6月26日，“非遺賦能百年老校”姑蘇非遺進校園成果展在姑蘇區(qū)美術館開幕?，F(xiàn)場展出的剪紙、竹刻、陶瓷等近20種非遺項目、200多件作品，均出自姑蘇區(qū)全域百年老校的“能工小巧匠”們稚嫩的雙手，讓人們看到了非遺文化的傳承與創(chuàng)新。作為2024姑蘇非遺宣傳周的組成部分之一，本次成果展的展覽時間將持續(xù)至暑假結(jié)束。當天，“童心繪城
美好閱讀”第三屆青少年書畫大賽同時啟動。
姑蘇區(qū)作為蘇州之核，人文底蘊深厚、教育資源集聚。2021年起，姑蘇區(qū)將千年非遺文化與百年老校底蘊相融合，在全區(qū)百年老校中創(chuàng)新推出“非遺賦能百年老?！眰鞒邪l(fā)展工程，成立非遺大師工作室，開展與百年校史緊密相關的傳習活動，形成了“百年老校+千年非遺”的育人新模式。
“太湖窯非遺技藝傳承是一張最靚麗的校園文化名片?！睋?jù)蘇州市勤惜實驗小學校美術教研組組長陳嶸介紹，自冷赟玲太湖窯非遺傳承工作室在學校成立后，陶藝社團的活動和課程，得到了學生們的積極響應。“孩子們在‘玩泥巴’的過程中，不僅發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美、創(chuàng)造美，更感悟到了‘勤·惜’校園文化的內(nèi)涵?！?img src="/templates/default/images/default.jpg" lay-src="https://img.zdwx.com/ly01/img/240626/2321gryy7.jpg" title="111"/>
近年來，姑蘇區(qū)深入開展各類“非遺進校園”活動，在轄區(qū)中小學打造了六大門類、30余項各具蘇州文化特色、適合多年齡階段學子參與的非遺社團，每年有30多名非遺傳承人走進學校授課。經(jīng)過多年耕耘，姑蘇學子在探尋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中增強了文化自信，百年老校也在與千年非遺的碰撞中煥發(fā)新生。至今，該模式已覆蓋至全區(qū)19所百年老校小學校，并逐步向初中推廣。多所百年老校的非遺社團成為市、區(qū)級非遺項目保護單位?！啊沁z進校園’活動就像是在孩子們心中播下了一粒種子?！?img src="/templates/default/images/default.jpg" lay-src="https://img.zdwx.com/ly01/img/240626/23227rpo0.jpg" title="120"/>
據(jù)悉，為拓寬校外“非遺+”活態(tài)體驗路徑，姑蘇區(qū)將古城文化資源有機串聯(lián)，讓學生走出校園，走入非遺保護單位，與非遺“零距離”接觸。區(qū)教體文旅委每年定期開展“姑蘇出發(fā)——非遺體驗之旅”夏令營、冬令營活動、“我在姑蘇遇見大師”沉浸式非遺體驗活動、“姑蘇寶藏 非遺之旅”尋寶活動；推出各類非遺研學游、傳統(tǒng)文化讀書會；舉辦姑蘇區(qū)青少年文化美育工程、非遺體驗CityWalk；開展風雅姑蘇“蘇州話說蘇州”活動，以“玩中學”的形式沉浸式體驗傳統(tǒng)文化、蘇式生活的當代魅力。
“將優(yōu)秀的非遺資源保護好、傳承好、利用好，讓青少年在豐富實踐中感受文化精髓，在‘知行合一’中收獲成長，讓豐富的文化資源成為得天獨厚的教育富礦?！惫锰K區(qū)教體文旅委黨組成員裴泓這樣說。
