6月27日上午，廣州市老年干部大學(xué)“紅棉學(xué)堂”文史深研班由中山大學(xué)藝術(shù)學(xué)院孔慶夫副教授講授《粵劇與嶺南戲曲文化》，分享粵劇藝術(shù)之美及全方位科普粵劇、嶺南戲曲知識。
孔慶夫，中山大學(xué)文學(xué)博士（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)），現(xiàn)任中山大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長、副教授、碩士生導(dǎo)師，中山大學(xué)逸仙學(xué)者計劃“新銳學(xué)者”。已出版《粵劇唱腔音樂形態(tài)研究》等論著3部；主持國家社科基金、國家民委基金、教育部人文社科規(guī)劃基金、廣東省社科規(guī)劃基金、廣東省教科規(guī)劃基金等科研項目十余項；已在《文藝研究》《戲曲研究》《戲曲藝術(shù)》《文化遺產(chǎn)》等學(xué)術(shù)刊物，以及《光明日報》《中國社會科學(xué)報》等主流媒體發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，并獲《新華文摘》《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》全文轉(zhuǎn)載多篇。兩次榮獲廣東省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎（一等獎、二等獎）以及廣東省課程思政優(yōu)秀案例一等獎、王國維戲曲論文獎等獎項。
講座開始前，廣州市老年干部大學(xué)分管教學(xué)工作副校長為孔慶夫同志頒發(fā)了“客座教授”聘書。
講座伊始，孔老師帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)了粵劇的起源與發(fā)展。從西皮、二黃到南北路系統(tǒng)；從粵地民間小曲到融合高腔昆調(diào)；從曾經(jīng)隨商幫行走的“戲班子”到如今頗具規(guī)模的粵劇院等，一幅幅生動鮮明的歷史畫卷，伴隨著孔老師講述的一個個故事在學(xué)員眼前鋪展開來。在說到粵劇的文化意義時，孔老師提到三點，一是發(fā)揮粵劇的標(biāo)識性文化紐帶作用，助力“一帶一路”國家戰(zhàn)略；二是發(fā)揮粵劇審美共通感的文化認(rèn)同功能，助力“粵港澳大灣區(qū)”人文灣區(qū)建設(shè)；三是促進(jìn)粵劇藝術(shù)的保護(hù)、傳承、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的全面復(fù)興。
為了讓學(xué)員們能夠更加直觀領(lǐng)略到粵劇的魅力，孔老師給學(xué)員詳細(xì)介紹了一部著名的粵劇——《白蛇傳·情》。廣東粵劇院出品的新編傳奇粵劇《白蛇傳·情》在傳統(tǒng)劇目《白蛇傳》的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新和發(fā)展，以“情”為主線貫穿全劇，蘊(yùn)涵戀情、友情、愛情、悲情、離情等多種人間情感。在充分繼承傳統(tǒng)戲曲聲腔和排場的基礎(chǔ)上，著眼于對于優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲文化基因的提純與創(chuàng)新，給觀眾營造出青春、靚麗、浪漫、果敢和唯美的藝術(shù)享受。
