森林里的小木屋，裝滿了小霞對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)童年、對(duì)老師的無(wú)限的眷戀。來(lái)到小木屋的人，都是我的親人，敬請(qǐng)分享小霞的情感故事，讓森林里的小木屋帶給您一段美好的回憶！今天為您播放的是《我的老師》系列11，今天要講的是三位老師。敬請(qǐng)收聽(tīng)！
1、物理老師也是英語(yǔ)老師
蔣典社老師沒(méi)教過(guò)我太長(zhǎng)的時(shí)間，那是張鐸老師考上技工學(xué)校后，他接替了張老師，教我們物理課。
蔣老師的父親也是一個(gè)林場(chǎng)子弟學(xué)校的校長(zhǎng)，曾教過(guò)物理課。因此，蔣老師有很多物理書(shū)。他教起來(lái)也特別賣力氣。
他說(shuō)話聲音有些細(xì)，但很清脆。講課的聲音很大。對(duì)有些課程他是邊自學(xué)邊琢磨邊教課的。可以說(shuō)是廢寢忘食地學(xué)習(xí)研究，然后，不遺余力地教給我們了。
讓我感動(dòng)的是，他教了一段時(shí)間后，學(xué)校要培養(yǎng)一個(gè)教英語(yǔ)的老師，都說(shuō)他說(shuō)話聲音清晰，就派他去學(xué)習(xí)了。
蔣老師臨走，讓我到他的宿舍里，他把他所有的物理書(shū)，參考書(shū)，還有一些別的書(shū)，裝了一大箱子。他說(shuō)：他從此一心學(xué)英語(yǔ)，再也用不著這些書(shū)了，讓我全拿回家去，挑有用的留著，好好學(xué)。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的熱淚盈眶。
后來(lái)，蔣老師經(jīng)過(guò)半年的培訓(xùn)，回來(lái)教我們英語(yǔ)了。 ABC 在英語(yǔ)中怎么念，第一個(gè)教我的就是蔣老師。但是，他沒(méi)教我多久，我就離開(kāi)了母校。從此再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)蔣老師講課。
2、數(shù)學(xué)老師鄭福琴
鄭老師是從師范學(xué)院畢業(yè)后，直接來(lái)教我們的。她教得很好。從來(lái)沒(méi)有教錯(cuò)過(guò)。她的板書(shū)特棒，她講課總是很有邏輯，慢條斯理的。王老師走了以后，教我們時(shí)間最長(zhǎng)的就是鄭老師了。
鄭老師給我留下最深的印象就是她很干凈利索。上課拿著那兩個(gè)東西：一是教案，二是課本，總是板板整整的放在講臺(tái)上。每堂課要講什么，她總是先在黑板上寫(xiě)上題目，然后，分出一、二、三條來(lái)，從先到后，一步一步地講，因此聽(tīng)她的課，我的筆記記得最全，最多。練習(xí)題做的也最整齊。
鄭老師教我半年，我做的數(shù)學(xué)練習(xí)題作了整整十本稿紙，全都留著，裝訂在一起。這足以說(shuō)明鄭老師對(duì)我們的影響。
3、一句話影響了我一生的老師一一莊老師
她叫莊秀清，和媽媽是好朋友，也是姐姐的班主任老師。我小時(shí)候，常和姐姐到她家里去玩兒。
胖胖的，白白的，一臉的慈祥。她唱歌的聲音很好聽(tīng)，與眾不同，其實(shí)就是現(xiàn)在常說(shuō)的女中音。
莊老師家的園子就在我家院子邊上。她每次來(lái)園子里撥草，摘菜，媽媽就和她隔了柵欄聊上一會(huì)兒。
那天，我正在上側(cè)所，就聽(tīng)媽媽和莊老師聊天了。
她們聊天的內(nèi)容很多，但都離不開(kāi)教育。特別是開(kāi)卷考試，讓她們很難適應(yīng)。媽媽說(shuō)：孩子的課本全是新的，誰(shuí)也不看，誰(shuí)也不學(xué)，瘋玩兒學(xué)業(yè)都耽誤了，這樣下去怎么能行?。壳f老師說(shuō)：“這樣的日子長(zhǎng)不了，用不了多久，要糾正過(guò)來(lái)的?！眿寢屨f(shuō)：“不知要等到什么時(shí)候呢？我的孩子能不能趕上??？”莊老師說(shuō)：“嫂子，你記住，不論到什么時(shí)候，學(xué)到知識(shí)都是最重要的。只有學(xué)到書(shū)上的東西，那才是撈到了干貨?！本鸵?yàn)檫@一句話，我開(kāi)始好好看書(shū)了。不論我發(fā)的什么書(shū)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，政治，常識(shí)，我全看，不僅僅看自己的書(shū)，我下一年級(jí)的書(shū)，我姐姐的書(shū)我都搶著看。所以，一閉卷考試我馬上就比別的同學(xué)分?jǐn)?shù)高出很多。
為此，我感謝莊老師一輩子。
今天，就為大家播放到這里，懇請(qǐng)各位親人們繼續(xù)支持鼓勵(lì)，繼續(xù)在森林里的小木屋里，收聽(tīng)小霞的情感故事。謝謝！:
