷春風(fēng)，它能沉淀你浮燥的心情；
詩是什么？
詩是思戀的苦，
詩是回憶的甜。
詩是什么？
詩是愛人的眷念，
詩是親人的呼喚。
詩是什么？
詩是今天的春光明媚
詩是昨夜的星辰燦爛
詩是什么？
詩是夏日的涼風(fēng)，
詩是冬天的暖陽。
詩是什么？
詩是回憶，讓人難以忘懷，
詩是記憶，讓你永生難忘。
詩是什么？
詩是一幅水墨畫，引人入勝；
詩是一罐老壇酒，醇香動人；
詩是什么？
詩是我手書我心，我心寫我想，
詩是你我心連心，手挽手，奔向遠(yuǎn)方。
詩是什么？
詩是遠(yuǎn)山的呼喚，
詩是美好的祝愿
詩是什么？
詩是一首頌歌，帶給我們快樂；
詩是一位老師，帶給我們知識；
祝愿普天下的朋友
插上想象的翅膀，寫下最美的詩行！
詩歌的妙處就是純凈。超以象外，得其環(huán)中；言有盡而意無窮。詩歌語句優(yōu)美，歷史悠久《詩經(jīng)》開篇“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑?！兵B兒輕輕唱，落在河洲上；美麗俏姑娘，青年好對象。就是一個典型示例。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。您就是我心中讀詩、愛詩、懂詩、寫詩的人！以上文字獻(xiàn)給在座的親人們。
我們再共同探討的第二個話題：生活是文學(xué)創(chuàng)作的源泉。我們每一個人從生活中提煉出屬于我們最初的生活原型。
因?yàn)槠蓿埧聪录?/font>
學(xué)校董事長付榮憲講話
【宏立中學(xué)簡介】:臨清市宏立中學(xué)坐落于臨清市康莊鎮(zhèn)257省道西100米。這里交通便利，環(huán)境優(yōu)美，遠(yuǎn)離城市的喧鬧和紛擾，獨(dú)享鄉(xiāng)村的寧靜與溫馨。學(xué)校自1998年經(jīng)市教委批準(zhǔn)成立以來，一直堅(jiān)持素質(zhì)教育，尊重學(xué)生個性，讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，師生共筑快樂課堂。教學(xué)質(zhì)量連年提高，升學(xué)率位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列，真正實(shí)現(xiàn)了“讓農(nóng)村孩子享受一流教育”的承諾。
學(xué)校占地2.2萬平方米，現(xiàn)有樓房5棟，實(shí)驗(yàn)室3個，微機(jī)室1個，多媒體現(xiàn)代化教室9個，食堂兩處。近年來，我校改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，加大教育裝備投入，創(chuàng)造更加現(xiàn)代化、人性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
師生吃飯實(shí)行配餐制，每周預(yù)定菜譜，飯菜多樣化，搭配科學(xué)，營養(yǎng)豐富。學(xué)生排隊(duì)就餐，秩序井然。規(guī)范干凈的宿舍樓，寬敞明亮，清新整潔。新添的大型電熱水器洗浴設(shè)備，讓學(xué)生輪流按時洗浴，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。宿舍室內(nèi)設(shè)有空調(diào)，冬暖夏涼。有專職老師值班，全程陪同，安全舒適，溫馨如家。住宿生實(shí)現(xiàn)軍事化管理，提高學(xué)生的自律性和組織紀(jì)律性。
千帆競發(fā)強(qiáng)者先，百舸爭流勇者勝，追求卓越才能領(lǐng)先，創(chuàng)造非凡方顯本色。展望未來，我們堅(jiān)信：勤勞淳樸、銳意進(jìn)取的宏立人在付保弘校長的帶領(lǐng)下，在新時代教育的海洋里，定會勇立潮頭，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為臨清的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
校風(fēng)：文明勤奮，求實(shí)創(chuàng)新
校訓(xùn)：博文 明理 存知 善德
山東臨清宏立中學(xué)歡迎您！
山東臨清宏立中學(xué)歡迎您！【平臺主編簡介】
韓積蕊，筆名寒冰，山東臨清人。自幼喜歡讀書，擅長書法、篆刻。民盟盟員、中學(xué)退休教師。山東省作協(xié)會員、山東省五老”志愿者，聊城市老教師宣講團(tuán)成員、京杭書院宣講團(tuán)成員、臨清市關(guān)工委傳統(tǒng)文化宣講團(tuán)成員、市委宣傳部理論講堂（電視臺）宣講人，市老年大學(xué)古典文學(xué)講師，《都市頭條·運(yùn)河浪花》文學(xué)平臺認(rèn)證主編。1988年開始寫作，編撰六部書稿（120萬字），出版三部。在市電視臺錄制的視頻登上《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》平臺。著書立說搞講座，發(fā)揮余熱做公益。
【運(yùn)河浪花】～～～～～～～～
縱情筆墨 愉悅自我
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特邀顧問:馮喆
文史顧問:文博 鴻濤
總編:運(yùn)河浪花
主編:寒冰
美編:玉玲
校對:凌云
編審:冰凌齋主人
編委:立誠 圣杰