該劇中西并用，傳統(tǒng)與高雅并存，十分典雅，如一幅淡淡的水墨畫徐徐展現(xiàn)在觀眾眼前?；泟￠_始，粵語溫軟，娓娓道來。一出老戲新寫，情深婉轉(zhuǎn)。劇情生動細(xì)膩，其中戲曲演員的唱、念、坐、打，以及精彩的排場演繹，引人入勝。整個故事清晰明了，通俗易懂。即使是不曾接觸粵語的人，也能被其精湛的表演所深深吸引，是一出老少咸宜的粵劇精品。透過粵劇《白蛇傳·情》名段賞析，學(xué)員們不僅掌握了粵劇在劇本、唱腔、編排方面的特色，而且體味到了戲曲藝術(shù)中所飽含的真摯情感。
通過本次講座，學(xué)員對粵劇有了初步的認(rèn)識，并真真切切地感受到粵劇之美、戲曲之美、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美。
正如孔老師在授課時表示，“今天來參加本講座的各位老干部學(xué)員都是廣義上的粵劇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。只有大家喜歡粵劇了，并帶動更多年輕人喜歡看粵劇、聽粵劇、唱粵劇和學(xué)習(xí)粵劇了，粵劇文化才有保護(hù)、傳承發(fā)展的可能。中華文化源遠(yuǎn)流長，枝繁葉茂，會以其獨特的魅力吸引后來者，代代相傳，薪火不息?！?/span>
本次講座是本期文史深研班的最后一次課。文史深研班全體學(xué)員為學(xué)校送上錦旗“讀史尋根以文化人 傳承經(jīng)典創(chuàng)新教學(xué)”。學(xué)員代表吳永權(quán)深情地說道：“感謝學(xué)校開設(shè)這么好的課程，邀請這么多優(yōu)秀專家教授來給我們上課，讓我們學(xué)到專業(yè)知識、提高文史素養(yǎng)，期待下學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開設(shè)深受歡迎的文史深研班，期待和同學(xué)們繼續(xù)一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！”
玉竹：今天算是真正開始相遇、相識粵劇，并開始相知、相愛粵劇了。之前只是知道粵劇是廣東傳統(tǒng)戲劇，知道紅線女這位藝術(shù)家，知道幾句《帝女花》唱腔曲調(diào)，就是個粵劇小白。今天通過老師的講解和觀看《白蛇傳·情》，我動情了，流淚了，也開始愛上粵劇。我會繼續(xù)了解、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富自己對粵劇的理解和欣賞。話不多說，先追劇《白蛇傳·情》，一定要多欣賞幾遍。
郭?。何译m然是廣州人，但不是粵劇迷，對粵劇興趣不大，少有“睇大戲”。今天上了這堂課，才明白為何粵劇被譽(yù)為“南國紅豆”（南國紅豆大名叫相思子）。由于課時所限，課間雖然只選播了粵劇《白蛇傳·情》的片斷，但在老師的講解引導(dǎo)下，我仍被劇情所感染；突然發(fā)現(xiàn)粵劇原來有如此之強(qiáng)的藝術(shù)感染力。真有點慚愧自己身為廣州人卻不了解粵劇。粵劇善于吸取其它劇種、音樂的優(yōu)點，具有包容并蓄、守正創(chuàng)新的特質(zhì)，而這些不正是我們在奮進(jìn)新征程中所要提倡和堅持的精神嗎？
劉丹：今天算是真正認(rèn)識到了粵劇。記得剛來廣州時，聽不慣粵劇，覺得不好聽。但隨著生活的沉淀，慢慢又能接受粵劇了。今天看到新版的粵劇，還是很震撼的?；泟〉膭?chuàng)新不僅是形式上的改變，連編曲、臺詞和服飾都更加接近年輕人的喜歡。創(chuàng)新讓經(jīng)典煥發(fā)出了青春的魔力！
黎偉彤：作為已經(jīng)“70后”的土生土長的廣州人，打小的時候就跟著老人家去看大戲和聽折子戲，對粵劇還是比較熟悉的。隨著時代的發(fā)展，粵劇表演在傳承之下有了很大的創(chuàng)新，之前在電影院看《白蛇傳·情》，只是覺得舞臺效果很好，戲劇情節(jié)有新意。今天一邊回看一邊聽孔老師專業(yè)地講解其中節(jié)點之奧妙，又有了很多新的認(rèn)知和觀感。
