愛(ài)恨皆守法--從蘇州“見(jiàn)義勇為模范”胡友平說(shuō)起
全 興
6月即將向我們揮手告別時(shí)，本該讓上半年交出一份謙和安康的答卷，怎奈兩起外籍人士受傷害事件讓人不安。這兩起事件，一起發(fā)生在東北的吉林，時(shí)間6月10日，四名美國(guó)籍的外教被刺傷，一位中國(guó)游客在制止的過(guò)程中受傷；一起發(fā)生在江南的蘇州，時(shí)間是6月24日，相隔半月，2名日本籍的母子2人被傷害，一位名叫胡友平的中國(guó)籍的女士在制止不法行為、勇救日本母子時(shí)，受重傷，最后不幸離世，目前蘇州市認(rèn)定其見(jiàn)義勇為行為，正按程序追授其蘇州市“見(jiàn)義勇為模范”稱(chēng)號(hào)。
這兩起事件都在國(guó)內(nèi)引起熱議，特別是第二起事件也在日本社會(huì)引發(fā)關(guān)注。
日本駐中國(guó)大使館降半旗致哀，稱(chēng)胡友平女士以一己之力從歹徒手中保護(hù)了無(wú)辜的婦幼，相信她的勇氣與善良也代表了廣大中國(guó)民眾。日本網(wǎng)民說(shuō)，胡女士才是中國(guó)真正的愛(ài)國(guó)者。
胡友平的舍命救人的行為在國(guó)內(nèi)受到高度的認(rèn)可。
固然，這兩起都是與外籍人士有關(guān)的偶發(fā)事件，而且都有中國(guó)人挺身而出，制止不法行為。在正義與罪惡的較量中，義無(wú)反顧成了他們的不二選擇，展示了中國(guó)人揚(yáng)善抑惡的優(yōu)良傳統(tǒng)。
是的，刀本無(wú)罪，可掌握在惡人的手中成為兇器，掌握在善人的手里就可能成為謀生和他人謀福利的工具；是的，刀無(wú)善惡，當(dāng)掌握在一個(gè)人手里時(shí)，當(dāng)人的善良一面呈現(xiàn)時(shí)，它可能成為正當(dāng)防衛(wèi)的護(hù)身符，當(dāng)人的惡的一面畢露時(shí)，就可能成為致人于死地的作案工具。
毋庸置疑，在實(shí)行刀具管制的中國(guó)，手持刀具的一方成為強(qiáng)勢(shì)的一方，赤手空拳的一方是弱勢(shì)的一方，當(dāng)?shù)毒叱蔀閮雌鲿r(shí)，挺身而出不僅需要勇氣，而且要付出代價(jià)，甚至是生命的代價(jià)，胡友平理當(dāng)受到褒獎(jiǎng)。行兇者必定要受到法律的制裁，不然，因刀具而失衡，誰(shuí)的生命都會(huì)受到威脅，何談安定祥和？何來(lái)開(kāi)放包容？
單就日本籍母子而言，在中國(guó)的土地上，包括生命權(quán)在內(nèi)的婦女兒童權(quán)益都應(yīng)得到法律保障，這是基于婦女兒童的這一特殊群體屬于弱勢(shì)群體的特點(diǎn)。不僅國(guó)內(nèi)是這樣，國(guó)際也是這樣。今天，如何不制止這種傷害外籍母子的不法行為，明天我們同胞有母子受到不法侵害時(shí)，誰(shuí)會(huì)奮勇向前？后天中國(guó)國(guó)籍的母子在國(guó)外受到不法傷害時(shí)，誰(shuí)會(huì)無(wú)所畏懼？
不僅僅是這對(duì)母子，但凡與我們一樣的公民，不管?chē)?guó)籍如何，不管民族如何，不管其來(lái)自何處，他的生命與我們一樣是平等的，他們的生命不應(yīng)該被無(wú)緣無(wú)故地剝奪，同樣，任何一個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利無(wú)緣無(wú)故地剝奪他人的生命，即便是正當(dāng)防衛(wèi)。
從這起蘇州事件中，我也在深思。
蘇州，作為中國(guó)最具活力的開(kāi)放城市，外資企業(yè)比較多，安全，平等、包容、尊重是不可或缺的要素。從某種程度上看，胡友平女士維護(hù)了這座城市的形象。
這起事件中日本籍母子受傷害，胡友平，作為一位女性，既有惺惺相惜的情愫，又有護(hù)子的母愛(ài)天性，母愛(ài)在這里綻放，令人可敬。
從其職業(yè)來(lái)看，他是一名校車(chē)安全引導(dǎo)員，她是盡職盡責(zé)的。有這樣的引導(dǎo)員，任何一位家長(zhǎng)把孩子交給她都是放心的。從這點(diǎn)講，她是用生命捍衛(wèi)自己的職業(yè)尊嚴(yán)。
正義不分南北，胡友平與吉林外籍外教被刺事件中的那位游客一樣，值得稱(chēng)贊；正義不分國(guó)籍，但愿我們國(guó)人出國(guó)受到不法傷害時(shí)，也有像胡友平這樣的人，為我們挺身而出。
對(duì)這兩起事件，我此時(shí)也陷入了沉思。
假若是外籍人士在中國(guó)傷害中國(guó)籍母子，會(huì)有什么反響？
假若外籍人士在中國(guó)傷害外籍母子，會(huì)有什么反響？
假若中國(guó)籍人士在外國(guó)傷害外籍母子，會(huì)有什么反響？
假若外籍人士在外國(guó)傷害中國(guó)籍母子，又會(huì)有什么反響？
一個(gè)開(kāi)放的中國(guó)，每一個(gè)人都要有開(kāi)放的心態(tài)和將心比心的換位思考。
當(dāng)愛(ài)和恨交織在一起時(shí)，有時(shí)會(huì)被情結(jié)左右，忽視了應(yīng)有的理性。
可以這么說(shuō)，在這兩起事件中，相當(dāng)一部分人在胡友平離世前還有一種別樣的對(duì)日情感包裹在里面，影響對(duì)這件事的是非判斷。
同樣，相比于吉林的美籍外教人士被刺傷事件，蘇州的這起日籍母子被傷害事件，被更多關(guān)注，與中日的歷史情結(jié)不無(wú)關(guān)系。
在我看來(lái)，如此惡性事件，無(wú)論是多么愛(ài)，也不管是多么恨，衡量是非的兩大因素必須置頂，一是人性或良知，二是法律。一言以蔽之，愛(ài)恨致良知，愛(ài)恨皆守法。
現(xiàn)分享幾個(gè)歷史故事。
當(dāng)年，鄧世昌帶領(lǐng)艦隊(duì)隊(duì)回國(guó)，在航行的途中一直在訓(xùn)練水軍，開(kāi)展戰(zhàn)斗演習(xí)，日本艦船的伊東右亨告訴副手并進(jìn)行戰(zhàn)斗警報(bào)“你看到了嗎，那是鄧世昌的艦隊(duì)，他們也是接船回程”“鄧世昌現(xiàn)在在干什么？好像是應(yīng)對(duì)演習(xí)，他每一分鐘都在戰(zhàn)斗，我們千萬(wàn)不能松懈?！?/div>
途經(jīng)大西洋魔鬼海時(shí)，遇到日本松島丸艦觸礁，船員們紛紛搶奪救生圈跳海求生，此時(shí)鄧世昌艦隊(duì)發(fā)現(xiàn)，后方日本艦船松島丸遇險(xiǎn)，便下令進(jìn)行營(yíng)救，松島丸亂作一團(tuán)，伊東右亨鳴槍讓船員保持冷靜，艦船上眾人發(fā)現(xiàn)大清艦船正在靠近，齊呼求救，但伊東右亨下令發(fā)信號(hào)，告知日本船只正在進(jìn)行日常訓(xùn)練，讓其請(qǐng)勿靠近，隨即全艦進(jìn)行戰(zhàn)斗狀態(tài)，鎖定警戒目標(biāo)為大清軍艦，鄧世昌看到日本艦船的信號(hào)，感嘆道：死要面子活受罪，下令發(fā)信號(hào)：請(qǐng)他們測(cè)量風(fēng)力，風(fēng)向和浪涌就明白了。
測(cè)量風(fēng)向后，發(fā)現(xiàn)日本艦船正在顛覆，正當(dāng)伊東右亨左右為難之際，大清艦船毅然靠了上來(lái)，隨即拋出纜繩將其救下，事后伊東右亨深表感激。
歷史就是這么有意思，正是這位隨后成為甲午海戰(zhàn)日本主將的伊東右亨，一戰(zhàn)定勝負(fù)，打敗了大清的北洋水師，改變了整個(gè)亞洲歷史格局。
當(dāng)時(shí)鄧世昌救伊東右亨是人性，是良知；事后，各為其主，交鋒廝殺，拼的是血性。不能因?yàn)橹v人性，而放棄戰(zhàn)場(chǎng)上的血性，也不能因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的的血性，而沒(méi)有人性。
抗美援朝時(shí)，一位叫馬丁的美國(guó)老兵講了一個(gè)不可思議的故事。
一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗后，美軍和志愿軍各自占領(lǐng)了一個(gè)山脊，雙方對(duì)峙，中間有一條公路，他突然發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)舉著白布條的中國(guó)軍人，從山上走了下來(lái)，這讓美軍就相當(dāng)疑惑，因?yàn)楫?dāng)年在硫磺島跟日軍作戰(zhàn)的時(shí)候，很多日本人，他是假投降真偷襲，但是在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，幾乎很少有中國(guó)士兵主動(dòng)投降。馬丁就帶了一個(gè)士兵下去，這個(gè)中國(guó)軍人用不太流利的英文告訴他，他們手里面有十幾個(gè)重傷的美國(guó)士兵，準(zhǔn)備還給美軍，要求美軍讓出公路的一側(cè)，并派人把他們給帶走，馬丁就相當(dāng)?shù)匾苫?，這時(shí)中國(guó)軍人告訴他，送下來(lái)的美國(guó)軍人，都是重傷，我們醫(yī)療條件實(shí)在是有限，還給你們，他們有可能還會(huì)活著離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，理由就是這么簡(jiǎn)單，不一會(huì)，這十幾位美國(guó)傷員從山上被抬了下來(lái)，放在了公路的一側(cè)，志愿軍就撤回了山里，那一刻，時(shí)間好像靜止，整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)氛圍變得特別的微妙，美軍竟然不敢下來(lái)，怕被打黑槍?zhuān)@是一場(chǎng)性命的豪賭。雙方僵持了很長(zhǎng)一段時(shí)間，剛才那位會(huì)點(diǎn)英文的中國(guó)軍人又下來(lái)，他告訴馬丁，我們不是日軍，趕快收走你們的傷員，臨別還說(shuō)了一句話(huà)，咱們戰(zhàn)場(chǎng)上見(jiàn)，為了防止志愿軍偷襲，馬丁領(lǐng)著下山的醫(yī)護(hù)兵和士兵，都佩戴了紅十字標(biāo)，順利地把傷員抬回了自己的陣地，這件事，很快匯報(bào)給了當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國(guó)軍總司令李奇微，這位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍沉默了很久，他告訴屬下，中國(guó)不是日內(nèi)瓦公約的成員，中國(guó)士兵的文化水平只有小學(xué)，他們也根本不知道什么日內(nèi)瓦公約，你們能夠安全地回來(lái)，跟你們佩戴的紅十字標(biāo)識(shí)，沒(méi)有任何關(guān)系，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，李奇微在他的回憶錄里面，這樣評(píng)價(jià)了志愿軍：他們是最兇狠的斗士，最文明的敵人。
歷史不會(huì)忘記，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，日本侵略者在中國(guó)犯下了滔天罪行，在南京進(jìn)行的大屠殺更是罄竹難書(shū)。30萬(wàn)中國(guó)同胞慘遭殺害。美軍眼中的日本軍人是野蠻的，如硫磺島的日本軍人一樣沒(méi)有人性且不講信用。
《大國(guó)之魂》一書(shū)中一篇題為《1990年11月19日，抗日名將孫立人將軍在臺(tái)灣去世》的文章中。講述了孫立人將軍的故事
1943年12月29日，孫立人指揮新三十八師攻占于邦，并俘虜了許多日軍。當(dāng)日軍俘虜被帶到孫立人的面前，孫立人厭惡地看著他們，沒(méi)有說(shuō)任何多余的話(huà)，直接就命令身邊的參謀：“這些狗雜種！你去審一下，凡是去過(guò)中國(guó)的，一律就地槍斃，今后再俘虜日軍，一律這么做?！?/div>
之后，曾經(jīng)到過(guò)中國(guó)，并參與過(guò)南京大屠殺的日軍第十八師團(tuán)俘虜，被全部就地槍斃，為曾經(jīng)在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上犯下的累累罪行，付出了應(yīng)有的代價(jià)。
在國(guó)民黨的將領(lǐng)中，我最敬佩的孫立人將軍，他的這種做法也是他一生中唯一被西方有異議的一件事，現(xiàn)在看來(lái)，他的這種做法對(duì)于參與南京大屠殺的罪犯不說(shuō)是罪有應(yīng)得，且是按要求一一審查過(guò)的。在戰(zhàn)場(chǎng)上，對(duì)于這些沒(méi)有人性的屠夫講人性，無(wú)疑于重演東郭先生與狼、農(nóng)夫與蛇的悲劇。
在戰(zhàn)爭(zhēng)的血性與人性，有日內(nèi)瓦公約保障。如今和平時(shí)候，我們靠法律和人性來(lái)維系這個(gè)社會(huì)體系的穩(wěn)定和諧。
盤(pán)點(diǎn)歷年來(lái)幼兒園和小學(xué)發(fā)生的惡性事件。我們會(huì)有更深的思考。
2001年，南昌廣播藝術(shù)幼兒園因?yàn)槲孟惆l(fā)生火災(zāi)，導(dǎo)致13個(gè)孩子失去了幼小的生命，十三個(gè)家庭陷入永久的悲傷。
2002年云南巧家縣一個(gè)私人幼兒園被投毒，導(dǎo)致三個(gè)孩子中毒，其中一個(gè)孩子死亡。
2004年10月21日，北京東城區(qū)北新幼兒園發(fā)生命案，一名保育員和1名5歲男孩在園內(nèi)遇害。
2010年3月23日，福建南平市南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口發(fā)生一起兇殺案，造成小學(xué)生8人死亡，5人受傷，
2010年4月28日15時(shí)左右，廣東湛江雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷15名學(xué)生和1名老師。
2010年4月29日上午，江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起持刀砍人事件，造成31人受傷。
2010年5月12日，陜西圣水縣一個(gè)幼兒園，被一個(gè)有心理疾病的男人帶刀闖入，并瘋狂對(duì)著孩子們砍殺，最終導(dǎo)致幼兒園20多個(gè)孩子受傷，7個(gè)孩子不幸死亡，另有一名老師和老師的母親死亡。
2010年8月3日，山東淄博一幼兒園發(fā)生命案，兇手持刀闖入幼兒園，肆意砍殺老師和孩子，最終導(dǎo)致兩名老師，三個(gè)孩子死亡，十多個(gè)孩子受傷。
2014年9月1日，湖北十堰某小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生家長(zhǎng)刀砍師生案件，共造成9人受傷，4人死亡，犯罪嫌疑人身亡。
2018年10月26日，重慶巴南區(qū)一個(gè)婦女持刀闖入幼兒園，殘忍砍殺無(wú)辜的孩子，導(dǎo)致14個(gè)孩子受傷。
2019年9月2日上午，湖北省恩施市白楊坪鎮(zhèn)朝陽(yáng)坡小學(xué)發(fā)生一起傷人事件。導(dǎo)致8名學(xué)生死亡、2名學(xué)生受傷，
2020年4月3號(hào)，湖南省一小學(xué)發(fā)生砍傷學(xué)生事件致2人死亡、2人受傷。
2021年4月28日下午，北流市新豐鎮(zhèn)民辦健樂(lè)幼兒園發(fā)生一起傷害事件，十多個(gè)孩子受傷。
2022年8月3日，一歹徒戴鴨舌帽及口罩持械竄至安?？h城某私立幼兒園行兇傷人，造成3死6傷。
2023年7月10日，一男子闖入廣東廉江某幼兒園，手持兇器，瘋狂殺戮，導(dǎo)致6死1傷，其中包括3名幼兒園的孩子。
十四年間，算上這起蘇州事件，這16起惡性案件，其中14件都是兇手喪心病狂地對(duì)這些手無(wú)縛雞之力的小學(xué)生和兒童實(shí)施殺害行為。在他們喪失人性時(shí)，我們需要的像胡友平這樣巾幗英雄展示出的勝過(guò)須眉的血性和擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)今，過(guò)得不如意的人不止兇手一個(gè)，都在艱難的前行，無(wú)論是愛(ài)國(guó)粉還是恨國(guó)粉，在表達(dá)自己的訴求時(shí)，必須守住人性和法律這兩條底線(xiàn)，否則，自己的人生歸零的同時(shí)，也給那些無(wú)辜的人造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。
舉報(bào)
