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精華熱點 詩海泛舟
——一組詩人的作品欣賞
上刊詩人：
曹達(dá)環(huán) 謝巴特爾 彭郁青 獨舞風(fēng)鈴 都市牧人 木子鐸 苗 狄安娜 包彥軍 水中月 澤民 太平王子 江帆 張銳權(quán) 利校 只爭朝夕 高橋 孟義 蔡春德 馮德章
1.有多少月光擱淺在酒杯里
文／曹達(dá)環(huán)（江西）
夕陽也疲憊了
緩緩地滑落山后
林中群蟬扯破嗓子呼喊
也不見回頭
星星眨巴著眼睛
饞饞地聞著人間香香的煙火味
夜行人的斜影里
背負(fù)著重重的籮筐
汗水順著足根
一步三滴
瑩火時不時的幫助舔拭著臉上咸咸的流珠
端上半盤花生米
坐在門前的石桌旁
輕搖酒壺
香味順著壺嘴溢出
對月獨飲
酒中無盡的往事涌上心頭
從高懸的鏡子里
發(fā)現(xiàn)頭上的黑發(fā)
已被摧枯拉朽的歲月拔光
唯有臉上如荒漠上的沙溝一天天增多
密密麻麻深淺不一
一眨眼一天
時光總在無奈中流逝
有多少月亮可以擱淺在酒杯里
開懷暢飲
忘卻年令
堂堂正正做人
踏踏實實做事
才不枉此生
才對得起后人
2. 下雨的下午……
文/謝巴特爾（內(nèi)蒙古）
宏盤，旱海子村
這幕雨簾
一漾，一漾地
一只，竄出的貓
剛好撞破
這首柔軟的詩
……
淅淅瀝瀝的小雨，下了
一整個下午
廊下，雨聲嘀嗒
繞過我
與一首老歌，一起糾纏
……
雨水，撫摸過的下午
我不想
找一個借口，阻止
向你坦白
此時，任何一種修辭
都配不上
諸如，你的一聲輕喚
是煙雨：
——是人間
?……
?
?3. 在 漣 水 河 以 東
文/彭郁青（湖南）
繞過重疊青山的河
把水流到湘江去的河
把偉人渡到東山學(xué)堂的河
碧洲佇立
站一個曾文正公就夠了
我不知這綠溶溶的河水
有多少魚遊
垂釣人像被春天愚弄的傻子
那復(fù)制的狀元塔
只剩下背影
那清清水面小舟上的人呢
溶了、化了
4. 書店里
文/獨舞風(fēng)鈴（內(nèi)蒙古）
荒漠中行走太久
看到它，便一頭扎了進(jìn)去
它敞開胸懷，口念涅槃經(jīng)
手執(zhí)濃稠的醍醐，不停為我灌頂
洗凈我的蓬頭垢面，剌穿皮毛
將清明，注入混沌大腦
我若千年頑石，被萬丈激光打磨
一頁頁電密碼
在張合間，被解鎖
惑障消散，光明開啟
一身通透、明亮，看著它
它也看著我
在互觀中，我的衣服一層層剝落
骨骼一點點縮小，最后褪成待哺的嬰兒
5. 勁松之夜
文/都市牧人（北京）
彩虹雨路過勁松時
它把彩虹忘在了勁松
我和妻在勁松之夜漫步時
把年齡落在了家中
夜 寧靜而溫馨 你的歌聲
讓我回到20歲的沖動……
可是呵 為什么突然低沉
30年風(fēng)霜雪雨 仿佛劫后余生
痛定思痛 心有余悸 夜風(fēng)吹拂下
月季迷人的容顏讓我們破涕為笑了……
兩個無家可歸的戀人
徜徉在最初的小路
6.七絕·羨魚
文/木子鐸（山西長治）
獨坐涔涔熬暑長，
吃茶搖扇向荷塘。
幾多羨嫉愜魚水，
自在來回游湛涼。
7.為一樹落花停泊
文/苗（四川）
路過一棵樹下
見一地落華
我停了下來
嘆息地拾起了幾朵落花
再看看眼前的樹
有很多的青粒兒站在枝丫
地上的落英引發(fā)我?guī)自S憂傷
可那樹上的青粒兒卻把我的希望引發(fā)
無可奈何花落去
只盼青粒兒快快長大
繁花似錦 可只一春
待到來年春風(fēng)吹 繁花萬樹華
不用憂傷 也沒惆悵
時光流轉(zhuǎn)又催花
乘愿再來領(lǐng)使命
生生世世展芳華
8.生活給我的愛
文/狄安娜（北京）
你的愛
將我置身于大海的中央
看似有飲不完的水
渴死
卻是最后的結(jié)局
除非我變成鳥
除非我變成魚
除非我再也不是現(xiàn)在的自己
9.我們只交換彼此的肉體
