林夕子 《藍(lán)蓮花》
夜禱
睡眠松開(kāi)口袋。
手向床邊摸索著，像水
不斷試探著岸。抓住
一張長(zhǎng)著上帝面孔的紙。
草地上的一個(gè)甕瓶，
藏著一只月亮，等你循著地上的
腳印而來(lái)，往里倒進(jìn)更多的水。
生命有盡期，而它永遠(yuǎn)不會(huì)被裝滿(mǎn)。
黑色的詞
在寒鴉鳴唱的日子，我再次來(lái)到
黑色甬道。
在其中遇見(jiàn)
流浪的人，他向我
投來(lái)示意的目光，邀我同行。
一同在黑暗中撿拾黑煤，
為了未來(lái)燃燒的火焰而儲(chǔ)備。
越來(lái)越快樂(lè)，我們兜著
這黑暗中的黑暗，像兩個(gè)
兜著一個(gè)共同的秘密而不捅破的人，
一邊在黑暗中辨別著黑暗，
一邊使用黑暗想象光明。
雪人
當(dāng)我凝望你，我看見(jiàn)的
是什么？我從虛無(wú)中
建造出的一個(gè)自我？
我可以憑借鮮明的個(gè)性
而活過(guò)的一個(gè)季節(jié)？
隨后是解崩？是融化？
是變得歪歪扭扭的眼睛與嘴？
是借來(lái)的胡蘿卜最終從是鼻子的地方
掉落？
我該如何和你進(jìn)行交談？你會(huì)告訴我
你也渴望夏天，或者你從來(lái)
不去奢望？我該與你交換的是
關(guān)于一生的概念？我們都知道，
無(wú)論如何都要散場(chǎng)，無(wú)論如何，
夏天都會(huì)來(lái)。
但請(qǐng)注視冬天，它正將雪花
落在我們身上，它正在
覆蓋，也在揭示，它正告訴我們
如何從冰冷中凝聚一個(gè)實(shí)體，
如何全心全意吸入寒冷，并記得
美，忠實(shí)于這具身體，不為別的可能性動(dòng)搖，
不借鑒可以自由爬行與環(huán)繞樹(shù)間的
蛇，也不嫉妒飛行的蒼鷹
和在炎熱中出生的歌者蟬，
欣然地接受冬天給的禮物，給的生命。
非悖論
1、靜夜喝茶
又一朵燃燒的花，在身旁熄滅了。
渴望那份充實(shí)的無(wú)物恢復(fù)，
來(lái)將我體內(nèi)的他物撤出。
我不再需要說(shuō)出這個(gè)人是誰(shuí)。
閉上雙眼，夜晚的屋頂露出潔白。
2、火爐
仍有一些火，遵守花時(shí)。
危險(xiǎn)是一種美德。為此需要斬?cái)?/span>
自己的恐懼?；鹬杏欣踝?，
結(jié)著人的魂魄。你需要伸出手。
聽(tīng)過(guò)嗎？
聽(tīng)過(guò)你血液的
聲音嗎？
鳥(niǎo)會(huì)鳴唱，
貓注定在春夜里嗚咽。
你充血的眼睛尋找著詩(shī)歌。
當(dāng)一種嘲諷指認(rèn)詩(shī)人僅僅擅于病態(tài)，
你繼續(xù)熬夜，頭疼，
但不懊惱于一些力氣
像一群小孩子懷抱著他們的懷疑
在你身體里跑動(dòng)，你試圖
用一種細(xì)瘦而頑強(qiáng)的節(jié)律
迷惑他們，這像一間
不疲倦的琴房，你信任
它的琴鍵，渴望彈奏；
當(dāng)外面，無(wú)數(shù)條街道
無(wú)痛，肥胖，習(xí)慣了在白日狂歡的
噪音之后，跌入集體的昏睡。
夢(mèng)想
我夢(mèng)想過(guò)
一個(gè)啞巴的生活。
這樣，我就可以
順其自然地
和另一個(gè)啞巴在一起。
我們會(huì)并排站在屋檐下，
黃昏的雨簾后，我們的手指
在紅色燈光下，在雨聲中
靜靜交談。
這樣，我們就也可以
擁有了一部分
馬的屬性。
雨中的兩匹馬，
沒(méi)有趕路，有時(shí)低頭吃草，有時(shí)
輕輕搖動(dòng)尾巴，在紅色的
升起的月亮前。
多余的人
1
沒(méi)有工作。又有好長(zhǎng)一陣時(shí)日了。
又有一個(gè)原來(lái)的世界。
看到魚(yú)在水中時(shí)，感到真的奇妙。
2
穿過(guò)僻靜而空洞的建筑，腳踩著石板。
我聽(tīng)到音樂(lè)
像下降的水桶，有重量，
沉穩(wěn)不搖晃，而回聲
插滿(mǎn)輕盈的羽翼，從腳下飛起來(lái)，飛過(guò)屋頂和云。
3
我們?nèi)艘黄鸹丶摇?/span>
我在路上瞥見(jiàn)三塊石頭，
它們沒(méi)有觸碰彼此，而只是
圍攏著，照看同一片天空。
4
和一些故人已經(jīng)徹底沒(méi)了往來(lái)。
曾經(jīng)的住址，散落在幾個(gè)
城市，與我也不再彼此歸返。
冷的空氣，清晰起來(lái)。有誰(shuí)
在拉大提琴，單純、專(zhuān)注，
將某物扯緊。
我里面的星辰?jīng)]有發(fā)生位移。
5
樹(shù)葉剝落干凈。四扇門(mén)
大敞的廳堂里，我寫(xiě)著長(zhǎng)長(zhǎng)的信。
