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張維軍作品
??1《給口飯吃》
張小花家塑了泥菩薩
李大果家塑了泥菩薩
王二狗家也塑了泥菩薩
全村全鄉(xiāng)的人，都學(xué)著
塑了泥菩薩
菩薩，一家比一家的塑得大
土地，一家比一家的更貧瘠
塑了泥菩薩的那些人，一個(gè)一個(gè)
都虔誠地在泥菩薩面前
燒紙，焚香，跪拜，祈禱
希望泥菩薩們
給口飯吃……
2024-06-28
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??【吉特賞析】
這首詩諷刺了人們盲目崇拜泥菩薩，卻不努力改變現(xiàn)狀的行為。詩作通過對比菩薩與土地的大小，以及人們的虔誠與現(xiàn)實(shí)的貧瘠，揭示了人們的愚昧和無奈。寓意深刻，發(fā)人深省。
詩中描述了人們紛紛塑菩薩，但土地卻越發(fā)貧瘠。盡管人們虔誠祈禱，也只是希望菩薩“給口飯吃”，這凸顯出他們對現(xiàn)實(shí)的無奈和對改變生活的無力。詩作生動(dòng)地諷刺了這種現(xiàn)象。
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張維軍作品
??2《數(shù)臺(tái)階》
一個(gè)人在數(shù)臺(tái)階
一品
二品
三品
四品
五品
六品
七品
科級(jí)
股級(jí)
工作員
人民
人民
人民
……
他說，人民
高高在上……
2024-06-27
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??【吉特賞析】
這首詩描繪了一個(gè)人在數(shù)臺(tái)階的場景，并通過品級(jí)和職位的列舉，以及最后對“人民”的強(qiáng)調(diào)，表達(dá)了“人民至上的觀點(diǎn)”，實(shí)際蘊(yùn)含了諷刺意味。
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張維軍作品
??3《女人如樹》
女人如樹
春天，花開了
你說她漂亮
夏天，掛果了
你也說她漂亮
秋天，果熟了
你還說她漂亮
冬天，沒有了花沒有了果
葉子落盡了
只剩下樹和光禿禿的枝條
請你一定不要做那樣的傻事
——過河拆橋
如果你去過撒哈拉
感受過那無邊無垠的荒涼……
2024-06-27
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??【吉特賞析】
這首詩以樹喻人，指出女人的價(jià)值不應(yīng)僅以外在的美貌或成就來評判，而應(yīng)看到她們的內(nèi)在品質(zhì)。最后通過“撒哈拉”的意象，強(qiáng)調(diào)要珍惜身邊的人。
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張維軍作品
??4《婆婆丁》
多年前她問我
你喜歡婆婆丁嗎
我說不認(rèn)識(shí)
我說不喜歡
多年之后
她指給我看一種開小黃花的小草
問我認(rèn)識(shí)嗎
我說認(rèn)識(shí)，是蒲公英
蒲公英就是婆婆丁呀！她說
你之前為什么說不認(rèn)識(shí)呢
我對她說，那你為什么不告訴我
婆婆丁就是蒲公英
其實(shí)蒲公英
我從小就認(rèn)識(shí)，一直都喜歡
2024-06-27
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??【吉特賞析】
這首詩以男女對話的形式，巧妙地表達(dá)了詩人對蒲公英（婆婆?。┑闹匦抡J(rèn)識(shí)與喜愛。詩人用簡潔的語言，描繪了對蒲公英認(rèn)知的轉(zhuǎn)變，以及對自己過去的反問和遺憾。這首詩寓意著生活中的小事物可能隱藏著大美好，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和珍惜。
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張維軍作品
??5《梅子，熟了》
你說，梅子熟了
我們就一起去了梅山
梅山上全是熟透了的梅子
全是，摘梅子的人
其實(shí)，我對熟透的梅子不感興趣
只是我沒告訴你，我喜歡的
是酸澀時(shí)的梅子
是望梅止渴
有風(fēng)從梅山吹過
梅樹上一些熟透的梅子紛紛掉落
有幾顆砸在了你我的頭頂
我仿佛覺得，是佛在提醒我們
——梅子，熟了
2024-06-26
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??【吉特賞析】
這首詩以“梅子熟了”為線索，通過描繪梅子成熟時(shí)的場景，表達(dá)了作者對過去的懷念和對現(xiàn)實(shí)的思考。詩中“我”喜歡的是酸澀的梅子，暗喻了人生中的某些階段，而佛的提醒則增添了一絲深意。作品富有意境，給人以啟迪。
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張維軍作品
??6《 殘 局 》
殘局其實(shí)都是和局
街邊擺殘局的人心里最清楚
但走成和局?jǐn)[局人也得算輸
為此，很多人都去挑戰(zhàn)過
但無論是走紅棋，還是黑棋
挑戰(zhàn)者們都從來沒贏過
那天來了一個(gè)老者
剛走了幾步，擺殘局的人
就從兜里掏出了香煙
恭恭敬敬的給老者遞過去……挑戰(zhàn)
戛然而止
——人生如棋??！人間是棋盤
我們都是棋子，都在局中
2024-06-24
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??【吉特賞析】
作者通過描寫街邊的殘局博弈，暗示了人生如棋局的道理。殘局看似和局，實(shí)則挑戰(zhàn)失敗者眾多，而老者的出現(xiàn)更是凸顯了世事的微妙。作品寓意深刻，令人深思。
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張維軍作品
??7《 哭 》之一
誰不會(huì)哭
誰沒哭過
但要說最好的哭
不得不說二丫
去年她媽媽不幸離世
我見過她的哭
她沒哭好一會(huì)兒
我也想哭了
我看見周圍一些人的表情
似乎也是想哭了
其實(shí)二丫的哭聲并不大
也不優(yōu)雅
可到現(xiàn)在我都弄不明白
那天，那么多人，包括我
看見了二丫的哭
為什么，就想哭了……
2024-06-24
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??【吉特賞析】
這首詩傳達(dá)了深刻的情感共鳴。詩中通過描述二丫因母親離世而哭泣的場景，展現(xiàn)了真實(shí)而強(qiáng)烈的悲傷。二丫的哭聲雖不華麗，卻觸動(dòng)了周圍人及詩人的心弦，引發(fā)共鳴。這種情感的自然流露，無需華麗的辭藻，卻具有強(qiáng)大的力量，讓人深刻感受到親情與生命的脆弱。作品情感真摯，感染力強(qiáng)。
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張維軍作品
??8《 夕陽 》
我對他們說
我很想寫一首關(guān)于太陽的詩
沒想到
他們幾乎是異口同聲地勸我
那你就寫寫朝陽吧
別寫夕陽
2024-06-24
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??【吉特賞析】
這首詩以對話的形式，巧妙地表達(dá)了詩人對夕陽的獨(dú)特情感與堅(jiān)持。詩人想要寫一首關(guān)于太陽的詩，卻遭到他人建議寫朝陽而非夕陽的勸阻。這種對比不僅凸顯了夕陽的特殊性，也展現(xiàn)了詩人對夕陽獨(dú)特美感的堅(jiān)持和追求。詩作意境深遠(yuǎn)，充滿了對夕陽的贊美和向往。
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張維軍作品
??9《救救地球》
……地球
已經(jīng)越來越不堪重負(fù)了
我要把地球背回家
可是，我的家啊
也在地球上
2024-06-24
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??【吉特賞析】
這首詩以其簡短而強(qiáng)烈的情感表達(dá)，直擊人心。詩人以“地球已經(jīng)越來越不堪重負(fù)了”為引子，直接揭示了地球環(huán)境的嚴(yán)峻現(xiàn)狀。隨后，“我要把地球背回家”一句，既展現(xiàn)了詩人對地球的深深憂慮，又隱含著一種無奈和無力感。最后一句“可是，我的家啊/也在地球上”則揭示了問題的本質(zhì)——地球不僅是所有生物的家園，更是我們?nèi)祟悷o法逃離的家園。詩作情感深沉，引人深思。
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張維軍作品
??10《瞎貓碰見死耗子》
貓是怎么瞎的？無從考證
耗子是怎么死的？也無從考證
因?yàn)橄关埑粤怂篮淖又?/span>
也死了
死了的瞎貓，被丟在了荒郊野外
如今，早已尸骨無存
2024-06-23
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??【吉特賞析】
《瞎貓碰見死耗子》以幽默詼諧的方式探討了偶然性與因果關(guān)系的邊界。故事短小精悍，寓意深刻，既引人發(fā)笑，又讓人深思。瞎貓與死耗子的相遇，雖屬巧合，卻導(dǎo)致了不幸的結(jié)局。作品通過這一荒誕情節(jié)，反映了生活中無法預(yù)料的偶然事件及其可能帶來的嚴(yán)重后果，同時(shí)也提醒人們要警惕生活中的各種風(fēng)險(xiǎn)。
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張維軍作品
??11《 哭 》之二
戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束
在以色列，一個(gè)女人
她苦苦盼來的
是從加沙地帶寄來的
丈夫的遺物
遺物里散發(fā)著丈夫的
汗臭味和煙草味
這個(gè)味道她太熟悉了
這次她破天荒地
沒有罵丈夫
她只是把頭埋在遺物上
小聲地哭了一會(huì)兒，又
哭了一會(huì)兒……
2024-07-01
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??【吉特賞析】
《哭》之二深刻描繪了戰(zhàn)爭給普通人帶來的無盡痛苦。通過女人收到丈夫遺物的細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和生命的脆弱。遺物中的味道成為情感的紐帶，女人的無聲哭泣更增添了悲劇色彩。作品情感真摯，語言質(zhì)樸，卻在短短幾行中傳達(dá)了深沉的情感，是對戰(zhàn)爭與和平的深刻反思。
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張維軍作品
??12《光明也是向著富人的》
之前我不信
之后我信了
其實(shí)富人與窮人
還是有區(qū)別的
收電費(fèi)的小王對我說
在他管轄那片區(qū)域
有幾個(gè)老頭老太太
為了節(jié)約電費(fèi)
天一黑
就睡了
2024-07-01
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??【吉特賞析】
這篇短詩通過簡潔的對話和敘述，深刻揭示了富人與窮人在生活方式和選擇上的差異。詩人以“收電費(fèi)的小王”為視角，通過幾個(gè)“老頭老太太”為了節(jié)約電費(fèi)而早早入睡的行為，表達(dá)了貧富差距的現(xiàn)實(shí)。提醒人們對待老年群體應(yīng)當(dāng)給予深度關(guān)懷。
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張維軍作品
??13《講原則的柳青》
在此，就容我
不再贅述了吧
我給大家舉過例子
某年，有個(gè)少年
把自家養(yǎng)大的羊賣了
卻非要解回拴羊的繩子
他說：“該是自己的
就要帶回去”
那個(gè)少年，后來
寫出了《創(chuàng)業(yè)史》
他叫柳青
2024-07-01
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??【吉特賞析】
《講原則的柳青》通過簡短的敘述，生動(dòng)地展現(xiàn)了柳青少年時(shí)期的性格特質(zhì)——堅(jiān)守原則。通過賣羊帶繩子的細(xì)節(jié)，既展現(xiàn)了柳青對物權(quán)的尊重，也預(yù)示了他后來創(chuàng)作《創(chuàng)業(yè)史》的堅(jiān)韌與執(zhí)著。故事雖小，卻寓意深遠(yuǎn)，讓讀者對柳青有了更深的了解與敬佩。
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張維軍作品
??14《無影燈說》
看一個(gè)人
不能只看一面
也千萬別只看表象
人無完人吶
他都病成這樣了
如果還有救
請容許我，將他的影子
一筆勾銷
2024-06-30
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??【吉特賞析】
這首詩簡短而富有哲理，用“無影燈”作為隱喻，揭示了人性的復(fù)雜性和理解他人的難度。詩中呼吁人們不要只看一個(gè)人的表面或某一面，而是要深入理解其內(nèi)在，包容其不足。通過“將他的影子一筆勾銷”的表達(dá)，展現(xiàn)了作者對于寬容與理解的渴望，希望人們能在彼此的不完美中看到更多的可能性。
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張維軍作品
??15《 鳥鳴 》
林子大了
什么鳥都有
什么鳥叫聲
也都有
我知道你愛鳥
我知道你
喜歡聽鳥的叫聲
但我得提醒你
進(jìn)了林子
一定要仔細(xì)聆聽
謹(jǐn)防那些
為了捕鳥而
躲在林子之中
學(xué)鳥叫的
人
2024-06-30
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??【吉特賞析】
《鳥鳴》通過描繪林中的各種鳥鳴，詩人提醒我們自然界的美好同時(shí)也隱藏著危險(xiǎn)。詩中的“學(xué)鳥叫的人”巧妙隱喻了那些偽善、欺騙他人的人。這首詩寓意豐富，警示人們應(yīng)提高警惕，仔細(xì)分辨周圍的人和事，以防上當(dāng)受騙。
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張維軍作品
??16《 圣經(jīng) 》
想買一部《圣經(jīng)》
一連跑了十幾家書店
都說沒有。賣的
全是學(xué)生讀物
