【山徑文學(xué)社推介】
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長(zhǎng)沙的中學(xué)教育，
很快要打成麻將里的“清一色”了
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【謝浮名】
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近來，長(zhǎng)沙的諸多老牌中學(xué)，其中不乏百年名校，熱鬧得很，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紛紛加盟了四大名校。這些學(xué)校，興高采烈，為換了祖宗，拜了高門，認(rèn)了親爹，從此身份高貴而載歌載舞，喜笑顏開。
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請(qǐng)看――
3.21，長(zhǎng)沙市第十一中掛牌長(zhǎng)郡
4.9，湖南省地質(zhì)中學(xué)掛牌雅禮
4.28，長(zhǎng)沙鐵路一中掛牌一中
4.30，中南大學(xué)兩所附屬中學(xué)掛牌雅禮
據(jù)悉，雷鋒中學(xué)也將掛牌長(zhǎng)郡
至于時(shí)代陽光大道某樓盤引進(jìn)師大附中的招牌，所辦學(xué)校掛牌“師大附中特立學(xué)校”，屬于房地產(chǎn)商為了推高房?jī)r(jià)的常規(guī)操作，姑且不論。
到目前為止，已經(jīng)有110多所學(xué)校掛牌四大名校。
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放眼長(zhǎng)沙城，除了明德、周南、實(shí)驗(yàn)這三所中學(xué)，還在苦苦掙扎，不肯屈膝；其他的，全都改換了門庭。
可以想見，長(zhǎng)此以往，要不了多久，在長(zhǎng)沙，風(fēng)雨飄搖的明德、周南、實(shí)驗(yàn)中學(xué)，或?qū)⒉辉?，那時(shí)，就真正是四大名校之天下了。
這至少有一個(gè)好處，到時(shí)候，長(zhǎng)沙的每一個(gè)中學(xué)生，不會(huì)因?yàn)樯狭巳魉牧髦袑W(xué)而自卑，出了門，他們都可以兩眼放光，額頭通紅地吹牛道：嗨！我是四大名校生。
再推衍下去，既然四大名校如今能兼并其他學(xué)校，等到真只剩下四大名校的一天，它們之間，會(huì)不會(huì)弱肉強(qiáng)食？以目前情勢(shì)論，長(zhǎng)郡雅禮，相對(duì)強(qiáng)勢(shì)；附中次之；一中最為弱勢(shì)。到時(shí)候，一中、附中被吞并，也是能夠預(yù)料的。然后長(zhǎng)郡雅禮二虎相爭(zhēng)，互相搏殺，結(jié)果是留下其中一個(gè)。這樣，長(zhǎng)沙的中學(xué)，就好比打麻將玩清一色了，一手牌推倒，全是或坨、或索、或萬，將何等地精彩絕倫！
四大名校兼并潮涌，真是教育之幸？
于四大名校自身而言，每個(gè)學(xué)校要管理三四十所學(xué)校，也太牛叉了。你托管一所學(xué)校，總得派個(gè)管理團(tuán)隊(duì)吧。一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)，即使往少里算，三個(gè)人是少不了的。這樣，也得派出100多人。這100人，哪里來？莫非平時(shí)都閑置著，坐等接收其他學(xué)校時(shí)紛紛出動(dòng)，去擔(dān)任管理人才？果真如此，一個(gè)學(xué)校能閑置100多人，那是多大的資源浪費(fèi)！學(xué)校負(fù)擔(dān)不起，教育主管部門負(fù)擔(dān)不起，老百姓更負(fù)擔(dān)不起。
這就很讓人疑惑，既然平時(shí)不可能閑置這么多人，那么，接收了其他學(xué)校，派出的管理人員，只有臨時(shí)招募一途。這臨時(shí)招募來的，難道只要在四大名校進(jìn)行超短期培訓(xùn)，就能把握四大名校的辦學(xué)精髓，然后大量輸出，遍地開花，教出無數(shù)的四大名校生來？
如果真這么神奇，教育主管部門完全可以在四大名校開設(shè)管理團(tuán)隊(duì)班，讓其他學(xué)校校長(zhǎng)定期前往接受培訓(xùn)，根本用不著勞師動(dòng)眾，讓一批又一批的老牌學(xué)校更換門庭。