我要投遞的地址，是彼岸，也是
此在。
6
在曾經(jīng)的冬天，我翹首等待
萌芽的春天，在我十幾歲的時(shí)候。
又過(guò)了十幾年，我坐在
這個(gè)冬天里，并不為了什么，知道
它就是我的春天。
7
一種果實(shí)，散發(fā)成熟的酒味。
（不知道它叫什么名字，
也不作詢(xún)問(wèn)。）
太陽(yáng)
1
閉上眼睛，朝著太陽(yáng)。
你的眼前會(huì)出現(xiàn)一片紅光，混合著
橙色。他說(shuō)：“虛幻的色彩?！?/span>
但是或許，那些你目力所及的
被六月陽(yáng)光暴曬的景物才是假的，
或許在不再看見(jiàn)太陽(yáng)，而又確定它存在的時(shí)刻，
只有這個(gè)顏色是憑證，只有這個(gè)無(wú)法歸類(lèi)的
顏色，才是真實(shí)的太陽(yáng)的遺產(chǎn)。
2
是的，孩子，你未必一定要
把太陽(yáng)畫(huà)成他們想要的黃色。
是的，孩子，你的太陽(yáng)
可以是綠色、褐色、藍(lán)色或紫色。
是的，那一直在舞臺(tái)上跳來(lái)跳去并且
哈哈大笑的小丑也許很悲哀，那瑟瑟發(fā)抖的人
的內(nèi)心可能在涌出炙熱的巖漿。
陶的關(guān)系學(xué)
她多么渴望成為一名陶匠。
那些大大小小的陶罐，在桌上
空置或納入他物，在一束
啞光中，在笨拙之中
靈敏，在不做表達(dá)之中
表達(dá)。是她所以為的
世界上最美好的事物之一。
陶匠，也是其中的一個(gè)陶罐。當(dāng)他們
不說(shuō)話(huà)，靈正聚合在一個(gè)點(diǎn)，
用手去感受柔滑的旋轉(zhuǎn)、上升
與下降，當(dāng)他們離開(kāi)某一些，
進(jìn)入了某一些，從自己的
幾個(gè)分身回到正中的身體之中。
她渴望學(xué)習(xí)這門(mén)泥土的課程，
學(xué)習(xí)泥土和手的關(guān)系，
學(xué)習(xí)泥土和時(shí)間的關(guān)系，
學(xué)習(xí)泥土和水和火和花的關(guān)系，
學(xué)習(xí)輕與重的關(guān)系，
圓與方的關(guān)系，
濕與硬的關(guān)系，
柔和與凝固的關(guān)系，
線(xiàn)條與厚度的關(guān)系，
提拉與旋轉(zhuǎn)的關(guān)系，
專(zhuān)心致志和功虧一簣的關(guān)系，
魂魄的飛進(jìn)和飛出的關(guān)系，
單純的夢(mèng)和單純的形狀的關(guān)系，
一種流逝和一種永恒的關(guān)系，
一種靜默和另一種靜默的關(guān)系，
一種有和一種空的關(guān)系，
一種空和另一種空的關(guān)系。
事實(shí)上，它們都化解了人與人之間的關(guān)系。
瘋子的語(yǔ)言
兼致K.塞奇達(dá)南丹
瘋子擁有特殊的
語(yǔ)言才能。
瘋子對(duì)樹(shù)說(shuō)話(huà)，
對(duì)巖石說(shuō)話(huà)，
瘋子指著天花板說(shuō)
“太陽(yáng)”，指著
河流說(shuō)“神”，指著
紅色說(shuō)“黑暗”。
瘋子將句號(hào)
放在句號(hào)被禁止通行的地方。
把身子縮小，在
句號(hào)里滾來(lái)滾去。
瘋子專(zhuān)心致志地將破折號(hào)
排在句號(hào)后頭。
瘋子在每個(gè)字后面
打開(kāi)一扇門(mén)、一條路，
一個(gè)更真實(shí)的
世界，無(wú)限的
世界。瘋子
不聽(tīng)從
常人的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，瘋子
停駐在人們會(huì)拐彎或繞開(kāi)的地點(diǎn)，
在那里準(zhǔn)備開(kāi)始一次
長(zhǎng)時(shí)間的閱讀。
瘋子經(jīng)由歪門(mén)邪道
通向那個(gè)世界，那個(gè)
人們集體向往的
卻又集體保持
緘默的世界。
瘋子在用膠水組合的雕塑后面
奔跑，瘋子替
人們?nèi)バ?、去爬?/span>
去摔倒。
瘋子在人們必須說(shuō)話(huà)時(shí)
替人們安靜地躺在草地上，
只與草葉親密交流。
瘋子大聲的朗誦
是人們偷偷的不斷往被窩里按的哭泣。
是人們夜深人靜時(shí)
聽(tīng)到自己心臟的跳動(dòng)。
周魚(yú)。1986年生。著有詩(shī)集《兩種生活》、《清空練習(xí)》。
《南方詩(shī)歌》2024年七月總目錄