文/狄安娜（北京）
誰也別提愛
我們只交換彼此的肉體
如山
將身影推進(jìn)海里
而海
把浪花戴在山的頭頂
海消失
在山的腳下
山沉沒
在海的懷里
10.創(chuàng)詩迎七一
文/包彥軍(內(nèi)蒙古)
黨旗映藍(lán)空，
山川換新裝。
共筑中國夢，
七一如朝陽。
旭日東升霞滿天，
千山萬嶺放光芒。
天下陰霾皆掃盡，
華夏處處凱歌揚。
奮進(jìn)乘東風(fēng)，
溫暖靠陽光。
凱歌黨引路，
人民筑輝煌。
曲曲贊歌頌黨恩，
首首詩篇詠東方。
人民生活奔富路，
昂首闊步跨康莊。
紅旗飄飄百花艷，
歡歌勁舞迎黨日。
華夏風(fēng)光美無限，
金筆戀紙萬行詩。
11.游通遼
文包彥軍(內(nèi)蒙古)
六月艷陽天，
攜妻踏北疆。
嬌嬈風(fēng)光秀，
心舒盡激昂。
12.清晨
文/水中月（山東濰坊）
輕輕地
問一聲早安
打開窗戶迎接全新的清晨
做人要像夏花燦爛
讓色彩愈發(fā)繽紛
心中
以實際行動
把夢想追隨
永遠(yuǎn)向陽而生
抖擻精神……
13. 七律·詩書為伴
文/水中月（山東濰坊）
徜徉學(xué)海不曾離，
沉浸文山成篤癡。
常借清風(fēng)翻舊句，
又收珍露潤新詞。
臨軒星月欣為友，
半壁詩書乃是師。
提筆總嗔朝夕短，
讀章未覺已身疲。
14. 雨后
文/水中月（山東濰坊）
雨后暑熱催綠生，
氤氳世界弄青英。
滿天遮斷翻云蓋，
布谷輕音偶作聲。
15. 跟落葉對話
文/澤民(廣東)
你說風(fēng)殘酷嗎
我都好奇的，詢問，
一陣風(fēng)拂動，飄揚的落葉
似乎垂下頭，盯著地上的同伴
看不出有懼怯的懦弱
你，亳無怨言
不信命運作崇
順應(yīng)天底下
固有的新陳代謝
你，搖著頭，無聲
很執(zhí)著
此終是你
不悲的性格
絲毫沒有屈服于那樣事
昂起頭
手指向大樹上那青翠的枝葉
笑笑
誠然，我凝神的方向
是你的勇氣和信心
一一使然
16. 結(jié)識英雄三生有幸
文／太平王子（吉林長春）
早就聽說沈老弟是位英雄
名字如雷貫耳默默藏在心中
今日得識偉岸屹立天地間
錚錚傲骨怎不讓人肅然起敬
世人常說人過留名雁過留聲
君也把大寫人字鐫刻在星空
你就是我們心中的巍峨泰山
攀援過十八盤才知啥叫人生
風(fēng)光時像成熟麥穗低頭致敬
時刻不忘黑土地滋潤的深情
走霉運卻挺起腰桿傲視蒼穹
天生是一攬眾山小的凌絕頂
商家為什么把關(guān)公奉為神明
忠義二字打磨人品價值連城
結(jié)識百萬富翁不如結(jié)識紀(jì)文
俞伯牙遇鐘子期人間重晚情
17. 虛幻與現(xiàn)實
文／太平王子（吉林長春）
虛幻對比現(xiàn)實難說孰劣孰優(yōu)
站位不同價值取向各有千秋
不知何故評價木蘭哪如犬子
相如文君為愛私奔不怕丟丑
文學(xué)作品塑造人物全憑寫手
巴爾扎克人間喜劇看高老頭
替父從軍純屬筆下虛構(gòu)情節(jié)
四川申遺確有其事當(dāng)壚賣酒
讀者愿把書中故事當(dāng)成真有
陪伴主人翁品味生活共喜憂
現(xiàn)實發(fā)生的事往往當(dāng)耳旁風(fēng)
心中那片藍(lán)天未現(xiàn)白云蒼狗
不是詩人也愿意跟著想象走
南柯一夢畢竟比田舍郎自由
不用汗水心血也能滿足幻想
瞬間快樂勝過苦難相伴長久
18. 【仿古體新詩】詠荷
文/江帆（新疆）
節(jié)藏污泥
出浴展顏
碧波傘蓋
金蕊粉瓣
淡描娥眉含苞放
婀娜多姿賽嬋娟
清風(fēng)日月陪鶴鯉
蜂嗚蝶舞繞荷旋
鼓蛙蹲
丁丁點
玉珠滾翠盤
青蓮別樣紅
貞潔高雅芙蓉仙
19. 守望
文/張銳權(quán)（廣東）
在這繁華的南國城市里
耕耘著那寧靜的月光
或許還未經(jīng)歷多少悲歡離合
的交集，心依舊