再不濟(jì)，校長(zhǎng)總得安排一個(gè)。一個(gè)學(xué)校怎么可能派出這么多校長(zhǎng)？是情懷還是另有所圖？無非就是四大之間生源軍備競(jìng)賽！
長(zhǎng)沙的適齡中學(xué)生，總共也只這么多，要想把最大的那一塊蛋糕搶到自己碗里，最為簡(jiǎn)單粗暴的辦法，莫過于讓最多的學(xué)校成為自己的加盟學(xué)校，這些加盟校，說得不好聽一些，就是他們的生源庫(kù)，如果能夠壟斷生源市場(chǎng)，無論鰱魚鯉魚，都燴進(jìn)自己鍋里，最好一條也跑不掉，那就更是妙哉妙哉了。
壟斷生源市場(chǎng)，把學(xué)生當(dāng)成各自集團(tuán)的私有財(cái)產(chǎn)，大搞團(tuán)團(tuán)伙伙，這哪里是辦學(xué)？究其本質(zhì)，不過是將教育商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化而已。
我恍然大悟。招生季即將來臨。原來，近段時(shí)間，四大名校緊鑼密鼓地大肆招安，奧秘就在這里！
于教育行政部門而言，為什么不以為恥、反以為榮？無非就是懶政。貼一個(gè)牌，就算多了一所名校，萬事大吉，既可忽悠老百姓，又可欺騙領(lǐng)導(dǎo)，最重要的是還可討好房地產(chǎn)開發(fā)商，好處可想而知！
可悲可嘆。
于被貼牌更名的學(xué)校而言，本是舉步維艱，辦不下去，與其學(xué)?？辶?，不如認(rèn)個(gè)親爹，跟別人姓，貼個(gè)別人牌子，希望能茍延殘喘。如果真能立刻鳳凰涅槃，浴火重生，也還罷了，可實(shí)際上，換個(gè)親爹，只相當(dāng)于企業(yè)的破產(chǎn)重組，從此，和以前沒了任何關(guān)系，最多算肉身被奪舍，肉體雖然還是你的，但肉體里住著的是一只外來的鬼，靈魂、思維、人格、能力，都是這只鬼的，和你不相干。
如果兼并是辦學(xué)的唯一途徑，只有頂級(jí)名校遍天下，全體學(xué)生才能獲得優(yōu)質(zhì)教育資源，那么，全中國(guó)可以只辦一所中學(xué)，這所學(xué)校的名字，估計(jì)也不會(huì)叫什么長(zhǎng)郡雅禮附中一中吧。
想想長(zhǎng)沙那么多的百年名校，比如明德、周南、實(shí)驗(yàn)、六中、十一中、十五中、二十一中，這些學(xué)校，也曾因自己的辦學(xué)特色輝煌過，因此，都被評(píng)為了省級(jí)示范性中學(xué)。在四大名校的不斷蠶食鯨吞之下，如今都成了薄弱學(xué)校，其中絕大部分無法維持，甘愿或被迫加盟四大圈子。
這難道也叫長(zhǎng)沙教育的成功？長(zhǎng)沙市教育局不但不反省，還沾沾自喜，好像一貼牌，就可把一所辦不下去的省示范校救活，從而算成自己的業(yè)績(jī)。
這種思維，要么是對(duì)教育的誤解，要么是別有用心。
日前，長(zhǎng)沙市教育局驕傲地宣稱，長(zhǎng)沙教育已基本走向“大同”，除了明德、周南、實(shí)驗(yàn)三個(gè)雜牌暫時(shí)沒被收編，想來要不了多久，為了生存，他們也將乖乖地成為四大名校的附庸，四大品牌已經(jīng)一統(tǒng)江湖。
我們都知道，教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育發(fā)展的原則是優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和多樣性特色發(fā)展?？墒情L(zhǎng)沙教育背道而馳，大搞“掐尖”、強(qiáng)化“應(yīng)試教育”和“功利主義導(dǎo)向”、加劇社會(huì)內(nèi)卷，省教育廳難道不管管這種典型的形式主義？
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作者簡(jiǎn)介：謝浮名，湖南邵東人，現(xiàn)定居長(zhǎng)沙。長(zhǎng)沙市政協(xié)委員，雜文家，多家媒體專欄作家、特約評(píng)論員。多論人情物理，少談風(fēng)花雪月，即便談狐說鬼，也無非人情折射。
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（山徑文學(xué)社肖殿群編輯）