人真是個(gè)說不清的怪物
越是得不到的東西，越想要
于是，四處尋找書店的我
就像一個(gè)虔誠的基督徒
奔走在朝圣的路上
好像《圣經(jīng)》里
真的住著耶穌
2024-06-30
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??【吉特賞析】
這首詩通過描述作者尋找《圣經(jīng)》的經(jīng)歷，巧妙地展現(xiàn)了人類對追求信仰和圣物的執(zhí)著。詩中“人真是個(gè)說不清的怪物”一句，既是對人性的深刻洞察，也增添了詩意的幽默感。作者將尋找《圣經(jīng)》的過程比作“虔誠的基督徒朝圣”，既展現(xiàn)了作者內(nèi)心的虔誠，也暗示了《圣經(jīng)》對于信仰者的重要性。
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張維軍作品
??17《 麻雀 》
現(xiàn)在的麻雀
比我小時(shí)候見過的麻雀們
小了許多
麻雀為什么會(huì)變小了呢
是不是變小了
就會(huì)受到國家保護(hù)
不被人藥，不被人抓
不被人吃……
2024-06-30
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??【吉特賞析】
《麻雀》一詩通過細(xì)膩的觀察和深沉的思考，揭示了現(xiàn)代環(huán)境中麻雀體型變小的現(xiàn)象，并引發(fā)了對這一現(xiàn)象背后可能原因的反思。詩人以麻雀為切入點(diǎn)，探討了自然與人類活動(dòng)之間的微妙關(guān)系，引人深思。詩作以小見大、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，既是對自然生態(tài)的關(guān)懷，也是對人類行為的警醒。
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張維軍作品
??18《你也吃瓜嗎》
在某斗牛場
一頭牛圍著另一頭牛在打轉(zhuǎn)
觀看臺(tái)上，一幫子人
在瘋狂地不停吶喊
打起來！打起來！打起來
那震耳欲聾的聲音，那場景
使我不寒而栗
我的心突然咯噔一下
腦海里冒出了之前的一個(gè)畫面
在一群人的起哄聲中
一個(gè)很無助的人
從髙高的摟頂上縱身一躍
跳了下來……
2024-06-30
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??【吉特賞析】
《你也吃瓜嗎》以獨(dú)特的視角揭露了人性的冷漠與殘酷。通過斗牛場的喧鬧與觀眾的狂熱，詩人對比了社會(huì)中對弱勢者的無情嘲笑與逼迫，暗喻了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下“吃瓜”文化的冷漠。詩句簡潔而有力，直擊人心，警示人們反思自己的行為，呼吁對生命的尊重與關(guān)懷。
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張維軍作品
??19《少兒不宜》
《丁丁和小飛機(jī)》
是小學(xué)《語文》中的一篇課文
現(xiàn)在有專家提出了質(zhì)疑
說此文少兒不宜
該把它踢出小學(xué)課本
理由是：在此文中
出現(xiàn)了“丁丁”和“飛機(jī)”這樣的詞語
“丁丁”是什么就不用多說了
“打飛機(jī)”大家也是心知肚明的
2024-04-28
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??【吉特賞析】
《少兒不宜》的質(zhì)疑反映了對教育內(nèi)容的審慎態(tài)度，但將《丁丁和小飛機(jī)》這一課文視為“少兒不宜”并提議踢出小學(xué)課本，似乎過于敏感和片面。課文本身旨在通過故事傳遞積極信息，而“丁丁”和“飛機(jī)”作為普通詞匯，在適當(dāng)?shù)恼Z境下并無不妥。我們需平衡教育內(nèi)容的多樣性和適宜性，避免過度解讀和過度保護(hù)。
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張維軍作品
??20《比薩斜塔》
近千年了
斜塔，越來越斜
可它為什么就是不倒呢
有人質(zhì)疑
一些人說，這是個(gè)意外
另一些人說，這不是意外
2024-06-28
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??【吉特賞析】
《比薩斜塔》這首詩提出了關(guān)于比薩斜塔穩(wěn)定性的疑問，引發(fā)讀者對自然現(xiàn)象與人類智慧的深思。詩中的“近千年了/斜塔，越來越斜/可它為什么就是不倒呢”直接而有力，既展現(xiàn)了斜塔的獨(dú)特性，也暗示了人類對于未知事物的好奇與探索。
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