最近高考放榜了，一則消息讓江門人轟動。恩平市考生在江門市高考入圍前十名中竟占據(jù)了數(shù)名。且一二名均出在恩平，二名考生又全部出在恩平黃岡實驗中學(xué)，繼2023年恩平黃岡打造出一個進北大的恩平狀元陳文逸，2024年再接再厲又打造出江門“狀元”和江門“探花”。如此驕績著實令人刮目。黃岡實中校長付永華告訴記者，今年，恩平市黃岡實驗中學(xué)500多人參加高考，入圍本科分?jǐn)?shù)線437人，占參考人數(shù)80％，所有考生全部考上大學(xué)。其中693分的劉同學(xué)已于6月26日與清華大學(xué)簽約錄取。獲得如此效應(yīng)，恩平社會轟動了，連恩平海外鄉(xiāng)親也紛紛發(fā)信祝賀。
由于歷史原因，恩平市教育曾一度陷入低谷，教育生態(tài)令人擔(dān)憂，師資外流、生源外流，質(zhì)量下滑，成為坊間千夫所指。今日黃岡實中為何有如此佳績？付校長侃侃而談，說到實中辦學(xué)他認為應(yīng)以馮如為榜樣。
今年才45歲的校長付永華，江西人，2021年帶著家眷遠道來到恩平，此前，他在潮汕已從教十多年，富有經(jīng)驗。他對我們說：“飲了錦江水，就是恩平人。”他將自己融入恩平。在恩平市委政府領(lǐng)導(dǎo)支持下，他將自己的辦學(xué)理念在實中實踐。
付校長深有感觸地說，初來時，恩平市的人文教育環(huán)境，讓人擔(dān)憂。一些家長對教育不是那么熱衷，學(xué)校管理嚴(yán)一點，不少家長就會向?qū)W校投訴。初來學(xué)校時，為讓學(xué)生有更多時間去學(xué)習(xí)，付校長將每天6時30分起床的時間，改為5時50分。想不到家長投訴，質(zhì)問學(xué)校為什么讓孩子這么早起來。不理解，不配合學(xué)校。他認為，辦好實中，不僅在校內(nèi)教學(xué)方面下功夫，校外尤其是家長配合也是重要方面。這就是他治學(xué)治教的“里應(yīng)外合”思維。在這方面，他需要找一個榜樣說話。
黃岡實中付校長與夫人在學(xué)校
中國航父馮如是恩平人，進入恩平不久，付校長就敏銳地利用馮如這個恩平人為國奮斗的榜樣對學(xué)生們進行生動的愛國主義和艱苦奮斗教育。在恩平，學(xué)生們聽到了馮如造成飛機后1912年春攜帶四個金山箱回到家鄉(xiāng)恩平牛江杏圃村的故事。馮如帶回來一臺洋狗牌喇叭式留聲機，放到曬谷場上放唱片給鄉(xiāng)人聽。他進村時，帶著四個沉甸甸的金山箱。這看起來很有“油水”的行李，曾被小偷盯上。當(dāng)晚，小偷從房頂瓦面扒洞潛入樓閣，計劃偷取金山箱里的寶貝。誰料打開第一個金山箱，盡是英文書；打開第二個金山箱，還是書；第三個金山箱，裝的是飛行器設(shè)計圖紙；第四個金山箱，又滿是剪報和圖紙。小偷只好作罷，四個金山箱也躲過了一劫。馮如這個故事令學(xué)生們豁然開朗。他們紛紛表示，要成才，需用功。以馮如為榜樣，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，做一個中華復(fù)興有用之才。
在此基礎(chǔ)上，學(xué)校高三班辦了一個馮如班，選拔出四十多名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，進入馮如班，學(xué)生們有了光榮感與奮斗思想。他們在老師帶領(lǐng)下，到馮如家鄉(xiāng)牛江和市博物參觀馮如史跡。在老師與馮如班學(xué)生談心時處處處以馮如艱苦鉆研精神進行比照。爾后，學(xué)校又及時將馮如班進步變化在全校推廣，使馮如精神落實到讀書與教學(xué)上。久而久之，馮如精神就逐漸進入學(xué)生們心中腦海。
學(xué)校又成立少年科學(xué)院，積極探索拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)路徑，積極探索多元化、多領(lǐng)域、多途徑的成才模式，包括學(xué)科競賽、強基計劃、藝術(shù)特長等，學(xué)科競賽工作穩(wěn)步推進，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)成效初顯。去年馮如班陳文逸同學(xué)通過強基計劃考入北京大學(xué)，郭輝平等4位同學(xué)榮獲全國奧林匹克競賽獎項，在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、素質(zhì)教育等各個方面都取得了令人矚目的成績。60多位老師參加教學(xué)比賽榮獲國家級、省級、市級獎項，五大學(xué)科競賽80多位同學(xué)獲江門市獎項，“聽濤合唱團”參加中國少年兒童合唱節(jié)榮獲一等獎，共有20多項比賽800多人次分別榮獲國家級、省市級獎項。這些成績的取得凝聚了所有黃岡實中人的汗水和智慧。
學(xué)生學(xué)馮如，老師要學(xué)雷鋒。對教育工作者，付校長有嚴(yán)格要求，從吸收開始把關(guān)，全校360多個老師，面向全國招聘，通過筆試、試講、面試，層層把關(guān)，嚴(yán)格篩選。
通過競賽促進老師教育水平提高，通過互幫互學(xué)，能者為師創(chuàng)造良好氛圍，通過一些激勵機制，調(diào)動教師積極性。
在選人用人上，付校長介紹兩個原則，一個教者必須要關(guān)愛學(xué)生；二是能者上，好鋼用在刀刃上，形成積極上進的風(fēng)尚。
在學(xué)雷鋒關(guān)愛學(xué)生的事情上，付校長給記者講了幾件學(xué)雷鋒的故事。
一件是該校有一學(xué)生不小心摔傷了腳，行動有困難。為了不讓該學(xué)生耽誤學(xué)習(xí)，學(xué)校老師每天用車將學(xué)生從宿舍載到課室樓下，然后背上六樓教室，這樣一背就是3個月。老師毫無怨言，也感動了家長。
還有，一個學(xué)生牙齒痛，吃不了飯，老師知道后，通知廚房為該生訂制病號餐。
一次，學(xué)生半夜發(fā)病，由于孩子的父母在外地，老師一直陪伴著他，于天亮病情好轉(zhuǎn)才回校等等。
這樣的故事，在校園，舉不勝舉。有語道，人是要有一點精神的。學(xué)校也需要一點精神，樹立榜樣，關(guān)愛學(xué)生，師生良性互動，教與學(xué)相得益彰，學(xué)風(fēng)校風(fēng)就如隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，今日黃岡實中從量變向質(zhì)變進軍有著扎實基礎(chǔ)。
恩平市委書記近日與黃岡中學(xué)在內(nèi)的全市學(xué)生代表座談
記者在學(xué)校，聽到今年高考狀元劉同學(xué)如此談?wù)摚好鎸荚?，覺得最重要的就是保持良好的心態(tài)，沒有之一?！爸灰膽B(tài)放平，認真對待每一場考試，考得好不驕傲，考得不好要在短時間內(nèi)調(diào)整好自己的情緒，心無旁騖投入到下一科考試中，把前面的都忘掉。只要心態(tài)穩(wěn)住了，自然就能正常發(fā)揮出、甚至超過自己水平的實力。此外，還要有自信，考完試不要對答案，要堅信自己是對的。這樣面對下一科考試的時候，才會有平靜的心態(tài)和更好的作答手感?！薄拔覀兊南容咇T如在艱難中鉆研技術(shù)，是我們榜樣?！?/p>
黃岡實中之進步，恩平教育之進步，也給了恩平人民極大信心和鼓舞，恩平教育正在人們的關(guān)注中崛起，也是恩平邁出新步之起點。馮如精神揚起萬千學(xué)子們?yōu)閲x書為國服務(wù)的斗志與情懷，這才是令人欣慰的呀?。?吳健洪 馮創(chuàng)志）