游弋在故鄉(xiāng)的池塘里
守望著一輪童年的皎潔
在那熟悉的泥土氣息中
耕耘著這陌生的歲月
或許還未經(jīng)歷多少人情世故
的煅鑄，心依舊
彳亍在故鄉(xiāng)的泥土上
守望著一撮童年的芬芳
在這快餐式的微信朋友圈
耕耘著那慢節(jié)奏的詩意
或許還未經(jīng)歷多少唐風(fēng)宋雨
的洗禮，心依舊
徘徊在故鄉(xiāng)的韻致間
守望著一首童年的純真
驀然回首，若干年前故土的夢
在鏡子里反射出我的初心，還未褪色
20.下崗職工
文/利校（內(nèi)蒙古）
企業(yè)倒閉，職工下崗。
猶如中圈羊，攆入荒涼崗。
山羊有技掘根飽，綿羊望川顯迷茫。
幸有野泉尚未枯，弄個水飽待天亮。
為保命活棄尊嚴(yán)，多少妙齡淪為娼。
辛酸苦累誰人知？
窯工終年不見光。
21. 離開你的日子
文/只爭朝夕（遼寧）
那一天，你華麗轉(zhuǎn)身，消失在夏的盡頭，隨秋而走。
而我，仿佛是一個被遺棄的孩子，佇立在迷茫的路口。
離開你的日子，如一杯苦咖啡，難以入喉。
那涌上心口的，何止是苦澀，也有離愁。
揮不去的影子，蔓延心田，無頭無續(xù)、無盡無休。
曾幾何時，也曾想淡忘，但真正的忘記，并非沒有憶起的時候。
記得，海風(fēng)吹來時，你的長發(fā)飄逸、輕柔。
記得，月光投向夜色時，你的影子婀娜、朦朧。
記得，那短短的林蔭路上，你我走的很慢，也徘徊了很久。
直到夕陽西下，月影消瘦。
歲月冗長，風(fēng)霜盡染，那些煙花風(fēng)月的盛景，不僅是昨日的回溯，偶爾也棲息心頭。
南柯一夢，呈獻(xiàn)的，是千山萬水，掠過的，是不期邂逅。
放下，許是最好的釋懷，既然風(fēng)雨卻不能同舟。
放下，許是最好的成全，既然相遇卻不能相守。
致敬那段盛華的過往，即使不再擁有。
其實，離開無需更多的解釋，也不需太充分的理由。
心里裝的，即使不是戀人，也是永遠(yuǎn)的摯友。
不時，把你記起，時而，心中駐留。
不知是前生的回眸，還是今生的翹首？
真想找到你，在太陽落山之前，而不是日落之后。
也許是，癡情依舊。
或許是，不愿放手。
23.現(xiàn)代詩
文/高橋（廣東佛山）
靈感稍遜放縱即刻消失
句子寫下時已背了離初衷
肥婆的骨架略顯寬大
手掌卻無二兩血肉
國字臉茫然，陋習(xí)難改
從書中獲取理性認(rèn)知
用于對抗年老體衰
多余留下一行行贅述
描繪不出覺悟者的色相
我的富態(tài)如今表現(xiàn)在肚腩
四十歲之后的面相
仍舊是黑瘦尖酸猴樣
對應(yīng)文如其人那句老話
我為此難辭其咎
假設(shè)我們沒有近墨者黑
何必打扮的花花綠綠
笑容堆擠效尤狡獪的政要
仿佛一首臃腫的現(xiàn)代詩
24. 國學(xué)英才教育之經(jīng)典篇
文/孟義（安徽合肥）
《孟子》讀后感
不后其君的員工，靠的是企業(yè)文化。
《孟子》—第792篇分享
原文：
孟子曰："仁言，不如仁聲之入人深也；善政，不如善教之得民也。善政民畏之，善教民愛之；善政得民財，善教得民心。"
仁言，是仁愛的言語。仁聲，是仁聞，有實際行動被人所稱道。
仁言是你說出來的話，雖然仁言也能安撫人，但只能宣播一時。仁聲是你有仁愛的實際行為，實惠于人，為大家所稱道。仁聲能深入民心，感人至深。所以仁愛的言語，不如仁愛的聲望深入人心。
行勝于言，這是基本常識。就好比在公司中老板當(dāng)面夸獎員工如何優(yōu)秀，但沒有任何實際的獎勵行為。這樣的夸獎就不會深入人心，員工也僅聽聽而已。這也是仁言不入仁聲之入人深也。
善政和善教。
政，是外在法度政令；善政，是良善的政治制度。教，是內(nèi)在道德齊禮；善教，是良善的教化體制。
善政是綱紀(jì)法令，法立而百姓不敢犯，屈服于社會秩序，但內(nèi)心未必服氣。善教是崇德尊禮，人人都向內(nèi)求，自易其惡，修身齊家，莫不回心向道。所以善政不入善教得民心。
善政是制度，善教是文化，在任何地方永遠(yuǎn)都是文化影響力大于制度。企業(yè)同樣如此，好的企業(yè)一定是靠企業(yè)文化取勝，因為企業(yè)文化能到制度去不到的地方，能讓員工自己管理自己。所以企業(yè)文化的影響力一定大于企業(yè)制度。比如華為的企業(yè)文化影響力大于企業(yè)制度，豐田的企業(yè)文化影響力遠(yuǎn)超企業(yè)制度。
在家庭中同樣道理，父母的價值觀和言行就是善教，是影響整個家庭的核心。
善政得民財，良善的法律禁令，建立良好的執(zhí)法邊界，百姓也能守住自己的財富，也能變的富足。百姓富足了，國君自然也富足了。這就是善政，不是橫征暴斂得民財。
這也是孔子說："富之，教之，勞之"，先讓員工富起來，然后教給他工作技巧，公司自然能做好。任正非也曾表示過，只要舍得給錢，普通人也能變成優(yōu)秀人才。
善教得民心，朱熹注解："得民心者，不遺其親，不后其君也。"不遺其親，是幼有所教，老有所養(yǎng)，家和萬事興。不后其君，是什么都想在君主前面，主動干，創(chuàng)造價值，盡心盡力，不會等到老板來安排任務(wù)。
不后其君的員工，是每個老板所渴求的，大部分這樣的員工不是靠自身，而是要靠企業(yè)的文化培養(yǎng)。
你所在的企業(yè)文化是怎樣？歡迎評論區(qū)討論。
25. 大三線放歌
文/蔡春德(河南)
(一)
上世紀(jì)六十年代未的歲月
述說著那段歷史的不平凡
北方大國的擴張野心勃起
擾我邊疆，還把我寶島侵占
我邊防部隊自衛(wèi)還擊，寸土不讓
回?fù)袅死厦拥尿湙M、野蠻
他們的侵略野心進(jìn)一步暴露
在我邊境陳兵百萬
隨時對我發(fā)動大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭
還發(fā)出對我動用核武的狂言
國際形勢錯綜復(fù)雜、異常緊張
有可能觸發(fā)第三次世界大戰(zhàn)
我們?nèi)窠员?/span>
全民動員
挖洞積糧
備荒備戰(zhàn)
黨中央做出重大決策
我們應(yīng)對的是世界的帝修反
還要把重工業(yè)分散西移
建設(shè)我們西部的大三線
躲開蘇美的核打擊區(qū)域
基本原則是進(jìn)山、隱蔽、分散
重點發(fā)展軍事工業(yè)
支撐戰(zhàn)爭、援助一線二線
彭老總親自掛帥出征
撐起我們國防、科技工業(yè)的一片蘭天
一個命令傳遍四海九州
數(shù)十萬建設(shè)大軍涌入漢水、巴山
大家為著一個目標(biāo)
建設(shè)祖國是我們共同的心愿
為備戰(zhàn)我們要只爭朝夕
就是在與帝修反搶時間
我也從部隊被派前往
駕駛汽車支援大三線
我們成為三線建設(shè)的第一代創(chuàng)業(yè)者
我們就是解放軍支工二連
五湖四海的建設(shè)大軍齊聚山區(qū)
開始了史無前例的三線大會戰(zhàn)
26. 纓絡(luò)
文/馮德章（杭州）
那是你精致的十字繡嗎
綿柔的問候里總是充滿著甜蜜
我時常想起你會是什么樣子
一副嬌小玲瓏可愛的造型
懸掛在靈魂之上
就這樣怎么也放心不下你
拋卻一些貌似時尚的東西
在歌舞升平的場所里尋找到你
那時你悠然覺得尷尬
但瞬間就恢復(fù)了平靜
因為你內(nèi)心的天平始終
沒有把我放在應(yīng)有的位置
我不會舍棄對你的追求
你完美的人生軌跡像教科書
牢牢地影印在我的腦海里
縱然天老地荒，我也要兌現(xiàn)承諾
讓美好的回憶不再孤單
纓絡(luò)，這是最值得珍惜表白
對你的愛如同山間流水
潺潺的吟出了回聲