王秋兒：今天聆聽孔老師的講座，更加全面了解了粵劇的“前世今生”。明清時期，戲班隨商幫入粵演戲淘金，各屬地劇種，帶來了綜合性音樂形態(tài)，商幫退去，戲班留粵，互相搭臺，音樂交融，形成了粵劇音樂。又歷經(jīng)一代又一代人的不懈努力和踐行，使得粵劇作為嶺南文化的杰出代表，其獨特的藝術(shù)魅力和文化價值得以持續(xù)保持與不斷發(fā)揚(yáng)光大。由此可見傳承與踐行的重要。正如孔老師說的：大家都來做個廣義上的粵劇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，讓更多年青人喜歡看粵劇、聽粵劇、唱粵劇、學(xué)習(xí)粵劇，并更好的保護(hù)、傳承和發(fā)展粵劇。
吳永權(quán)：我是一個土生土長的廣州人，對粵曲有一定的愛好，對同時代的粵劇名伶如紅線女、陳笑風(fēng)、林小群、羅家寶和倪惠英等相當(dāng)喜歡。但是，對粵劇的起源、發(fā)展及藝術(shù)特色等就了解不多。今天孔老師的講座，給我們追根溯源、指點迷津，令我們在讀懂粵劇的過程中，更愛嶺南文化?？桌蠋熯€重點介紹了當(dāng)今粵劇界的領(lǐng)軍人物曾小敏，結(jié)合近年的粵劇新作精品《白蛇傳·情》，繪聲繪影，畫外點評，啟發(fā)我們?nèi)绾涡蕾p粵劇，受益匪淺。目前最令人關(guān)注的是粵劇如何傳承給下一代？如何吸引年青一代的關(guān)注？我覺得曾小敏等一批粵劇非遺傳承人的探索、創(chuàng)新，正受到越來越多年輕人的喜愛。我有個大學(xué)同學(xué)的女兒，今年二十多歲，是中山大學(xué)的畢業(yè)生，目前是上海戲劇學(xué)院在讀博士生。在上周六（6月22日）這位同學(xué)到倫敦參加了英國倫敦戲劇學(xué)術(shù)交流會，并在會上發(fā)言，發(fā)言的主題就是粵劇，將粵劇介紹給參會的各國來賓。我們?yōu)檫@樣的學(xué)子的選題鼓掌，期待更多的年輕人喜歡粵劇，傳承、弘揚(yáng)優(yōu)秀的粵劇文化。
莊紅宇：今天孔老師的精彩講座，讓我了解了粵劇的發(fā)展歷史。從之前被戲稱為“風(fēng)油精味道"的戲?。ㄖ挥欣夏耆瞬趴矗l(fā)展到今天還有馬來語粵劇，英語粵劇等，真想現(xiàn)場聽一曲感受一下別樣的粵劇。最讓我印象深刻的是孔老師現(xiàn)場為我們講解如何欣賞《白蛇傳·情》，粵劇演員的身段、唱腔、念白，揮舞水袖的打斗場面，極好地刻畫出了人物的情感和永恒的美，粵劇濃郁的韻味和雋永的音律是嶺南特有的風(fēng)韻。可喜的是粵劇電影《白蛇傳·情》的成功，不僅展示了粵劇這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式的魅力，也為傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新探索了新的可能性，也讓我們對傳統(tǒng)文化的未來發(fā)展充滿了期待。
高凡：今天孔老師講授的《粵劇與嶺南戲曲文化》課程，刷新我對粵劇的認(rèn)知。原來陪伴我們祖祖輩輩成長的粵劇，從漢唐至明清發(fā)展到現(xiàn)在，融合了昆曲、二簧、梆子、粵地說唱以及港臺流行曲、西方音樂戲劇元素，集東西南北之大成，更入選了聯(lián)合國“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”。粵劇是嶺南文化的重要代表，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。隨著劇目不斷融匯創(chuàng)新，越來越受到各年齡段的觀眾喜愛。孔老師現(xiàn)場播放、講解了粵劇《白蛇傳·情》，大家都沉醉在唯美、深情和精彩紛呈的粵劇享受之中，也為本學(xué)期文史班的最后一課劃上圓滿的句號。
